小學(xué)生植物日記模板匯總10篇
一天終于結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生植物日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生植物日記 篇1
20xx年3月10日晴
今天,我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子,外面有一層薄薄的皮,中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進(jìn)教室說:“今天我來種一個大蒜!庇谑,卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來,只見大蒜之間的一根“小柱子”,兄弟十幾個圍成一團(tuán)。然后,卓老師把大蒜放進(jìn)一個剪好的塑料杯里,接上一點(diǎn)水,再放在窗臺上,讓它們慢慢的生長。放學(xué)回家,我也照著卓老師的做法,用一個盤子種了一個大蒜。
20xx年3月11日晴
今天,放在窗臺上的大蒜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和昨天沒什么兩樣,可是一走近就能看見它的皮快泡脹了,像肉上長了一個包似的,我湊近大蒜聞了聞,大蒜似乎被一團(tuán)香味包住一樣,香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個蒜瓣頂上長出了一點(diǎn)淡黃的小芽,摸一摸,感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來,我才知道它們把水都給染黃了。
20xx年3月12日雨
今天,學(xué)校的大蒜底部和水都是淡黃色的,還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了,隔一天就長了一、二毫米。這時,我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點(diǎn),仔細(xì)一看,那是蒜瓣開如爛掉了,但它還不停地、頑強(qiáng)地生長,真勇敢。
20xx年3月16日晴
過了一個星期了,我家里的大蒜變化可大哩!幾個兄弟開始“告別”了,它們把衣服脫下來,一個個地分開,盤里的水很黃,一股濃濃的蒜味,真是香呀!每個蒜瓣上都發(fā)了芽,最長的有90毫米,最短的也有50毫米,它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經(jīng)過了幾天,盤里的水快要干了,我趕緊把水給換了一下,這下水不沒這么大的蒜味了。
20xx年3月17日晴
今天,我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學(xué)一回到家里,我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長成又高又壯的蒜苗了,像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢,恰好媽媽買了一些蒜苗回家,這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長,我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠(yuǎn)呢!
小學(xué)生植物日記 篇2
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說:“尖尖的讓我怎么種呀?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,你把它的外衣脫了不就明白了!蔽覄?nèi)ダ苯返耐庖,噢!它原來?0多個種子組成的,真像一家人!爺爺幫我買了一個花盆,我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下,然后撒上十多粒種子,又從上面鋪上一層薄薄的土,種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學(xué)回家,第一件事是馬上去陽臺上看辣椒,真是太奇妙了!只有兩天的時間,竟冒出了小嫩牙,嫩綠嫩綠的,顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水,并自言自語對它說:“小辣椒,快點(diǎn)長,長大了,我?guī)闳W(xué)校!
9月26日 星期四 晴
今天,我再去陽臺開辣椒時,看到它的生產(chǎn)速度真快,葉子比原來又長長了大約兩厘米,并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
啊!我不光種辣椒,也了解增長見識,過幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校,讓更多的同學(xué)了解它。
小學(xué)生植物日記 篇3
篇一:梅花
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
篇二:含笑花
我家陽臺上種著一棵含笑服裝樹。今天,我象往常一樣,到陽臺上給那些植物澆水,忽然,我發(fā)現(xiàn)含笑服裝樹的中間綴著一個鼓鼓的小服裝苞,我禁不住摸了摸,感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發(fā)現(xiàn),我可高興了,趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞,果然,毛茸茸的小花苞隨處可見。我想,接下來的一段時間,我都要多找時間來照顧照顧它們了。含笑花終于開了,你看:那綠色的外衣張開了,潔白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一樣,向四處散開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵白蓮花漂浮在水中;又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺;▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩,好象很害羞的樣子,可是它們太顯眼了,怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下,跳起舞來,真美!
篇三:玫瑰花
今天,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里?梢坏嚼锩妫阄对诳罩袕浡,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方,原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,好像要開演唱會,來贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
小學(xué)生植物日記 篇4
周日,我們班里組織了一次秋游活動,地點(diǎn)是——章丘植物園!
我心里別提多興奮了,一大早就起了床趕到集合地點(diǎn)。我坐在1號車,大約兩個小時以后,我們就到了植物園了!
進(jìn)了植物園,我就看見了一個高大漂亮的噴泉。噴出的水花就像一束束白色的花朵,噴到身上時,感覺像冰塊一樣涼爽。然后,我又看見了一個美麗的花壇。花壇里盛開著紅色*的花,還有一只用草編成的孔雀。我和很多同學(xué)都喜歡這個花壇,都在這里拍照片留影。
我們又來到了一片大草地上,同學(xué)們盡情地吃零食、蕩秋千。蕩秋千的感覺可真好。∏锴г絹碓礁,我感覺就像飛起來一樣。大家在這片草地上還做起了一種好玩的游戲,叫“按數(shù)抱團(tuán)”。規(guī)則是家長們說一個數(shù)字,我們就按數(shù)量結(jié)合在一起。*數(shù)字是1元男生是5角。家長們說6元5角,就是六個*和一個男生站在一起。這個游戲很有趣,很有特色,我和同學(xué)們玩的非常開心!
吃完了豐盛的午餐以后,大家就開始自由活動了。我和爸爸先到了雕塑館。雕塑館外面有很多的拱門,每個拱門兩邊都有兩個人物的大雕像。另外還有一些栩栩如生的小雕塑:天鵝、小天使、貝殼等。然后,我們又來到了游樂場。游樂場里好玩的項(xiàng)目實(shí)在太多啦:旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、沙漠越野車等。爸爸帶我玩“沙漠越野車”,教給我怎樣駕駛越野車,但是我感覺太難了,總是學(xué)不會。不過,我心里高興極了,覺得很有趣!
傍晚,大家坐車返程了。我心里美滋滋的想:“章丘植物園的景色真美啊,和同學(xué)們在一起秋游真高興!什么時候能再出來玩就好啦!”
小學(xué)生植物日記 篇5
昨天我去了華南植物園。那里不僅花美,游戲也很好玩。
那里有許多花,十分美麗。顏色有紅的、紫的、黃的、白的等等。姿態(tài)也不少,有的嬌小可愛、有的欣然怒放、有的活潑可愛、還有的雍榮華貴等等。各種各樣的花五顏六色,婀娜多姿。今年華南植物園的主題是牡丹,它是從洛陽移植過來的。牡丹是百花,它展示出來不僅顏色多,還品種多,真漂亮?赐昊ㄖ笪胰チ擞螛穲鐾。那里有許多項(xiàng)目。我玩了釣鴨子,他們順著水流飄哇飄,真難釣。但是這并難不倒我幸虧我火眼金睛,把它們一個一個釣住。否則還真不知道該怎么辦。
華南植物園一日游真是既開心又收獲到了知識。
小學(xué)生植物日記 篇6
我種了一棵小番茄,隨后長出了一根藤。它的根很細(xì),摸上去有點(diǎn)粗糙,顏色從深到淺。葉子很光滑,形狀是卵形的,邊緣有不規(guī)則的鋸齒。小番茄的形狀本來是橢圓形的,但我在一個未成熟的番茄上安上了方形模具,最后它就長成了方形。
種小番茄的第一天,我興高采烈地拿出種子,把它放在土上,用小鏟子把它們埋好。然后迅速拿起小水壺裝滿水,輕輕地澆在土上,接著就開始耐心地等待著。一天、兩天、三天……不知這樣過了多少天,小番茄還是沒有動靜。我等得不耐煩了,就問媽媽:“媽媽,小蕃茄為什么長不出來呢?”媽媽回答道:“小蕃茄種子需要陽光才能生長,你把它放在客廳里,它當(dāng)然長不出來了!蔽衣犃藡寢尩脑挘桶逊N小番茄的盆子端到陽臺上。幾天過后,小番茄果然生根發(fā)芽了。兩個多月后,細(xì)細(xì)的藤上終于結(jié)果了。
在種小蕃茄中,我得出了以下幾個結(jié)論:一是種植物需要耐心;二是種植物需要用正確的栽培方式;三是植物需要在合適的地方生長。
小學(xué)生植物日記 篇7
今天,我來到分部,剛一走進(jìn)大門,就看見種植園里一片綠油油,幾乎看不見一點(diǎn)兒縫隙。
我走近一看,呀!黃瓜苗都長大了!的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來,中間凹下去,就象一個小碗,有的葉子舒展開來了,象一個男子漢的手。寬有十四厘呢!……咦?從它毛毛的莖上長出的一根又細(xì)又長、新綠色的東西,是什么呀?哦,原來是藤呀!就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂,小手還沒張開呢!它們好象在說:“快給我們搭些竹竿,好讓我們爬上去呀!”
葉子上,螞蟻們有的在曬太陽,有的在上面玩耍,有的在上面“放牧”。它們把葉子當(dāng)做了自己的“綠色地毯”,多有意思呀!
我摸了摸葉子,葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長出來的葉子,茸茸的,跟絨布一樣,真舒服!
我輕輕跟黃瓜苗說:“過幾天,我準(zhǔn)備了竹竿再來看你們!
搭架子
“走,我們?nèi)ソo黃瓜搭架子去!”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園,只見黃瓜藤比前兩天更長更多了,它們隨風(fēng)飄曳,好象在說:“快給我們竹竿,我要望上爬!”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的,原來是蔣阿姨昨天剛澆過水,施過了肥,忙到十點(diǎn)多鐘,連飯都沒吃。
我們按老師的要求,去插竹竿。我挑了一根又粗又長的竹竿,走到黃瓜苗前,小心地?fù)荛_黃瓜苗的.葉子,把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾,用力向下插。因?yàn)槟嗤帘容^松軟,所以,不用費(fèi)太大力氣,就插進(jìn)去了,我們一共插了兩列,是對稱的。插完了,淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細(xì)又長的竹竿,橫著放在竹竿的下端,并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢,打個死結(jié),同學(xué)們速度真快,不一會兒就打完了,老師又把兩根對應(yīng)的竹竿往中間靠,交叉起來,上面架了一根細(xì)竹竿,打上結(jié)。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子,我正要走出去,一抬腳,忽然感覺鞋底下重重的,低頭一看,原來是泥土粘在了鞋子上,難怪感覺鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子,就象一座座美麗的竹房子,黃瓜苗快快長大,快快爬上房子,結(jié)出可口的黃瓜。
小學(xué)生植物日記 篇8
9月29日 星期日 小雨
秋天到了,這正是丹桂飄香的金秋的季節(jié)。桂花開花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少見到桂花,一棵樹上只有大約十分之一的桂花初開;旺盛期花朵開得十分歡,一棵棵桂樹上,從上到下,從里到外,都開滿了桂花,芳香四溢,一片金黃。晚期,花朵漸漸稀少了,最后很難見到了。
桂花開放的過程很有意思。中秋節(jié)快到了,你看,一個個小小的米黃色的花苞從枝葉中間冒出來了,花骨朵小小的,小得可憐,被茂密的枝葉遮住了,不仔細(xì)很難看出。桂花雖然小,但是只要你一不注意,一夜之間就會滿樹桂花一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在桂林的林蔭路上,就會聞到一股沁人肺腑的花香。要是全市每個角落都有桂花的話,恐怕游人走在路上也會醉倒呢。
秋末,桂花葉的顏色加深了,葉片也厚了,雖然已開始顯得有些衰老,但枝葉仍然很茂盛。
我聽說,桂花不但可以供人觀賞,還可以用來做桂花糖、桂花茶呢,桂花用處真大!
小學(xué)生植物日記 篇9
20xx年9月24日 星期六 天氣:陰轉(zhuǎn)雨
我家露臺上有幾株植物,其中我最喜歡的就是那盆會開花的植株了。
今天我站在露臺上瞪大眼珠仔細(xì)觀察。忽然我心里咯噔一下,趕快跑到正在做飯的媽媽旁邊兒。“媽媽那盆花里有蟲!”“不用大驚小怪,可能是蚯蚓吧!”“那不是更要把它捉出來呀?”媽媽哭笑不得“我的傻女兒呀!蚯蚓是有助于植物生長的東西!這正是像樹要是沒有土、水、陽光的滋潤它能長大嗎?”聽完媽媽的這番話,我尷尬的笑了,同時我這顆懸在空中的心也放了下來。
20xx年9月25日 星期天 天氣:晴天轉(zhuǎn)陰
那盆植物正茁壯成長。慢慢幾個含苞待放的小花苞冒出了頭,雖說不是那么引人注意,卻被我發(fā)現(xiàn)了,幾片綠葉半掩著,像一個個保護(hù)公主的士兵。輕輕拂開綠葉便看見一個小花苞立在那兒,像剛出生的嬰兒一樣?jì)赡邸4渚G色的外衣包裹著花蕊,活像一顆顆掛在藤上的葡萄。
20xx年9月26日 星期一 天氣:陰轉(zhuǎn)小雨
過了昨晚,一個個小花苞,搖身一變成了一朵朵小花兒!不久一只小蜜蜂慢慢飛來,我猜一定是來取得花蜜的!它在周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)才決定進(jìn)去,從小花兒的一處隱蔽的入口進(jìn)去!它在里面用它那針一般的嘴貪婪地吮吸著花露。過了一會兒它出來了,全身布滿黃色的花粉,可能這就是花兒與蜜蜂的約定吧!
看著眼前的這一景象我想到了:人的一生需要許多的幫助,就像光、土、水等幫助了植物們的生長;像蜜蜂幫助了花兒種子的傳播;像螳螂丈夫的犧牲才有了自己的下一代……!我想做一個能幫助別人的人,幫助了他人自己也會很快樂。
小學(xué)生植物日記 篇10
我家里有一名昂首挺胸、威風(fēng)凜凜的將軍----仙人掌。它有一個胖胖的身子,很像一個飽滿的大皮球.我查了查資料,據(jù)說仙人掌很久以后會開美麗的花。
在我第一次接觸仙人掌時,是在幼兒園,老師讓我們挑選植物裝飾區(qū)角,我見其他花朵無精打采地垂著腦袋,似乎是個嬌弱的女子,只有仙人掌昂首挺胸,像個威武的將軍,因此我選擇了它。
剛開始我并不是很喜歡它,因?yàn)樗鼫喩韼Т,用手輕微一碰,就會被扎得流血。一次我把仙人掌帶到學(xué)校里,有個同學(xué)一不小心,把仙人掌碰到了我手上,哇呀呀!好痛。∥亿s緊把仙人掌拿走。而后面我發(fā)現(xiàn)仙人掌不管氣候怎么變化,還是有水無水,它依然不屈不撓,昂首挺胸。
我還知道它們可以用葉子(刺)自衛(wèi)外,還有環(huán)保的功能:可以凈化空氣,吸入二氧化碳,吐出氧氣。我還聽爸爸說仙人掌可以防輻射,所以我和奶奶家電子產(chǎn)品邊上都有一盆堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。
這位堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌讓我覺得要做個勇敢的男孩,迎接各種新的挑戰(zhàn)!
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