關(guān)于小學(xué)生的日記集錦8篇
一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
我很小的時(shí)候就跟隨爸媽離開了家鄉(xiāng)，記憶里，故鄉(xiāng)就像天邊的彩虹，絢爛而又遙遠(yuǎn)。今年五一放假，爸爸帶我回了趟故鄉(xiāng)，真的感觸很深，我看到故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
走在回鄉(xiāng)的路上，我看到以前低矮的房子現(xiàn)在變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，以前的泥濘小路也變成了寬闊平坦的柏油馬路。街道也越來越繁華，商店的櫥窗里擺滿了琳瑯滿目的商品。一點(diǎn)也不比城里遜色。
家鄉(xiāng)的環(huán)境也變得越來越好了，每隔幾米就擺放了垃圾桶，樹木郁郁蔥蔥，像士兵一樣守護(hù)在道路兩旁，還有不同品種的花，比如：桃花，櫻花，郁金香等，它們散發(fā)出不同的香味，讓人心曠神怡!蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)小城看上就像一個(gè)又大又美的花園。
家門前那條小河也不再像以前那樣渾濁不堪，它變得清澈見底了，水是那樣綠，就像被染過似的。
我的故鄉(xiāng)真美呀!我為有這樣美麗富饒的故鄉(xiāng)感動(dòng)驕傲自豪!
小學(xué)生的日記 篇2
在我的印象中，愛是一個(gè)很深刻的話題。小小的我雖然對愛的概念還是一知半解，但我知道，快樂天真的我，在爸爸媽媽的心中絕對是個(gè)“寶”。
記得，那是我第一次單獨(dú)睡在自己的房間，翻來覆去地怎么也睡不著。深夜，爸爸媽媽輕輕地走了進(jìn)來，我趕緊閉上眼睛裝睡�！八粋�(gè)人行嗎？”媽媽輕輕地說。“沒事的，我看著她�！卑职帜翘焱砩蠋缀跻灰箾]睡，給我蓋了好幾次被子。
我不由得鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴地浸濕了枕頭。早晨醒來，看到爸爸眼里布滿了血絲，我心里有一種說不出的感覺。記得有這樣一則廣告——一個(gè)小男孩端著一盆水，很吃力地走到媽媽面前，用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳�！蓖俏粙寢岄_心的笑容，我的心也被一種力量震撼了，那就是愛。
原來，愛并不高深，也不遙遠(yuǎn)。愛，就在我們身邊。我們的生活中處處充滿了溫馨，這種溫馨的感覺就來自愛。當(dāng)我情緒低落時(shí)，朋友總是上前逗我開心——這是友愛；當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下滑時(shí)，老師總是關(guān)切地詢問原因，并且耐心地幫我補(bǔ)習(xí)功課——這是師愛；當(dāng)我身體不適時(shí)，爸爸媽媽總是噓寒問暖，端水送飯——這是父母之愛……父母的愛是無私的，朋友的愛是可貴的，老師的愛是偉大的。
每一種愛都是值得敬佩的，愛就在我們身邊。
小學(xué)生的日記 篇3
今天，不知為什么天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我透過窗戶看：哇！成群結(jié)隊(duì)的麻雀像在舉行儀式，有的三五成群呆呆地站在樹上；有的在房屋上活蹦亂跳；有的站在電線上左右搖擺 ；還有幾只站在草地上,搖頭晃腦。你瞧瞧我，我看看你,嘰嘰喳喳，那親切的樣子好像幾十年見過面似的。
今天,是一個(gè)多么美麗的早晨��！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉紅花朵露出了嬌嫩的小臉，脖子上戴著用露珠做成的珍珠項(xiàng)鏈，它正沖我們微笑呢！那碧綠的小草，隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。早晨是一天的開始，這不，小店開門了，忙碌的大人們也往辦公室快步走去。公園里，一個(gè)個(gè)大花壇展現(xiàn)在我眼前,好多人坐在那附近觀賞著這芬芳撲鼻的花兒。各種的花朵紛紛開放，發(fā)出了沁人心脾的芳香。紅的花、黃的花、綠的花、藍(lán)的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒有玫瑰那么美麗，也沒有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺，它那散發(fā)出來的陣陣清香撲鼻而來，更讓它成為百花中的佼佼者。一群群活潑的小魚、小蝦自由自在地游著，池塘邊青草如茵，一棵棵梧桐、白楊、垂柳、松樹挺立著，像是池塘的衛(wèi)士，一群群小鳥有的自由自在地飛翔，有的落在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌。
遠(yuǎn)處的亭子里，人們在那里休息，乘涼……有的.在煅煉身體；有的一邊散步，一邊吸收新鮮空氣；有的老人和少年在鍛煉、跑步，有的壓腿；還有的練劍……。
早晨，是多么美妙�。∫磺幸磺酗@得多么生機(jī)勃勃！
小學(xué)生的日記 篇4
今天下午時(shí)，老師讓我們先想一篇文，作文的題目是難忘的經(jīng)驗(yàn)，回家之后，我躺在床上，想著要怎么去寫這一篇作文，想著想著，突然外婆打電話回，讓我想起去年寒假的某一天，我去外婆家過夜，我就決定寫去外婆家過夜。
我之所以難忘去外婆家過夜的原因是，去過夜的那一天，我的表哥.表弟.表妹也要去外婆家過夜，他們也要義起來，讓我好興奮，因?yàn)槲业谋砀绾軔壅f笑，也很愛和我一起完，到了下午時(shí)，我和表哥.表弟一起在外面玩球，不知不覺間，太陽已經(jīng)回家了，外婆就叫我們回去吃晚飯了，吃完晚飯之后，我們先去客廳看電視，晚上七點(diǎn)時(shí)，外婆就叫我們?nèi)ニX了，第二天早上我們吃完早餐之后，就去玩鬼抓人，玩的正開心時(shí)，我的爸爸和媽媽來了，我只好跟外婆說再見。
這一次，我知道外婆都很早睡，我希望下次有機(jī)會(huì)時(shí)，還可以和表哥，表弟，表妹一起在外婆家過夜。
小學(xué)生的日記 篇5
今天我8點(diǎn)鐘就起床了，早早的自己沖了個(gè)涼，用了5分鐘吃早餐。為什么這么早呢？因?yàn)槲医裉煲W(xué)書法。
我們今天學(xué)習(xí)的是毛筆字，一共上了一個(gè)半小時(shí)的課，我今天寫了立、由、天、網(wǎng)，每個(gè)字寫了20個(gè)，一共寫了80個(gè)字。老師還讓我寫了一幅作品，叫天行健，老師今天表揚(yáng)了我，說這個(gè)小伙子今天寫字進(jìn)步了，我很開心。
中午爸爸接我們的時(shí)候，我問了爸爸天行健是什么意思？爸爸告訴我，這是一本叫《周易》的書里面的卦，指的是上天剛健，萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的意思，爸爸還告訴我，天行健，君子以自強(qiáng)不息是指君子為人處事要象自然一樣，剛健有力，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。爸爸還說這也是我們中國人的傳統(tǒng)美德。
今天我寫毛筆字雖然弄的一手和臉都黑黑的，但是得到了老師的表揚(yáng)，并且學(xué)習(xí)了新的知識，我真的很開心，作為中國小朋友，我還要學(xué)更多的中文知識，二年級我要多認(rèn)一些字啦。
小學(xué)生的日記 篇6
今天，我去了日照，因?yàn)槿照漳抢镉写蠛＃搅巳照蘸�，我們先去了日照開發(fā)區(qū)，那里有個(gè)大的沙灘，那里的沙子很細(xì)，我們先去撿貝殼，然后又去了大海里游泳，最后我們?nèi)コ粤撕ｕr，很好吃得。
下午，我們又去了另外一個(gè)沙灘，我們準(zhǔn)備去抓螃蟹，走到半路發(fā)現(xiàn)了好多的小洞，我用木棍插進(jìn)去，可是那不是螃蟹洞。雖然今天我一個(gè)螃蟹都沒抓到，但是我還是很開心的。
小學(xué)生的日記 篇7
星期天的午后，我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~玩，我趁媽媽午睡時(shí)，悄聲答應(yīng)了。在路上，我突然看到綠草叢中蹦來飛去的蚱蜢，想起科學(xué)課上老師布置的作業(yè)：自己動(dòng)手找一找，蚱蜢的鼻子長在哪兒?我們商量了一下，改變出行計(jì)劃，捉起蚱蜢來。
我們拿著兩只“試驗(yàn)品”興高采烈地來到張珂?zhèn)ゼ�。按照�?shí)驗(yàn)步驟，張珂?zhèn)ザ藖硪慌枨逅椒�(wěn)地放在地上。我拿起一只蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說：“饒了我吧�！蔽覠o奈地說：“為了科學(xué)，只好委屈你了。”
“蚱蜢的鼻子也應(yīng)該像人一樣長在頭部吧�！蔽倚⌒囊硪淼匕羊乞斓念^浸入水中，見水里沒什么動(dòng)靜，心想：“不著急，也許得等一會(huì)兒�！钡珟追昼娺^去了，還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現(xiàn)。張珂?zhèn)ヌь^看了看我，疑惑不解地問：“難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部?”
我們又設(shè)想蚱蜢的鼻子長在腹部。張珂?zhèn)グ蚜硪恢或乞斓亩亲硬暹M(jìn)水里，沒多會(huì)兒，蚱蜢開始費(fèi)力地掙扎，觸須左右擺動(dòng)�！罢业嚼�，蚱蜢的鼻子就長在這兒!”我也把手中的這只蚱蜢的腹部全浸在水中。啊，它小腿亂蹬，翅膀直抖。我們接連又試驗(yàn)了兩次，結(jié)果相同。我鄭重地宣布：蚱蜢的鼻子長在腹部!
欣喜的我們還上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，這下我們更目瞪口呆啦—蚱蜢口吐泡沫，竟然是裝死，期待可以躲過一劫!啊，宇宙無邊，知識無際，認(rèn)真觀察，細(xì)致學(xué)習(xí)，才能探索大自然的奧秘呀!
小學(xué)生的日記 篇8
今天下午第二節(jié)課，全班同學(xué)分成5組在學(xué)校草坪上野餐。我是第三組的組長，組員有鮑佳憶、胡紫軒、王晨馳、劉佳輝、吳威。全組每個(gè)同學(xué)都帶了食物，有壽司、自制餅干、薯片、面包、蛋糕等。
大家坐在野餐墊上邊聊邊吃。我?guī)У氖倾y耳桂圓湯，我用勺子從保溫桶里先舀一點(diǎn)裝各個(gè)杯里給每個(gè)組員嘗，王晨馳、胡紫軒、鮑佳憶都吃完了，吳威只吃了一口他覺得不好吃，劉佳輝吃了幾口剩了點(diǎn)，我問他們還要不要，他們都說不要了。我嘗了其他同學(xué)的食物，覺得味道都不錯(cuò)。大家吃完后把垃圾扔進(jìn)一旁的垃圾桶然后回到教室。我覺得今天的野餐活動(dòng)還不錯(cuò)。
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