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小學(xué)生教師節(jié)的日記

時(shí)間:2021-08-28 09:10:10 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生教師節(jié)的日記范文(精選20篇)

  一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的小學(xué)生教師節(jié)的日記范文(精選20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生教師節(jié)的日記范文(精選20篇)

  小學(xué)生教師節(jié)的日記1

  9月10日是教師節(jié),是教師節(jié)。

  那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,開始聚精會(huì)神地早讀。

  第一節(jié)課上,來(lái)了許多電視臺(tái)的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說(shuō)不定我們要上電視了呢。

  一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí),臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你。謝謝你!蔽翌D時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。我還給方老師、鄒老師也送去了賀卡。

  下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。

  今天是充滿快樂(lè)的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過(guò)去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們,讓我們一起努力吧。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記2

  今天是9月10日國(guó)際教師節(jié),一大早,還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂(lè)呢。走到教室我眼前一亮,哇。教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來(lái)的橫幅上寫著對(duì)老師祝福的話語(yǔ),非常漂亮,原來(lái)是星期天就有很多同學(xué)的家長(zhǎng)到我們班里辛辛苦苦布置的。

  過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來(lái)了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩(shī),有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來(lái)!案卸鞯男模兄x有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。

  最后,我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說(shuō)一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記3

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的,原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給xx吧。

  清早,太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái),小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書上。她想:xx是多么為我們著想,這么早就來(lái)學(xué)校備課。

  xx推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。xx嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記4

  教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?/p>

  教師節(jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少,感謝您,老師。您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康。幸福永遠(yuǎn)。教師節(jié)快樂(lè)。你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠(chéng)信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長(zhǎng)篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記5

  今天是9月10日,是地34個(gè)教師節(jié),我們?cè)鞠胨屠蠋燉r花和賀卡的,但是,趙老師卻說(shuō)什么也不讓送,只有尊敬老師就可以了,我們只能照辦。今天一早,鴉一禾就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):大家聽我說(shuō),既然趙老師什么也不讓送,那我們就給老師一個(gè)驚喜——當(dāng)上課鈴響起時(shí),我一說(shuō)起立,大家就一起說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)!好不好?”同學(xué)們聽了,大聲叫道:“好——!”

  語(yǔ)文課的時(shí)候,郭老師依然像往常一樣,腋下夾著一本厚厚的文件夾,手里捧著作業(yè),用眼睛掃視著全班。

  上課鈴一響,郭老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)“上課”的時(shí)候,按計(jì)劃,這時(shí)候,鴉一禾說(shuō)“起立”后,大家就齊聲說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”話音剛落,正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭,看著我們,笑容滿面的對(duì)我們說(shuō):“我也希望你們讓我快樂(lè),好嗎?”“好!”

  就這樣,我們開心的度過(guò)了一節(jié)輕松而快樂(lè)的語(yǔ)文課。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記6

  馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂(lè)!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

  首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算,還關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動(dòng),我們都很喜歡親切的賀老師。

  還要感謝語(yǔ)文老師朱老師,她對(duì)待我們就像媽媽一樣,有時(shí)候溫暖、親切,有時(shí)候又很嚴(yán)厲,她講的語(yǔ)文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  還有年輕漂亮的英語(yǔ)老師閆老師,每天教我們讀英語(yǔ),唱英語(yǔ)歌曲,做好玩的英語(yǔ)游戲,讓我慢慢愛(ài)上了英語(yǔ)課。

  還要謝謝音樂(lè)老師劉老師,教我們唱?jiǎng)勇牭母枨;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

  謝謝所有的`老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻觯乙惨煤脤W(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報(bào)老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂(lè)!

  小學(xué)生教師節(jié)的日記7

  今天,走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場(chǎng)上寫著教師節(jié),同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過(guò)的第二個(gè)教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利!開開心心!

  老師,您辛苦啦!還記得去年的這個(gè)時(shí)候,我還是個(gè)非常頑皮的孩子,剛從幼兒園到學(xué)校,周圍的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生,是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境,是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香,是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。

  我看到了這樣一句話:“如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉!边@就是我心中的你們——二八班的老師。

  敬愛(ài)的老師,今天是你們的節(jié)日,我祝愿你們永遠(yuǎn)年輕,祝福你們節(jié)日快樂(lè)!

  小學(xué)生教師節(jié)的日記8

  老師就像花園里的圓丁為我們的未來(lái)辛勤工作老師就像

  教師節(jié)在每年的9月10日,那天是所有為我們孩子們付出的老師的生日就在那天,同學(xué)們都把自己的一份心意送給了老師

  第一節(jié)課,剛一上課,同學(xué)們就把自己的心意送給了數(shù)學(xué)老師:李老師六位同學(xué)各自拿了一張紙,分別寫著:祝李老師節(jié)日好李老師看了非常高興在上課時(shí)大家都認(rèn)真聽講下了課,同學(xué)們都把自己的禮物送了上去李老師連聲說(shuō)道:“謝謝你們!謝謝你們!”

  下午第三節(jié)課,十幾個(gè)同學(xué)自己買花,用膠帶把花粘在黑板上還在黑板上寫:特別的愛(ài)送給特別的您!布置好后,幾位同學(xué)把廢的材料收拾干凈,坐回了座位,裝出一副什么也沒(méi)干的樣子放學(xué)時(shí),王老師回到教室里,看到黑板上的字,微微地笑了雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我能看出他心里很高興教我們的所有老師都收到了我們的驚喜

  再此,我也想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  小學(xué)生教師節(jié)的日記9

  9月10日是什么節(jié)日?今天是教師節(jié),也是教師的節(jié)日!

  老師是一個(gè)普通的詞,但它看起來(lái)很普通,但在我看來(lái),它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰(shuí)剛進(jìn)小學(xué),什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里,老師要花多少汗水!起初,我們都很調(diào)皮,不懂規(guī)則,但老師能教我們,F(xiàn)在,我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實(shí),老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課,為我們找出錯(cuò)誤,糾正它們,告訴我們正確的方法,并讓我們收集無(wú)數(shù)筐智慧的果實(shí)。

  老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁,日夜照顧我們,讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。老師就像一支粉筆,把他的知識(shí)寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...

  9月10日就要到了。在此,我祝愿語(yǔ)文周的老師們節(jié)日快樂(lè)!我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂(lè)!我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂(lè)!我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)!最后,祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂(lè)!快樂(lè)每一天!

  小學(xué)生教師節(jié)的日記10

  今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這教師節(jié),我盼望已久。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話……

  教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!边@寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)

  我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我們要好好報(bào)答老師。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記11

  明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候,我要把祝福的話送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

  老師,您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們,教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師,是您嚴(yán)厲的目光,讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正在過(guò)來(lái);是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識(shí),并快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師,我是多么感謝您呀。但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛(ài)和對(duì)您的感謝吧。另外,在這支花旁邊,我會(huì)貼上一張紙條,上面寫有我對(duì)您的祝福。

  老師,你既是一位嚴(yán)師,又懷有一顆慈愛(ài)的心。一天,您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作,你沒(méi)有大聲呵斥他,而是用您那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛盯了一下那位同學(xué),看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認(rèn)真的繼續(xù)聽您講課。

  明天就是您的節(jié)日了,讓我提前說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記12

  今年的教師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真講好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

  我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課,上課注意聽講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報(bào)。

  老師,我衷心祝您教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記13

  今天是九月十日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。

  今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一雙雙小手呼喊著:”同學(xué)們,快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧!坝需尮,鑼鼓陣陣響起,大會(huì)開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

  同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來(lái)到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是,聽老師的話,考出好成績(jī)。

  一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情,我只想對(duì)老師大聲地說(shuō):”老師,我愛(ài)您!“

  小學(xué)生教師節(jié)的日記14

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送給老師一份特殊的禮物,來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬愛(ài)之情。送什么好呢?送給老師畫像,可我畫得不好,拿不出手。

  送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問(wèn)候,又能解除老師的疲勞。就這么辦。

  隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店,花店的花又多又鮮艷,有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂,都不知道選哪一束好了。阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小同學(xué),你是不是給老師買花?如果是,那你就買康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨讓花店阿姨幫我扎好蝴蝶結(jié),我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了,人把書包放下,抱著花走上了講臺(tái),給老師鞠了一躬,對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”老師說(shuō):“謝謝你!老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎?”我說(shuō):“不知道。”老師說(shuō):“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走下講臺(tái),心想下次教師節(jié),我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記15

  我今年9歲了,我從幼兒園開始就有老師陪伴著我成長(zhǎng),我從什么都不會(huì)老師開始一點(diǎn)一點(diǎn)教我知識(shí),老師給我講的每節(jié)課都是那么引人入勝,我從中學(xué)到很多知識(shí),是老師培養(yǎng)了我邏輯思維能力,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),請(qǐng)教老師,老師總是會(huì)給我耐心地講解,直到我學(xué)會(huì)了為止,我非常愛(ài)您——老師。

  今年的教師節(jié)快到了,我和幾個(gè)小伙伴一起商量,教師節(jié)送老師什么禮物呢?我說(shuō):“送給老師幾朵花和一張賀卡。”他們紛紛贊同我說(shuō)的,我們一起去書店買花和賀卡,回到了家,我跑到了自己的房間里,開始寫賀卡,在上面寫著“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘!

  我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花兒一樣美麗,我會(huì)用好的成績(jī)回報(bào)您。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記16

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,老師,我有許多的心理話想對(duì)您說(shuō)!

  是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí),每次上課都是您說(shuō)話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說(shuō)粉筆末對(duì)身體有害,可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末,您把您所知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們,使我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!

  您對(duì)我們,就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次,我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了,正好您看見了,急忙把他扶起來(lái),并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)皮傷!蹦潘闪艘豢跉狻C看畏艑W(xué),您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了,您才放心的離開學(xué)校。

  敬愛(ài)的老師啊,是您給了我們無(wú)私的愛(ài),我們一定不辜負(fù)您的期望,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  小學(xué)生教師節(jié)的日記17

  今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這教師節(jié),我盼望已久。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話……

  教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)

  我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我們要好好報(bào)答老師!

  小學(xué)生教師節(jié)的日記18

  今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)節(jié)日,教師節(jié)。

  可惜今天是星期六,我們不能去找老師,可是我的同學(xué)們都提出一個(gè)建議,讓我們今天去看望老師,大家都同意了,我?guī)Я艘恢,同學(xué)們有的帶食品,有的帶生活用品。

  上午,我們帶著東西來(lái)到老師家,老師一見我們來(lái)了,就把我們帶了進(jìn)去,我們一起對(duì)老師說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)。”老師高興地叫我們坐下,和我們歡快地交談,我們聊聊老師天天都干什么,老師說(shuō):“我呀,天天都要寫教案,寫論文,判作業(yè),還要教你們課文,當(dāng)老師辛苦呀。這時(shí),嘴皮子快的張玲說(shuō):我們也累,天天上學(xué),寫作業(yè),還要做呢么多作業(yè)!钡俏倚睦镉X(jué)得還是老師累些。

  我們歡快的聊了一上午,最后,我們依依不舍的走出了老師家。

  小學(xué)生教師節(jié)的日記19

  這天,是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。

  啊,9月,金色的9月。當(dāng)然送給老師的最好禮物莫過(guò)于鮮花了。因?yàn)樾燎诘膱@丁培育過(guò)許多花朵。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí),小蘭跑到了院子,內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來(lái),把花捧在懷里,背起書包踏出了家門。

  一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒(méi)有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過(guò)頭來(lái)刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!

  小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過(guò)的日用品一架地球儀,一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過(guò)多少文章您用這瓶墨水改過(guò)多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來(lái)了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了……

  小學(xué)生教師節(jié)的日記20

  今天是九月十日,是我國(guó)的教師節(jié),從1985年建立。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重道是我國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  今天是教師節(jié),學(xué)校要舉辦一個(gè)為教師節(jié)而設(shè)的時(shí)裝秀,一部分同學(xué)要扮演兩個(gè)校區(qū)的老師、主任和校長(zhǎng)。這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校為時(shí)裝秀做準(zhǔn)備。我也是時(shí)裝秀其中的一員,我扮演的是南校區(qū)任教四年級(jí)數(shù)學(xué)——黎老師。過(guò)了幾十分鐘,兩個(gè)校區(qū)的班級(jí)都到了北校區(qū)操場(chǎng)上集合了。當(dāng)時(shí),我萬(wàn)分緊張,第一組,第二組,第三組......時(shí)間飛快的流逝,很快就要到我這組了,我的心緊張的就差點(diǎn)跳出來(lái)了,我的手心出汗了,無(wú)疑我的步伐變得沉重,四肢已經(jīng)有一些微微的顫抖,我的心跳變得快了。但是,此時(shí)此刻,我只想這一件事,就是全心全意去做好這個(gè)時(shí)裝秀。終于,我的心情平和了一點(diǎn) ,后來(lái),我不負(fù)眾望,出色地完成了走秀。這次教師節(jié)我們舉行了精彩的時(shí)裝秀,我祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!首頁(yè)12尾頁(yè)

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