小學生優(yōu)秀日記模板集合5篇
一天的時間眼看就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
今天，我起床看見窗外，地上鋪著一層白白的大雪，我先穿好衣服，后洗臉、刷牙，我去吃飯，吃完飯，我就跟爸爸練琴了，我練小湯、拜爾、還有哈農，彈完琴之后，我就讀英語。時間到了，我和爸爸去上學。
在上學的路上，我看見地上白茫茫的一片鋪著厚厚的白雪，草上都鋪滿了雪，我看見樹上的葉子都掉光了，樓房的屋頂上也有一層白白的雪，我跟爸爸說：“1+1=2，我家房子沒有蓋�！蔽也攘艘粋�腳印，雪把我的腳都蓋上了，我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣，車都放慢了速度，車輪帶起的雪，像云一樣的飄，我很喜歡外面的景色。
我進了幼兒園的大門，我看見地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋里，很涼很涼，我就脫了衣服，進了教室，我問老師好，我回到座位上。過了一會兒，開始吃飯，吃完飯王老師來了，我們開始學數(shù)學、語文，還有急轉彎，很有趣，我們在幼兒園玩的很快活。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
一個漫長的暑假已經過去，迎來的是美麗的秋天。在這丹桂飄香、金風送爽的季節(jié)里，我們又要開始新學期的生活了。早晨的陽光是那么明媚，我又回到了那熟悉的校園，又看見了那一張張藍色的課桌，開始新學期的征途。
新學期開始了，我們成為了即將步入初中的五年級的大姐姐。想起一個暑假都沒有見到老師與一朵朵小雛菊們，心中還真有那么一絲想念。第一天和往常一樣，我早早地來到了學校，走進了新的教室。一看見同學們這個暑假都長高了，心中不由得為她們高興。
歐陽老師在班級宣布：新學期，我將擔任英語課代表的重任。我頓時心里樂開了花兒：啊哈，語數(shù)英三門課代表都當過了，我可真是個幸運兒!但又下起了決心：我一定要當老師的得力助手，幫助更多的同學。
接下來就輪到劃分任務的時候了，今年我的值日任務是擦窗臺，相信我擦的窗臺定將一塵不染。同時，我還是星期一的領讀班長，早讀和晚讀都將由我領讀，服務于老師和同學是我的光彩，為班級做貢獻更是我的榮耀!
新學期，新氣象!相信新學期的大家一定會加倍努力。因為求知是我們這個年齡的使命，這樣以后才能更好地造福于社會。我們一定不會辜負老師和家長們的期望，加油，一朵朵蓓蕾初綻的小雛菊們!
小學生優(yōu)秀日記 篇3
吃午飯了,看著誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進口中:"啊，真是美味佳肴啊!"
突然，我感覺像有一根魚刺卡在了我的嗓子里。我咳了幾下,什么也沒有,我想,有可能是心理作用，根本就沒有魚刺.我又繼續(xù)吃起來。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來魚刺真卡在嗓子里了。我急得指著桌上的魚,痛苦得一句話也說不出來。
發(fā)現(xiàn)我被魚刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來。爸爸說:"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚刺好象沒有了。我又準備繼續(xù)吃飯，卻發(fā)現(xiàn)魚刺居然還在那兒.我絕望地說:"怎么辦呀還在嗓子里!"這時,媽媽倒了一小碗醋來，叫我喝下去.我想也沒想，端起來就喝.媽媽連忙說:"慢點，慢點，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過了一會兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚刺從此"離開"了我!我高興地叫起來:"沒有了，真的沒有了!"一家人總算松了口氣。
我問媽媽:"為什么被魚刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑著說:"大口吃韭菜是因為韭菜的纖維
你在吞的時候可以把嗓子里的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說明刺比較小，那就得喝點醋.醋是酸性的，可以分解魚刺里的鈣,魚刺變軟了，不就容易脫落了嗎你要多讀書，這些知識呀，書里面全有。"
聽完媽媽的話，我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問題，也需要書本上的知識來解決呀。我想，我以后再也不會把讀書當做一種任務了。我要大聲告訴大家:我愛吃魚!我更愛讀書!
小學生優(yōu)秀日記 篇4
今天是中秋節(jié)，晚飯后，我和爸爸媽媽一起坐在陽臺上賞月。
深藍色的夜空里，月亮顯得特別大、特別亮、特別圓。爸爸告訴我，其實月亮不會發(fā)光，它像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這光是不熱的。
月亮慢慢升高、升高，我看到上面隱隱約約黑影子。爸爸又說了：“這黑影子是月亮上的’�！贿^里面沒有一滴水�！�
我想，月亮真美麗，還讓我學到這么多知識。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優(yōu)秀學生的“表彰會”。
家長會的.通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經忘了家長會的本質了么？
對于優(yōu)秀的學生，家長會上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習秘笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
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