關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合八篇
一天的時間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
篇一:分水果
今天媽媽說可能有客人來我們家做客,我們應(yīng)該準(zhǔn)備些吃的東西。媽媽買了水果,干果可豐富了。媽媽說有兩個客人要來,問我怎樣分蘋果,我想了想,家里人4人加上2個客人,一共6人。6個蘋果的話可能大家不一定能吃完,那樣的話就浪費(fèi)了,不如把蘋果切開來,一個人吃二分之一那一定能吃下的,我就準(zhǔn)備了三個大蘋果,每個切一刀,把它分成了二分之一,3個就成了6分之1,哈哈,媽媽說我想得對。
篇二:逛超市
今天,我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆;貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟(jì)南了,我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法,我說:“4÷2=2,每人吃兩只!卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?”我想了想,說:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“你算得真對!”今天,我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜,又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識,真是一舉兩得!
篇三:
春節(jié)到了,媽媽帶我到鄉(xiāng)村去買點(diǎn)鞭炮。鞭炮7元一個,小紅說我要買7個,媽媽問一共要多少元?小紅想了想說7×7=49(元)
媽媽說50元夠嗎? 小紅說夠了,還剩1元。
篇四:買雞腿
今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個面包2元,買3個;一包牛肉干3元6角;一個鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。
阿姨笑著對我說:一共15元,我給阿姨15元,走出超市我算了算:不對,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個誠實(shí)的孩子”!
數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。
篇五:釣魚
今天,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長,有6米,也就是600厘米。我的魚竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多,大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大,但是今天我卻很開心!
優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記100字二:
倍數(shù)和差數(shù)
暑假回福安,恰好遇上弟弟過4歲生日。弟弟1歲時我已經(jīng)5歲了,我的歲數(shù)是弟弟的5倍,那么弟弟4歲我應(yīng)該是20歲(4×5=20),可我今年才8歲呀?不對啊。我正納悶,這時,媽媽走過來說:“傻孩子,歲數(shù)不能用倍算。應(yīng)該這樣算,弟弟1歲時我5歲,相差4歲(5—1=4),那么弟弟4歲你應(yīng)該是8歲(4+4=8)!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪。
能治暈車的數(shù)學(xué)題目
在去泉州的路上,我暈車了,好難受。爸爸為了分散我的注意力,就試著讓我做數(shù)學(xué)題目。他教我看路邊的公里牌,上面寫著寧德到福州142公里。到了福州時,我看看時間花了1小時30分鐘。出了福州,我們繼續(xù)往南開,福州到泉州一共154公里,我們走了1小時40分鐘。這樣算來,總共走了296公里(142+154=296公里),花了3小時10分鐘(1小時30分+1小時40分鐘=3小時10分鐘)。算著車已經(jīng)到達(dá)泉州,我也不難受了。
買傘
媽媽今天帶我去買了一把漂亮的傘,散的價格要16元錢,媽媽給阿姨50元錢,應(yīng)該找回多少元錢呢?我列式計算:50-16=34元,阿姨還不停的夸我學(xué)習(xí)很好,我開心的笑了。
上好佳
正月里,親戚們送給我2袋“上好佳”,我一直藏著不吃。
今天,我正想拆了吃,媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開,就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是,我用乘法很快就計算出來:2×8=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計算是完全對的。我正要吃,爸爸卻說:“我再考考你,怎樣?”我也不甘示弱,連聲說:“好,好!
爸爸馬上出題了:“如果每袋里面裝7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說了出來:“不就是求2個7包嘛!用乘法計算:2×7=14(包)!卑职中Σ[瞇地說:“對,我女兒真聰明!”我聽了爸爸的夸獎,自言自語地說:“那我以后做作業(yè)也要多想幾個如果,那就一定會越來越聰明!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
每次學(xué)期結(jié)束時的家長舍,我是又喜又憂。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”,嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”,快樂的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期,由于我理解錯誤,數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍,媽媽陰沉著臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進(jìn)門就對著我吼:“你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名,優(yōu)秀生變成了中等生,稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
在一個忙碌的'早晨,我慢吞吞地爬下床,和我親愛的枕頭說再見。又去洗漱,終于來到了飯桌前,開吃美味的早點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都吃得很快,我才想起今天是回老家的日子,于是興奮使我吃得比他們都快(5:30起床到5:35吃早點(diǎn),6:10吃完飯)。
吃完飯后,我們拿上提前準(zhǔn)備好的行李,上了我們最喜歡的小車,從西三環(huán)向京昆高速駛?cè)ィ?:15從家中出發(fā),6:25到達(dá)高速收費(fèi)站)。
在高速上,我們經(jīng)過韓城,再向東,我終于看到了向往已久的黃河。我們即激動又興奮,河面上都結(jié)冰了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分壯觀,懷著無比激動的心情,我們又經(jīng)過翼城,到達(dá)了高平服務(wù)區(qū)。我低頭看了看表,已經(jīng)12:30了,爸爸先開著小車去加滿了油,再帶著我們?nèi)コ燥。早已饑餓的我拿起叉子,叉了一大口面,吃的快極了(12:35開始吃飯,13:00吃飯結(jié)束出發(fā))。
吃完飯后,我們繼續(xù)向老家出發(fā)。我休息了一段時間,我們已經(jīng)到達(dá)武安西(15:20到達(dá))服務(wù)區(qū),我們休息了10分鐘(15:30繼續(xù)向前出發(fā))。又過了一個多小時,我們終于到達(dá)目的地邢臺縣(17:10到達(dá)),我們終于到老家了!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
分?jǐn)?shù)
最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分?jǐn)?shù),比如說一個圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1,而真分?jǐn)?shù)就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形,每個圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個格子(一分之一),而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。
這兩個圖形可以用真分?jǐn)?shù)來形容,那就是四分只一,用假分?jǐn)?shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)是由一個整數(shù)和一個真分?jǐn)?shù)的組合而成的。
假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù),而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再從上念到下。比如說是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
今天,整數(shù)王國熱鬧非凡,因?yàn)榱銍踅裉焐,今天又是元旦。雙喜臨門,文武百官都來慶祝。 只見零國王高居寶座之上,下面排列著兩行隊(duì)伍。一行是以-1總理開頭的隊(duì)伍,-1后面跟著-2、-3、-4……它們的個子一個比一個矮。另一行是以1司令開頭的,1后面跟著2、3、4、5……個子一個比一個高,一眼望不到盡頭。 三聲炮響,慶典開始了,突然從國王的寶座下,鉆出一個圓溜溜的小東西。1司令拔出寶劍,上走幾步,喝道:“來者何人?”小東西慢條斯理的說:“怎么,連我都不認(rèn)識了,告訴你,我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的小數(shù)點(diǎn)!薄坝泻钨F干?”1司令講話總是這么剎勁!拔沂莵韰⒓恿銍醯膽c典,請你幫我安排到隊(duì)伍里去吧!”零國王沒等1司令反應(yīng),就說:“不行,你看宮外長長的隊(duì)伍,文官從-1總理開始,武官從1司令開始,沒有你容身的地方!毙(shù)點(diǎn)哀求說:“你看我個子這么小,隨便給我個座位吧!”“不行呀,你還是趕快離開吧!薄昂!敬酒不吃吃罰酒!毙(shù)點(diǎn)臉色徒變,厲聲說:“我要你們來個次序大變樣!“ 零國王怒氣沖天,喝道“快把這個小東西抓住,來個大數(shù)!爸宦,咚咚咚從宮外走來一個大高個,它就是97000000,9700萬大吼一聲:”小數(shù)點(diǎn),哪里逃1“小數(shù)點(diǎn)毫不畏懼,它跳到寶座上,揪起零國王,向9700萬面前推去,自己就站在零國王的面前!稗Z”的一聲,比山還高一截的9700萬,變成了比椅子還矮的0.097了。 零國王大驚失色,就高喊:“誰能抓住小數(shù)點(diǎn)我就封它為王爺!敝灰姀膶m外走來一個不倒翁的數(shù),8說:“對付小數(shù)點(diǎn)不能力擒,只能智取!薄班拧毙(shù)點(diǎn)在一旁嘿嘿直樂:“我倒要看看你怎么個智取法。8說:“小數(shù)點(diǎn),我剛才目睹了你的本領(lǐng),的確身手不凡。但是你只會吧一個數(shù)變小。不知閣下還有什么本領(lǐng)?” 小數(shù)點(diǎn)微微一笑:“來個負(fù)數(shù),只見-47應(yīng)聲進(jìn)來,小數(shù)點(diǎn)一轉(zhuǎn)眼就鉆到4和7的中間-47立即長高了一大截,變成了-4.7了。“根據(jù)負(fù)數(shù)絕對值越小,數(shù)值就越大。我不是把一個負(fù)數(shù)變大了”“嗯” 接著,8說:“依我看,只有一個人不怕小數(shù)點(diǎn)!绷銍跆缴仙砣ィ按巳耸钦l?”“就是你”“我?我為什么不怕。”“因?yàn)槟悴皇钦龜?shù)也不是負(fù)數(shù),0.0仍然是0呀!小數(shù)點(diǎn)的法術(shù)對你是起不了作用的!毙(shù)點(diǎn)一聽零國王能降服自己,十分害怕,沒等8話說完,就吱溜一聲逃跑了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
今天是我媽媽的生日,我決定要自己DIY一個生日蛋糕送給媽媽。我們要去的這家店名叫“7點(diǎn)自造”,一進(jìn)門就聞到一股烤蛋糕的香味,我的口水都要流出來了。制作蛋糕需要很多步驟,店里有個阿姨一步步地教我們。 15:00我們開始準(zhǔn)備材料,15:30攪拌好并打好泡沫,然后放進(jìn)烤箱烤了45分鐘后,蛋糕胚子就先完成了。接下來制作蛋糕圖案,我選了一只可愛的小老虎,姐姐選了一幅動漫的圖案。我先把蛋糕胚全部抹上白色的奶油,再用牙簽畫好圖案,然后小心翼翼地擠上不同顏色的奶油,有黑、黃、紅、粉四種顏色。17:10我和姐姐都全部完成了,看,漂亮吧!
一個蛋糕是48元,我和姐姐一人做一個,請問媽媽需要付多少錢?100元夠嗎?我們做蛋糕一共用了幾分鐘?
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
一天,我突然心血來潮對小區(qū)感興趣,有四個問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?
為了解決問題,我進(jìn)行了調(diào)查和測量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長200米,東西寬80米,200*80=16000(米)這樣一算,小區(qū)占地面積就解決了,大約是16000平方米。
第二個問題每棟樓的戶數(shù),就拿我家住的6號樓來說吧!樓高25層,兩個單元,兩戶一個單元,戶數(shù)是25*2*2=100(戶)。7號樓和6號樓一樣也是100戶,4、5號樓是17層的,每棟樓應(yīng)有17*2*2=64戶;1、2、3號樓是小區(qū)最矮的樓了,每棟樓只有11*2*2=44戶。
第三個問題把剛才算的數(shù)加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。
俗話說麻雀雖小,五臟俱全,我們小區(qū)綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少,小區(qū)綠化高達(dá)30%,平均樓間距40米,銀杏樹20顆,梧桐樹15顆小區(qū)中間還有一個魚池,每天都有魚兒在里面游動,可以讓人放松身心。說了那么多,回到正題上來,我計算過了,平均每棟樓占地570米,七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。
五年級數(shù)學(xué)日記美麗的小區(qū):數(shù)學(xué)真是太奇妙了,還有許多知識等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
今天,林老師叫我們乘法的初步認(rèn)識,上課的時候,老師拿出一張圖,問:“圖上有什么?”大家爭先恐后的回答,有的說是過山車,有的說是椅子,還有的說是氣球??”“對,如果我們要計算這些東西一共有多少?要用什么方法?”同學(xué)們回答:“用加法!崩蠋熡謫枺骸叭绻蠹宜愠鋈S卸嗌賯同學(xué),你們用什么方法?”“加法!崩蠋熣f:“你們把一班一班的學(xué)生加起來要加到什么時候?”有沒有簡便的方法?”我們都說沒有,老師說:“我們有其它的方法,你們信嗎?今天,我們就來學(xué)習(xí)新的方法,那就是乘法!
經(jīng)過老師細(xì)心的講解,我對乘法有了初步的的認(rèn)識。
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