小學(xué)生教師家訪日記范文(通用5篇)
一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生教師家訪日記范文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生教師家訪日記1
老師今天晚上要來(lái)家訪,我的心蹦蹦直跳,就沒(méi)安分過(guò)。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”,要是被老師抖出來(lái),我老爸肯定會(huì)暴跳如雷,讓我吃不了兜著走。哎,聽(tīng)天由命吧,是禍躲不過(guò)。嘀咚”門(mén)鈴響了起來(lái),我心一驚,開(kāi)門(mén)一看果然是老師來(lái)了。老師笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽(tīng)”老師與爸爸的談話(huà)。
我對(duì)他管教很?chē)?yán),只要我在家,他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話(huà)讓我很沒(méi)有自尊心。您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),是怎么處理的?”看得出來(lái),老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。批評(píng)指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習(xí)慣,不能采取高壓政策,要先戴高帽子,然后引導(dǎo)。老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。
“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),還戴高帽子,有意思,我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)……老師的.家訪很快結(jié)束,我趕緊出來(lái)跟老師道聲“再見(jiàn)”。
爸爸隨即夸了我一句:“今天很有禮貌,有進(jìn)步!”
我很少受到老爸的夸獎(jiǎng),心里想:老師的家訪真見(jiàn)效!
小學(xué)生教師家訪日記2
星期一晚上,媽媽告訴我明天王來(lái)我們家家訪,一開(kāi)始我不信,可看老媽認(rèn)真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學(xué)時(shí)她對(duì)我說(shuō):“上刑場(chǎng)吧,好好表現(xiàn)!”
刑場(chǎng)前,我趕緊回家寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫(xiě)完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛(ài)的王老師打電話(huà),媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過(guò)還是很害怕。
開(kāi)始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒(méi)吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們?cè)诹闹覍W(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽(tīng)著他們的談話(huà),一邊無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí),王老師把我叫了過(guò)去,我心驚膽戰(zhàn)的過(guò)去了,心里七上八下,不知王老師會(huì)跟我說(shuō)什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認(rèn)真地說(shuō):“湯妮,你要在數(shù)學(xué)上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來(lái),要堅(jiān)持。最好把自己的愛(ài)好重點(diǎn)培養(yǎng),王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外,應(yīng)該問(wèn)題不大吧,希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓!”
刑場(chǎng)后,我仔細(xì)地想著王老師對(duì)我說(shuō)的話(huà),暗下決心,并對(duì)媽媽說(shuō):“我一定不會(huì)讓王老師失望的!”
小學(xué)生教師家訪日記3
昨天晚上,語(yǔ)文老師打電話(huà)告訴媽媽要來(lái)我家家訪。我真高興,激動(dòng)的一晚上沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天,我正寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),我聽(tīng)到馬老師熟悉的聲音,原來(lái)是馬老師來(lái)了!
媽媽高興地說(shuō):“馬老師,歡迎你的到來(lái)!你真是太辛苦了,放假了,還不能休息!瘪R老師說(shuō):“為了孩子,這點(diǎn)辛苦是應(yīng)該的。”“對(duì)了,你看朱溢馨這次考試錯(cuò)的題了嗎?”“看了,都是粗心大意造成的!眿寢屩钡卣f(shuō)。馬老師說(shuō)到:“是!基礎(chǔ)知識(shí)她都會(huì),一到考試就容易出錯(cuò),平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!薄耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)怎么樣?上課聽(tīng)課認(rèn)真嗎?”媽媽問(wèn)!耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)挺好的,上課也能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,就是回答問(wèn)題聲音小點(diǎn)!”
突然聽(tīng)見(jiàn)馬老師問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉,她去哪兒啦?”媽媽說(shuō):“在她自己房間寫(xiě)作業(yè)呢!”聽(tīng)了她們倆說(shuō)的話(huà),我只得低著頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著我的手,摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不要怕成這樣,膽子要大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你一定會(huì)更優(yōu)秀的!”
家訪結(jié)束了,馬老師該回家了!袄蠋熢僖(jiàn)!”我高興地說(shuō)?吹今R老師騎車(chē)離開(kāi)了,我還在想著馬老師說(shuō)的話(huà)。我暗暗下決心:今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗!
小學(xué)生教師家訪日記4
今天下午老師對(duì)我說(shuō):“要來(lái)我家作家訪,我很高興,我可以和老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)!狈艑W(xué)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“老師要來(lái)我們家作家訪,媽媽一聽(tīng),也很高興。我的衛(wèi)生完成了。我和媽媽走出校門(mén)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)蠋煘槭裁唇裉焱砩喜粊?lái)了,媽媽說(shuō):“老師今晚有事,星期三來(lái)我們家!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我沒(méi)在多說(shuō)什么?期待老師的到來(lái)。
星期三下午放學(xué)以后,老師告訴我說(shuō)要來(lái)家訪,放學(xué)回到家里我告訴媽媽了,讓她把家里打掃干凈,期待老師的到來(lái)。
到了下午放學(xué),我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),老師還是沒(méi)有來(lái),我又寫(xiě)了一會(huì)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固,老師終于來(lái)了!等老師來(lái)的時(shí)間感覺(jué)很漫長(zhǎng)。我先帶老師參觀了我的臥室,然后就坐在客廳的沙發(fā)上開(kāi)始說(shuō)我的表現(xiàn),老師說(shuō)我整天遲到,日記周記都寫(xiě)的太簡(jiǎn)單,這是因?yàn)槲彝祽辛,而且我的態(tài)度不認(rèn)真。我要把這些壞毛病改掉!我要早睡早起,讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表;學(xué)習(xí)要主動(dòng)、細(xì)心,還要勤勞!
老師坐了一會(huì)兒,還要去其他同學(xué)家了,天已經(jīng)黑了,老師還在工作,老師真辛苦!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師!
小學(xué)生教師家訪日記5
今天聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪,我特別激動(dòng),激動(dòng)到一跳就三尺。同時(shí)還有些緊張,緊張得像一群螞蟻?zhàn)咴诩?xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上,鎮(zhèn)得一抖、一抖的。
下午放學(xué),我直奔家里,心里想著,“老師要來(lái)家訪,我要把屋子收拾干凈”。先從收拾書(shū)桌開(kāi)始吧!我把書(shū)桌上的東西按從大到小的'順序排好,然后拖地,收拾妹妹的玩具……一切準(zhǔn)備就緒,只等老師的到來(lái)。一會(huì)兒我看看門(mén),一會(huì)兒我瞅瞅窗。唉!今天的表針怎么爬得這么慢呢!正當(dāng)我以為老師不會(huì)來(lái)的時(shí)候,門(mén)鈴叮咚叮咚響了起來(lái),老師到了!
老師進(jìn)門(mén)后跟爸爸、媽媽說(shuō)了一下我在學(xué)校的情況,此時(shí),我的心一下子卡到了嗓子眼兒,手心里都冒汗了。要知道我也是班級(jí)里的“調(diào)皮蛋”。但老師先肯定了我上課積極回答問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn),然后嚴(yán)肅的指出了我的缺點(diǎn);又從退位減法的計(jì)算方法和有余數(shù)除法開(kāi)始,認(rèn)真地輔導(dǎo)我的功課來(lái)。最后老師還指出我語(yǔ)文的漢字書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)文詞語(yǔ)的積累等問(wèn)題。
老師的家訪結(jié)束了,我覺(jué)得老師特別辛苦。謝謝老師糾正我的缺點(diǎn);謝謝老師來(lái)我家給我細(xì)心地輔導(dǎo)。謝謝老師,老師您辛苦了!
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