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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時間:2021-04-23 13:30:05 小學(xué)生日記 我要投稿

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀日記八篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀日記八篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  “吳文浩!你竟然敢威脅我,不想活了呀!薄笆裁唇形彝{你呀,舉起手來,投降,快點!不然我就不客氣了!

  自從新的一星期開始了我就難過得要死了,老師是怎么了呀,怎么給我找了一個這么神經(jīng)質(zhì)的同桌呀,俺受不起呀,我沒那好的福分,就不用和吳文浩那樣的人做同桌了。呵呵!俺今天真是被他搞醉了,他是什么人呀,中午我正在吃大棗,休息中,突然吳文浩就來了一句:“打劫,交出吃的,不然你就小命不保了!薄拔!小浩,打劫也要帶一點工具吧,你打得過我嗎?”“請你看清楚,好不好,我手里拿了什么!卑。∈裁磪俏暮频氖掷锞谷荒弥话研〉。這家伙地,玩真的呀。不會吧,竟然為了一顆大棗這么打工干戈,真是瘋了瘋了呀!“好呀!吳文浩,你的膽子倒不小,竟然敢威脅我。你還真不知道天高地厚呀。”“什么,你連刀都不怕。你是什么對什么呀!薄斑^去,別煩我,快滾蛋呀!”“我閃!”我的天呀,他竟然跑得這么快,我和我的小伙伴么都驚呆了!

  俺要換同桌!極力抗議吳文浩的所做所為!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  XX年11月4日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴

  今天,要去秋游了!我非常高興。頭天晚上,爸爸媽媽帶著我去買好吃的,有薯片、彩虹糖、果凍……回到家,上床后,興奮得睡不著覺了。

  學(xué)校集合上車后,我就一直在想什么時候到,真的很想快點到呀!經(jīng)歷了50分鐘的路程后,我們終于到達(dá)了東湖。

  “!”東湖真是verygood,超漂亮。有綠綠的山、清清的水,真是山清水秀,引人注目呀!

  我們玩了卡丁車、競技劃船、快艇、走水上浮橋、抓金魚。大家都樂在其中。

  其中,最好玩、最刺激的是走水上浮橋,它是用一個個汽油桶組成的,兩邊是用繩子把它給固定住了,膽子大的同學(xué)一下子就走過去啦;膽小的同學(xué)要鼓起最大的勇氣。有一個同學(xué)非常害怕,因為她的手受傷了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她加油,最后,她在自已的努力和我們的加油聲下,終于走了過去。

  這次秋游真有趣!時間到了我們依依不舍地離開了。東湖,我們明年再來。

  XX年11月4日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴

  我天天盼望好玩的秋游活動,就在今天終于成行了。前一天晚上,我難以入睡,月亮婆婆和小星星仿佛和我一樣睜著眼睛等待天明。

  一大早,我就迫不及待地來到學(xué)校。一看,同學(xué)們比我還來得早呢!看來大家都很激動,我們的心早就飛到了目的地。車子駛過了長江二橋,就看到了東湖生態(tài)園的招牌。一進(jìn)大門老師就帶領(lǐng)我們走向卡丁車。老師說:“這個項目,人比較多,先坐下來吃點東西”。我們自由分組,我給你一塊蛋糕,你給我一片薯片,可熱鬧了!終于輪到我了,我和兩個同學(xué)坐一輛車,開車的叔叔駕駛著卡丁車,“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來,我在車上,耳邊聽見呼呼的風(fēng)聲,眼前的景物一閃而過。哇!太刺激了!

  當(dāng)我們還沒有從刺激中走出來,老師又帶著我進(jìn)行了第二個項目:“競技劃船”。這個游戲主要考大家的團(tuán)結(jié)能力,我們小組最團(tuán)結(jié)了,第二組先開船,我們落下了一大截。后來,大家使出吃奶的勁,奮起直追,終于趕上了他們,心里感到從未有過的驕傲和自豪。接著又玩了好多項目,“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚”,每一個項目都深深地吸引著我,讓我不想離開。

  快樂的時光總是短暫的,就要離開這美麗的東湖生態(tài)園了,我激動的心情久久難以平靜,這里留下了我們的歡聲笑語,我們的快樂!

  東湖,我會再來的!

  XX年11月4日 星期五 晴

  聽說我們要去秋游了,昨天晚上我激動得沒睡好覺。

  今天一大早,我就帶著一包好吃的食物奔向?qū)W校,快樂的秋游終于開始了!我們坐著汽車向東湖生態(tài)園出發(fā)了。路上的汽車排著整齊的隊伍,經(jīng)過了長江二橋,我們一路上歡歌笑語,終于來到了目的地。

  東湖生態(tài)園可真是迷人,到處花紅柳綠,碧水藍(lán)天。一陣微風(fēng)吹來,落葉漫天飛舞著,夾雜著花草的清香,真是讓人心曠神怡。‰y怪朱德爺爺都說:“東湖咱讓西湖好,將來定必西湖強!

  東湖生態(tài)園可真大呀!我們玩了卡丁車、快艇、抓金魚、水上拉車、水上罐頭。。。。。。我最喜歡卡丁車。玩卡丁車的人特別多,排了好長的隊,終于到我們了,我和王茹錦、吳嘉穎一組,上車后她們倆站在我兩邊,我坐在中間。駕駛員開車了,哇!車的速度可真快呀!風(fēng)從我們的呼嘯而過,突然前面有一個大轉(zhuǎn)彎,把我們嚇得“哇哇”大叫,真是太刺激了!

  終于到了野餐時間,我和好朋友坐在一塊兒,大家你分給我一塊面包,我分給你一塊餅干,一起分享好吃的。吃完了有的同學(xué)躺在草地上曬太陽,有的同學(xué)正在說悄悄話,可真舒服呀!

  段老師說:“快樂總是短暫的!笨鞓返那镉我幌戮徒Y(jié)束了,我盼望著明年的秋游早點來到。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。古往今來有很多文人墨客都曾贊美過春雨,因為它是萬物復(fù)蘇的甘露,是滋潤人心田的靈丹妙藥。

  春雨是動聽的。它落在水里、落在屋檐、落在地面,那淅淅瀝瀝的雨聲,像一個個跳動的音符,有時高,有時低,有時粗狂,有時細(xì)膩,仿佛就像一場音樂演奏會,還不停地變換著曲調(diào)。一旁的花草樹木就像是來欣賞音樂演奏會的觀眾,迎著春風(fēng),時不時滿意地點點頭,就像是在鼓掌喝彩。

  春雨也是夢幻的。細(xì)細(xì)的雨絲從空中飄落下來,頓時水霧彌漫,四周像被罩上一了層薄薄的紗,,一下子好像穿越到了“童話世界”。偶爾有幾輛車“咻地一聲”飛快地掠過,就像在“童話世界”里騰云駕霧似的。在云霧里,車子早已不見了蹤影,只留下一片朦朦朧朧的景色。

  春雨還是滋潤人心田的靈丹妙藥。記得有一次,我因為考試沒考好,正獨自一個人撐著雨傘在小區(qū)的公園里閑逛。忽然一滴春雨輕輕地?fù)徇^我的臉頰,冰冰的,涼涼的,很是舒服。我干脆收了傘,閉著眼,享受著春雨的洗禮。在這綿綿春雨中,我的煩惱很快一掃而空,頓覺神清氣爽,真是“天街小雨潤如酥”!

  春雨如絲,細(xì)雨綿綿。在這如夢如幻的景象中,我就像一棵小草貪婪地享受著春雨的滋潤。這時,我又想起了那首膾炙人口的詩篇:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  “同學(xué)們,明天上課時一定要記住拿一個生雞蛋,我們舉行一次‘護(hù)蛋行動’下課時,老師對我們說。什么?護(hù)蛋行動?以前,我們舉行過拔河行動、旅游行動……可就是沒聽說過‘護(hù)蛋行動’,嗬!真意外!

  晚上回到家,我就開始準(zhǔn)備了。我先從廚房里拿出一個“蛋寶寶”,然后把它放在鞋柜上,等著明天帶它去上學(xué)。突然,我心想:如果用手捧著去,會不會打碎呢?這時候,我看見一團(tuán)衛(wèi)生紙,干脆就用衛(wèi)生紙包一下吧!包好以后,我又想用盒子裝起來,讓它萬無一失地去學(xué)校。找個什么盒子呢?我開始在屋子里探索起來。咦?那是什么?哦,原來是一個生日禮物的包裝盒,我把雞蛋放進(jìn)去一看,嘿嘿!不大不小剛合適呢!嗯!就用它了。

  第二天,我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時,在心里默默祈禱:我的‘蛋寶寶啊“你千萬別被碰碎呀!在路上,我叮囑媽媽:“咱們一定要走平坦的路啊!不然,我的雞蛋會碎掉的!”帶媽媽答應(yīng)后,我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動車上!斑旬(dāng)”一聲響可把我嚇了一跳,原來這里有個坎兒。?我的“蛋寶寶”會不會已經(jīng)碎了呢?我連忙低下頭去看,還好還好!萬幸萬幸!它安然無恙地躺在盒子里,我長長地舒了口氣。

  到了學(xué)校,同學(xué)們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝著;有的用報紙、膠條做了一個“窩”;有的用手捧著去了學(xué)校;還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個殼……嗬!真神氣!

  老師走進(jìn)教室說:‘同學(xué)們,雞蛋也喜歡漂漂亮亮的,讓我們在它的外殼上畫一些美麗的圖案吧!“老師話音剛落,同學(xué)們就開始行動起來。畫動物,畫五官,畫植物,非常漂亮!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  我有一個調(diào)皮的妹妹。她長得壯壯的`,圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容,一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個五歲的小女孩。

  我的妹妹不但調(diào)皮,還有一個聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級了。王可現(xiàn)在每個星期六上午學(xué)繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她?伤嫯嬍致斆,同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。

  她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚,問個明白,不然的話他就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。

  這就是我的調(diào)皮、聰明,有張臭嘴的妹妹。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  家長會表面看是并無不妥的活動,卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì),成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會”,優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會”。

  家長會的通知一發(fā)到我們的手里,班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意,期待著老師在家長面前大頌贊歌,也能在別的家長面前長長臉,樹立起自己的光輝形象;而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯的學(xué)生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長,挨家長和老師的責(zé)罵,若是公開批評更是毫無顏面,所以一直擔(dān)心著家長會的到來。

  會受到表揚的學(xué)生們會不管家長事理的匆忙,強制要求他們來參加家長會;而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招,不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。

  面對同學(xué)們對于家長會的種種現(xiàn)象,我不禁問道:難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質(zhì)了么?

  對于優(yōu)秀的學(xué)生,家長會上請你們上去發(fā)言,是因為老師看重你,欣賞你的學(xué)習(xí)精神,希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué),讓大家受益,但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長臉的機會,只會耀武揚威,變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生,家長會不是一個“告密會”,老師將你們的近況和錯誤告訴家長,是讓家長好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  星期天,我去“啟點美術(shù)學(xué)校”畫畫,齊老師給我們上了一節(jié)奇怪的美術(shù)課。

  齊老師說:“同學(xué)們,今天我們不畫畫,而是來做一個有趣的東西——風(fēng)鈴。做風(fēng)鈴的材料是生活中的廢舊用品!蔽覀兠咳四靡粋雙面膠的圓環(huán),在圓環(huán)四周繞上五顏六色的毛線,然后用一根細(xì)細(xì)的線穿上鈴鐺,再把細(xì)線綁在圓環(huán)的外面,一個漂亮的風(fēng)鈴就做好了。

  今天的美術(shù)課,同學(xué)們都非常開心,每個同學(xué)的風(fēng)鈴都很漂亮,而且都是廢物再利用。我把風(fēng)鈴送給了媽媽,媽媽笑了。把它掛在窗外,風(fēng)鈴就會發(fā)出美妙的聲音。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

  你們知道4月22日是什么日子嗎?-----世界地球日!暗厍蛉铡被顒悠鹪从诿绹。1970年4月22日在美國紐約舉行的首次“地球日”活動,聲勢浩大,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。數(shù)十萬群眾集會,呼吁人們創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。1990年4月22日,第一次“地球日”20年后,全世界又組織了一次大型的活動。共有140多個國家的2億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。這一次的行動把重點放在了全球整體環(huán)境的改善上。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。其后,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

  說到這兒,我不禁想到去年,20xx年是我們每一個國人都引以為自豪的奧運年,“綠色奧運”是北京奧運的三大主題之一,其實綠色奧運并非北京奧運的首創(chuàng),北京奧運場館的標(biāo)志性建筑----“鳥巢”內(nèi)部鋼架結(jié)構(gòu)中,暗藏著一個特制的“雨水斗”,如果遇到雨天,“雨水斗”自動將水接住,成功實現(xiàn)雨水的回收。象這樣的奧運場館還有很多,它們內(nèi)部設(shè)有雨水收集和污水處理系統(tǒng),僅雨水收集利用一項,每年就可達(dá)到100萬噸……然而,為保護(hù)我們唯一的家園——地球。

  我們少年兒童能做些什么呢?不妨做一個環(huán)保主義者,抓住每一次環(huán)保機會,參加每一次綠色行動,F(xiàn)在,在我的生活中,在我的家庭里,應(yīng)時時刻注重培養(yǎng)環(huán)保意識,如:電池、報紙、玻璃瓶、油壺等可回收物,我們要分別處理、存放;購物、買菜的口袋不使用一次性的塑料袋;洗衣的水重復(fù)使用于沖洗馬桶……保護(hù)地球應(yīng)該從身邊的這些小事做起。

  同學(xué)們,讓我們從點滴做起,從我做起,從我周邊的小事做起。

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