小學(xué)生社會實踐日記500字（精選21篇）
一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的小學(xué)生社會實踐日記500字（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生社會實踐日記 篇1
星期五，教師說星期天是母親節(jié)，我們準(zhǔn)備要舉行本學(xué)期最后一次社會實踐活動。內(nèi)容是給敬老院的爺爺奶奶獻愛心，活動方式是以家庭為單位舉行水果拼盤大賽。爸爸二話沒說就給我報了名。晚上，我做了一個好夢，夢見了我是做水果拼盤的冠軍。
到了星期天，我興高采烈地起了床，穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來到預(yù)定集合的地方。那里已經(jīng)有很多小朋友在等候了。過了一會兒，教師見大家全到齊了，就叫同學(xué)們排好隊伍準(zhǔn)備出發(fā)。
不到十分鐘，我們就到達了目的地東廬敬老院，爺爺奶奶看到我們非常開心。我們先給老人們獻花，然后把我們帶去慰問老人的水果、包子等食品送到廚房。把用來做拼盤的水果放在桌子上，教師宣布比賽開始了。大家把削好的水果放到盤子里，每一盤擺得都很漂亮，很有藝術(shù)。我和媽媽用哈密瓜、西紅柿和水蜜桃做了一份像花一樣的造型，希望敬老院的爺爺奶奶今后的生活像花兒一樣幸福！
大概過了五十多分鐘，同學(xué)們把自己做的水果拼盤端著給老人們欣賞，請他們做裁判。他們喜歡哪一盤，就放一根牙簽表示支持，誰得到的牙簽最多，誰就是冠軍，可是我只收到十根牙簽，得到了第三名。不過我們還是很開心，因為我看到了一個個老人臉上露出了燦爛的笑容。
看著爺爺奶奶津津有味地品嘗著我們的水果拼盤，我懂得了一個道理：爺爺奶奶們也需要關(guān)愛，我們以后要多關(guān)心他們。
小學(xué)生社會實踐日記 篇2
今天，我們學(xué)校組織去東部華僑城進行社會實踐活動。一大早，我?guī)狭闶澈鸵黄克�，穿上干凈的校服，懷著高興的心情迫不及待地來到學(xué)校。
早讀讀到一半，導(dǎo)游姐姐就來了，她給我們講了社會實踐活動注意事項后，就安排我們上了車，還玩了游戲。很快就到了東部華僑城。一進門，我看見有許多大樹小樹，樹下面有一塊大石頭，上面寫著“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下，十分壯觀。
一整天，我們?nèi)チ嘶瘌B山谷、童趣樂園、云海索道等景點，還看了4D電影，咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的愿景》和火鳥山谷。
看4D電影《熊貓的愿景》之前，我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡，我們好像在電影中。我看到雪塌了，烏龜張大嘴游過來要吃我，嚇得我趕緊摘下眼鏡，生怕它吃了我。我看到果子向我飛來，我張大嘴巴想吃，可是什么也沒有吃到，真可惜。我還看到蛇吐著紅舌頭，一伸一縮地撲向我們。一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。4D電影真神奇呀！
火鳥山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鳥和巨嘴鳥�；鹆银B全身是紅色的，脖子長長的，嘴巴彎彎的，腿長長的，走起路來一抖一抖地，真好玩。巨嘴鳥也非常有趣，它有一個巨嘴像一個夾子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大俠谷的景色那么優(yōu)美，游戲活動場所那么多，我在學(xué)到知識的同時，盡情地玩耍，雖然很累，但很開心，希望學(xué)校下次還組織這樣的實踐活動。
小學(xué)生社會實踐日記 篇3
早上九點半，我們的實踐部隊就在八教門口集合，整齊的隊服，領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵致辭，隊長的宣誓讓我們的士氣立刻受到鼓舞。做好了準(zhǔn)備工作，我們頂著烈日整裝出發(fā)了。大家心情很激動，帶著笑容，我們坐上了公車。
在火車站，我們很順利地登上了到萬源的列車。不久，車上就來了很多人，在列車上我們的同學(xué)們主動給年長和年幼的乘客讓座，很多同學(xué)站了很長時間，卻也沒有什么怨言。車上很多乘客對我們整齊的服裝很好奇，我們同學(xué)也很熱情與他們聊天。
當(dāng)火車路過了家鄉(xiāng)廣安的那一刻，我十分興奮，真想跳下去，坐車回去看看父老鄉(xiāng)親。由于漸漸適應(yīng)了火車的環(huán)境，和老師也漸漸熟悉，真正感覺大家是一個團隊了，平時點頭之交的同學(xué)互相照顧，覺得特別溫暖。在快下車的時候，站著的人們?yōu)榱藸幬覀兛障碌奈恢冒l(fā)生了沖突，覺得有點不快，但又有點理解，有的人還要一直站到烏魯木齊。
在隊員胡紅川和李濤同學(xué)先鋒探路的幫助下，我們到達萬源后很順利地住進了環(huán)境不錯的旅店，吃了晚飯。但我們一人一碗稀飯就一元錢，還是連米都數(shù)得清的，不禁讓人感嘆，萬源的經(jīng)濟發(fā)展也有待考究啊！
在晚上的組織生活中，大家都講了自己的心得，感覺大家觀察非常仔細，而且用心在體會實踐過程，相信接下來幾天我們一定會收獲很多！加油！
小學(xué)生社會實踐日記 篇4
清代的朱柏廬曾經(jīng)說過：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@周老師布置了一項特別的作業(yè)：讓我們自己賣東西體會掙錢的不容易。
回家后，我坐到沙發(fā)上左思右想：到底買什么好呢？書、玩具、文具……對了“百寶箱”。我立刻站起來，大步流星地走向床頭柜，快速拉開抽屜，輕輕地取出“百寶箱”，小心翼翼地打開，“這次的成敗就靠你了！”我喃喃地說。第二天吃過午飯，在媽媽的陪伴下我來到了樓下的街心小花園，鋪好地墊，從“百寶箱”中取出粉色的蝴蝶發(fā)卡、精美的書簽、有著淡淡幽香的香扇……時間一分一秒的過去了我還沒有開張，心情十分失落，難過�！霸趺崔k呢？”我鼓起勇氣吆喝起來：“走過路過不要錯過，限時大甩賣，快來買呀！”這招還挺管用，頓時就有一個姐姐走了過來。“小老板，這個發(fā)卡怎么買？”我支支吾吾地說：“嗯……20元�！敝灰娝闷鸢l(fā)卡左看右看并說：“便宜些你買么？”我揣摩她的心思，見她拿著發(fā)卡愛不釋手，說：“你看看這做工，20元不貴呀�！薄翱催@兒有個小白點兒，多不好看啊！簿利多銷嘛，15元�！彼室馓籼薜卣f。聽她那么一說，我也不好拒絕，“好吧，賣給你，希望替我多宣傳�！笔掷镂罩坠P賺到的錢，我心里美滋滋的。
功夫不負有心人，1個小時我就買了52元，雖然心愛的物品沒了，但我體會到了勞動掙錢的不易和樂趣。
小學(xué)生社會實踐日記 篇5
這一次，星期三至星期五，是我們社會實踐活動的時候，這次實踐活動是軍訓(xùn)三天。
第一天，我們來到軍營，先穿好軍服，分配好宿舍，然后進行嚴格的軍訓(xùn)，一直軍訓(xùn)到晚上10點，才能睡覺。
第二天，上午起床的時候如果起得晚的話就不要刷牙直接集合，起床后來到一個空地上集合，到8點就可以吃早餐。進飯?zhí)貌荒苤v話，如果講話就不能吃早餐，到下午我們要去登山，我們進山的一段路就感到累，當(dāng)時那個小組長，在我旁邊鼓勵我，我說我走不動，你先走吧，那個小組長二話不說就背起我來繼續(xù)往前走，一路上，那個小組長一直在鼓勵我，然后選出8個人來幫助那些很累的人。下山的時候，我走到半路突然扭傷腳，然后有兩個同學(xué)看見，就一直把我扶下山。
第三天，就是我們社會實踐活動的結(jié)營儀式，也就是我們最辛苦的一天，我們每個人選出兩個領(lǐng)袖，如果一個人做錯一個動作，兩個領(lǐng)袖跑一圈，然后，我們班的同學(xué)就一直錯，領(lǐng)袖就一直跑然后我們班就開始哭起來，我看見這感動人心的場面我也哭。到下午，我們還有最后一個活動就是“吸管建高塔”，我們要把吸管做成三角形，然后就開始建高塔，我們的高塔做好，還要那去評比，本來我們可以的，就是我們沒趕到時間�；顒咏Y(jié)束，我們就脫掉軍服返校。
在這個實踐活動我體會到：遇到害怕的事不要后退，一定要勇往直前，就是一個勇敢的小軍人。
小學(xué)生社會實踐日記 篇6
暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認真交流著。我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨立去調(diào)查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的�！碑�(dāng)我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了�！罢垎柲军c的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了。在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!
小學(xué)生社會實踐日記 篇7
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺。
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米�！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多�！钡行┬屑疫�是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你。”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀。難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了。
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀。
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢。我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢。真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水。錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用。
小學(xué)生社會實踐日記 篇8
今天下午第一節(jié)課是綜合實踐活動課，老師讓我們帶水果、菜、盤子、刀、果醬，大家一起來做果蔬拼盤，做完以后來評比前三名最佳果蔬拼盤。
活動開始了，老師叫我們?nèi)ハ词郑蠹覡幭瓤趾笈芟蛳词珠g，搶著洗手。手洗完后，大家都開始忙碌起來做拼盤了。有的切蘋果，有的切香蕉，有的割橙子……，我首先切的是黃瓜，把黃瓜切成一片一片或一塊塊的，可好玩了！接著我切的是芒果，我把它切成兩份，再把它橫豎分別切五條，把它反面按下去，就形成了許多小方塊，可漂亮了！然后又把香蕉切成一絲一絲，看上去像土豆條似的。我還切了草莓、桂圓、蘋果……最后我把它們拼起來，還灑了點玉米，沾了點果醬，看上去很好吃哦！
沈老師給每盤果疏拼盤拍了照，還進行評定，最后第一名是滕逢時小組，第二名蘇凡瑄小組、第三名張啟妤小組，雖然我們小組沒有獲得名次，但是我還是格外興奮，因為我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)做到最好了，所以我不用不開心，付出肯定會有回報，我的回報就是這一盤果蔬拼盤。
評選完之后，大家就津津有味地品嘗自己的果蔬拼盤了。
今天真開心哪！
小學(xué)生社會實踐日記 篇9
這是一個秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的季節(jié)，這是一個我們即將踏上校車，踏上社會實踐活動課的日子。今天，我們懷著激動的心情要去海濱公園參與一次有趣的課程——樹葉粘貼畫。
在老師的引導(dǎo)和幫助下，我們穿好了黃馬甲，背好了小水壺，排著整齊地隊伍開始了今天的活動，我們很開心地踏上了校車，看著校車駛過一排排建筑物和許許多多的花草樹木，我們激動得說不出話來，不知不覺，便到達了海濱公園，下車后走進公園的一片綠草地上開始了我們今天的課程。
首先，我們先進行拉圈，歌曲，手指謠等環(huán)節(jié)，當(dāng)老師和我們介紹用樹葉作畫的時候我們都很好奇，在老師操作的過程中，我們看得非常認真。接下來我們分組開始收集落葉，收集好以后我們便開始操作環(huán)節(jié)了，我們有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一條魚，在老師的引導(dǎo)和鼓勵下，我們成功地完成了作品。
課程時間結(jié)束了，我們在老師的帶領(lǐng)下，步行走了回去，這對我們來說可是一項挑戰(zhàn)，一路上，我們看到了蔬菜，樹木，花草，雖然道路不平，但是我們還是堅持走到了最后，到達了幼兒園，我們都棒棒嗒！
小學(xué)生社會實踐日記 篇10
早上，我去倒垃圾時發(fā)現(xiàn)可回收垃圾桶滿了，但里面裝的卻是瓜果蔬菜，還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了，但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放，我不禁皺了皺眉。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我來到了動物王國。那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊，跑過去一看，原來大家在排隊倒垃圾。我又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹，都把垃圾扔進對應(yīng)的.垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了，可回收垃圾桶經(jīng)過綜合處理后，生產(chǎn)出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經(jīng)生物技術(shù)把垃圾變成有機肥料，輸送給莊稼和農(nóng)作物;有害垃圾經(jīng)過了特殊的安全處理;其它垃圾采用衛(wèi)生填埋的處理。我暗暗贊嘆道:動物們都懂得垃圾分類和循環(huán)利用，何況我們?nèi)祟惸?我們一定要向它們學(xué)習(xí)!地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾包圍，我們一定要點滴小事做起，清除垃圾污染。點滴小事，從我做起!垃圾分類，從我做起!
小學(xué)生社會實踐日記 篇11
二年級的時候，上了一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，在那堂課中，我沒精打采。
不知為什么，我聽得十分厭煩，心里便蹦出了一個想法：這些概念，有什么可聽的，我已經(jīng)都會了，再加上我理解能力那么強，腦子又那么靈活、聰明，這些概念不聽，明天也會考個像昨天語文考試一樣棒棒的滿分。過后，便十分不認真的在下面畫游戲，做小動作，和同學(xué)講話，摸頭發(fā)，這節(jié)課老師講得內(nèi)容我絲毫沒聽進去。
下課后，我大搖大擺，像一只驕傲的大白鵝一樣想著我明天那顆一閃一閃的“幸運星”。晚上回家后，我做完作業(yè)，便看電視，玩電腦，踢足球，傲慢的享受這些甜滋滋的快樂。
第二天到了，老師發(fā)下試卷，雖說我已經(jīng)會了，可因為昨天過于玩樂，記憶瞬間模糊，我的“幸運星”頓時變成了一顆“黑星星”。我?guī)е涞谋砬榻簧显嚲恚^幾天知道分數(shù)后，狠狠地被爸爸批評了一頓，以后再也不敢如此驕傲了。
從這件事中，我明白了虛心萬事能成，自滿十事九空的道理，并且自己也知道了虛心學(xué)習(xí)的重要性。
小學(xué)生社會實踐日記 篇12
社會實踐活動既可以開拓學(xué)生的視野，也能鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，同時在實踐中親身體驗，高尚的思想，使良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。三、四年級利用每個周五學(xué)生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。
二、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，政教處、體育組的老師先到活動的地方踩點，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。
三、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜，受益匪淺。
充分利用我校社會實踐基地，通過讓學(xué)生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動，親身體驗，
四、去幼兒園進行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝，通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識字等活動，體驗到了幫助別人的樂趣，并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂，讓老人們感受到新一代健康成長，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛。
小學(xué)生社會實踐日記 篇13
今天，我們雪松路小學(xué)五、六年級的學(xué)生有幸參加了智明中小學(xué)生社會實踐基地的開營儀式，并進行了有趣的社會實踐活動。
上午，我們分組進行了體能訓(xùn)練，雖很累，但非常開心。下午“野狼”教官 把我們交給了“喜羊羊”教官，讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。
“喜羊羊”教官給我們每個人發(fā)了一雙筷子，一個碗，大家都說像一群要飯的孩子，哦 ，對了，還要給你們介紹一樣重要的東西——模具，它是制作石膏倒模的重要工具哦。還要幾個夾子，現(xiàn)在工具準(zhǔn)備好了，可以制作石膏倒模了。
首先，要把石膏倒模的邊對齊，用夾子夾 好，再把水和石膏粉攪拌好，水不要添的太多。我的石膏粉弄得太少了，又加了一些，老師說，我的石膏粉又太多了，就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調(diào)制好。
石膏粉拌好之后，要請另外一個同學(xué)幫助我，于是，我請旁邊的“玫瑰一號”同學(xué)，她把我調(diào)好石膏粉倒進模具，我雙手托著模具，倒好之后，就托著模具幾分鐘，覺得凝固的差不多時，就可以放到地上曬干了。過了一會兒，我把夾子松開了，揭開了模具。展現(xiàn)在我面前的是一個滑稽可愛的唐老鴨，我太喜歡它了! 今天我學(xué)會了自己動手做石膏倒模，我真高興!
參加這次社會實踐活動，我受益匪淺。除了讓我在體能上得到鍛煉外，更讓我深深地感受到，勞動不斷創(chuàng)造了美，更創(chuàng)造了快樂!
小學(xué)生社會實踐日記 篇14
今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒有躲避，沒有否認。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足�！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公，竟還是那么開朗。
經(jīng)過這次采訪，我感受到了溫暖，也讓我意識到自已是多么的幸福，我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護下長大。我也不會在無理取鬧了，要做一個愛學(xué)習(xí)、聽話的乖孩子。
這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學(xué)會知足，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到。
小學(xué)生社會實踐日記 篇15
在周末，媽媽給我報了一個名叫‘小文通·社會實踐體驗’的活動。聽說那很好玩，我就立馬答應(yīng)了。
第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出門、利落。
帶隊老師把我們分隊。我正好和我的好朋友凌夢瑤碰見了，大時間都在敘舊�？瓤取ш犂蠋熝b咳嗽，說：第三組隊長是周仰，任務(wù)是帶小隊去賣冰棍。第四組的隊長是好了，解散！我聽了呆了，賣東西是要喊的啊！我才不要丟人呢。誰愛干誰干�？墒牵蠋熣f完，隊員都說：走啦走啦！別跟木頭似的。我只好慢吞吞地走到小推車旁。推著在大街上慢慢走。有個隊員說：賣東西不喊別人怎么知道？我叫了一句：賣冰棍了�？墒锹曇粜〉眠B自己都聽不見，我低下了頭。
忽然，全隊齊喊：賣冰棍啦！我臉上掛了個感嘆號和問號。又不是你自個兒做任務(wù)，別把我們當(dāng)空氣。凌夢瑤說，她臉上掛著笑容。
不一起來嗎？隊友問。我朝他做了個鬼臉。誰說的，我們比哪個人最大聲！好！，我們邊喊邊走遍公園大街亭子旁，哈呼哈呼~我們累得坐在了地上，我、我、我不行了。凌夢瑤說。呵、呵我。也是。我喘著粗氣說道。我爬起來一看，已經(jīng)賣掉大半箱。�。磕遣皇菐ш犂蠋焼�？老師向我們走來，高興地說：大家辛苦了，熱不熱，剩下的冰棍就讓你們吃吧！老師最好了！我們歡呼。
在這次活動中，我們懂得了社會實踐多么地難，但也體會到了快樂的感覺！
小學(xué)生社會實踐日記 篇16
10月13日，五年級全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來.
這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。
大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進。
到了，我們下車排隊，進了宿舍。吃完午飯，我們進行了蘇州制扇的活動。
我們還玩了多米若骨牌。
晚上，我們組所有人都洗好澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按�，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的波浪。
第三天的活動中，定向追蹤最吸引我了!
同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。
我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當(dāng)有點聲音時，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號，當(dāng)我聽到一點聲音時，我停了下來，向聲音方向走去，這時的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了!”我剛回去時，發(fā)送器就被找到了，太差勁了!
這三天我玩的很快樂，你呢?
小學(xué)生社會實踐日記 篇17
現(xiàn)在工作總結(jié)，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺！
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米�！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀！難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀！
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！
小學(xué)生社會實踐日記 篇18
人們都說：勞動最光榮。 這一天，我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
小學(xué)生社會實踐日記 篇19
雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應(yīng)該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財富!值得我永遠牢記。
小學(xué)生社會實踐日記 篇20
今天，林老師帶我們?nèi)バ渖倌陮m上科技實踐課，我被分到機器人組里。一進教室里，看到到處都是機器零件，同學(xué)們都興奮不已。
這堂課，我們要拼一個小電風(fēng)扇。首先，老師讓我們找一個板，把馬達裝在板上，再找一個輪子，把它套住，并在馬達的前側(cè)面，按一個帶孔的梁，裝上大小不一的齒輪，各用一個軸固定住，同時在上面的大齒輪上按上4個插銷，接著裝4個板，組成扇葉，在梁的下面插進一根軸，并且套上一個輪子，最后安裝好主機，一切OK啦。
接下來就是要讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來，也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了。可是當(dāng)我們裝上電池，按下運行鍵時，只見馬達上的輪子轉(zhuǎn)動，其它部件一動不動的，究竟為什么呢？邵帥緊盯著每一個部分，得出了結(jié)論：在我安裝時，由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無法轉(zhuǎn)動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運行鍵，卻依然沒有轉(zhuǎn)動，這時老師轉(zhuǎn)過來對我們說：換一組電池試試。對，我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池，但是按下運行鍵時，依然沒有成功，我們也不知道是怎么一回事，于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上，這樣馬達發(fā)動時，扇葉也就能轉(zhuǎn)動起來。當(dāng)再次按下運行鍵時，馬達帶著扇葉嗡嗡的迅速轉(zhuǎn)了起來，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來。
這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力，還可以提高我們的思維動腦能力�？磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學(xué)問才能把事情做好啊。
小學(xué)生社會實踐日記 篇21
一個陽光明媚的春日，我們帶著許些期待，踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過來，終于來到了期待已久的上�？萍拣^。
忽然眼前一亮，我看到銀色的建筑在燦爛的陽光下熠熠生輝，簡潔而明快的線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場館。順著隊伍走進場館，里面大得超出我的想象。生物萬象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區(qū)讓我一時竟有些束手無策。
走進“信息時代”展廳，入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的成果。多媒體技術(shù)，數(shù)字醫(yī)療，電子商務(wù)，電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里，你可以體驗各種新奇好玩的技術(shù)，可以觀看各種虛擬演示，也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽，了解各種高新技術(shù)，甚至，你還可以坐在電腦前，暢游網(wǎng)絡(luò)世界。
走進智慧之光，在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué)，還可以動手操作，親身體驗。你見過一個水龍頭，沒有連接水管，卻能嘩嘩地流出水來嗎？有一間魔屋，當(dāng)你走進去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩，就能夠把管子里的球托起來；通過滑輪組，我把自己拉到了高空……
在生物萬象展區(qū)，我和伙伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)，了解了石油是如何從地底下開采出來的。
游玩了半天，我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上，結(jié)束了這次令我們在快樂中大有收獲的活動。
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