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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時間:2021-12-04 15:36:46 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總八篇

  一天即將完結(jié),今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總八篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天我和爸爸一起做風(fēng)車,爸爸給我找了四個帶手柄的轉(zhuǎn)軸用來做風(fēng)車的骨架,我拿來幾張硬紙,爸爸先教我怎么做,爸爸說:“我做一個,你也要做三個”。

  爸爸就開始做,我拿來一個圓杯子,用杯底畫了個圓,我把圓剪下來了,把兩邊一對折了一下,拿剪刀剪一半,每個角折了一下,把它卡在卡子上,就做好了,接下來我做的兩個失敗了,我又做了三個,都成功了,我的任務(wù)完了,我就休息了一會,就吃飯了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  中午放學(xué)回家,上樓時,爸爸微笑著問了我一個問題:“如果從一樓上到四樓需要六分鐘,那么從一樓到五樓要用多長時間?”

  我毫不猶豫地回答:“從一樓到四樓要經(jīng)過四層,六除以四等于一點五分種,再用一點五乘以五等于七點五分鐘。”

  可是,爸爸卻說:“不對。你仔細想想,從一樓到四樓雖然經(jīng)過了四層,但是只走過了三層樓梯,那又應(yīng)該怎么做呢?”

  “噢,我明白了!”我拍了拍腦袋不好意思地說:“應(yīng)該是六除以三等于兩分鐘,從一樓到五樓走過四層樓梯,所以是二乘以四等于八分鐘!

  “呵呵,兒子真聰明!”爸爸和藹地摸了摸我的頭。

  看來生活處處都有數(shù)學(xué),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)的奧秘。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天下午,我做完寒假作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你明白2的倍數(shù)有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點呢?”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f:“你真了不起。那你明白4的倍數(shù)懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。

  于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽?蓩寢岆S口說了一個數(shù),就*了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時恍然大悟。

  原先,4的倍數(shù)的特點是:一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個數(shù)就是4的'倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,貼合這個特點。我又找了一個數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  數(shù)學(xué)是生活中不可缺少的,不論你是在買東西的時候,還是在辦公室辦公的時候,都免不了算一算、動一動腦子。其實,在數(shù)學(xué)中的一些問題,在生活中也會遇到,隨著年級的升高,你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中學(xué)到的問題在生活幾乎都有。

  例如,過年了,工廠里要給員工每人發(fā)一瓶色拉油,一共要買80瓶,也就是20箱。甲、乙兩個商場正在搞活動。在甲商場買4瓶(1箱)色拉油送1瓶,每瓶38元。在乙商場買2瓶色拉油送一張5元的免費券,每瓶也是38元。到底是去甲商場買便宜呢,還是去乙商場買便宜呢?那就讓我們來算一算吧。甲:80乘38=3040(元)20乘38=760(元)3040-760=2280(元)/乙:80除以2=40(瓶)38乘5=190(元)80乘38=3040(元)3040-200=2840(元)/經(jīng)過這樣一算,你是否會覺得驚訝呢,同樣是商場,為什么買同樣數(shù)量的色拉油,竟然會相差560元呢?看來今后是應(yīng)該好好的算算,而且還應(yīng)該貨比三家。看,我們從這個數(shù)學(xué)問題中知道了今后應(yīng)該要“貨比三家”。

  其實,生活中的數(shù)學(xué)還不止于此?茖W(xué)家們研究一系列的東西,當(dāng)然要用到數(shù)學(xué)了。做生意也是要精打細算的,不然就要虧本了。就算是數(shù)星星,那也是要用數(shù)字的吧。

  數(shù)學(xué)的奧秘,像一條道路,吸引著人們?nèi)ふ,可它往往不會告訴你答案,要讓你自己去找。對和錯,它也不會提醒你,讓你自己判斷。只要享受到了它的樂趣,你會發(fā)現(xiàn)什么呢?

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到,就開始做了。今天,爸爸問我:“婷婷,到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)做到第幾頁了?”我說:“我做到35頁了!”爸爸又說:“如果每天都做5頁,還要幾天就能做完了?”

  我看了看書的最后一頁,標著“60”。我想:60減35還有25頁,25里有幾個5呢?不一會兒,我就想出答案來了,對爸爸說:“我5天就能做完了。爸爸,你說我做得對嗎?”爸爸笑著說:“非常正確!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  上星期的一天,我們班經(jīng)歷了一場悲哀的考試,我們?nèi)嗫级荚伊。所以今天我就來說明我們是如何那么悲哀。

  那一天我們都早早的來了校不料等待我們的將會是一場悲哀的考試。這時數(shù)學(xué)老師手里拿了一大堆試卷?荚囬_始了,我剛寫就發(fā)現(xiàn)這張試卷難度挺大呀!我答到應(yīng)用題時我傻眼了幾乎都不會?纪曛笪倚睦锞15個吊桶打水——七上八下呀。

  第二天早上,數(shù)學(xué)老師表情嚴肅的走進教室,他生氣的說:“竟然有22個不及格!”我一聽,懵了。本來數(shù)學(xué)就不好的我是肯定逃不過不及格的命運了。試卷一發(fā),果然不出我之所料。49.5!我一看試卷便無精打采了。 我這一天都在緊張中。我想起一句話:“態(tài)度決定一切!蔽疑险n時不注意聽講所以才考的如此差勁!

  我不僅不聽有時還會思想上開小差,就是人坐在教室里,魂都不知道飛哪去了。我一定要培養(yǎng)我的自控能力。做到上課不開小差,不說話!有時還得積極舉手發(fā)言。還得學(xué)會不恥下問,勇于提問,我爸爸說:“學(xué)會'偷學(xué)'問別人,懂得的東西,就會成為自己的知識。這也是學(xué)習(xí)方法!蔽蚁胛疫得報幾個輔導(dǎo)班了。

  我以后一定要上課認真聽,爭取下次考好一點,不讓辛苦白白浪費!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  如果數(shù)學(xué)消失了,如果取消了數(shù)學(xué)課,世界將會怎么樣?同學(xué)們不必驗算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,老師們不用給同學(xué)們講解深奧的數(shù)學(xué)知識……今天,我才從書里真正知道如果沒有數(shù)學(xué)世界會變成什么樣子了。

  《假如數(shù)學(xué)消失了》這本書的主人公叫薩姆,他是個數(shù)學(xué)天才,十分喜歡數(shù)學(xué)。有一天,教育部部長勞倫斯·萊克發(fā)布了學(xué)校取消數(shù)學(xué)教育的消息。大家都很高興,只有薩姆無比氣憤,他很喜歡數(shù)學(xué)。

  于是,他和部長進行了多次討論,薩姆想方設(shè)法用各種各樣的事例告訴了大家,生活處處有數(shù)學(xué)。大家又開始對數(shù)學(xué)有了興趣,學(xué)校又重新恢復(fù)了數(shù)學(xué)課。

  讀完這本書,我很佩服薩姆這個數(shù)學(xué)天才。說實話,我的數(shù)學(xué)學(xué)得不算好,如果取消數(shù)學(xué)真門功課,我可能也會很樂意的,但是,薩姆卻以他言行說服了我,讓我更加喜歡這本書,喜歡數(shù)學(xué)。取消了數(shù)學(xué),可能連簡單的試卷評分都無法進行,加加減減中,運用的就是最簡單的數(shù)學(xué)計算。

  數(shù)學(xué)無處不在。我們天天離不開的自行車,它的三角形車架的形狀就決定了自行車的特點,而它就是有數(shù)學(xué)知識來設(shè)計穩(wěn)定性的,F(xiàn)在正在盛開的向日葵,它花盤上種子排列的圖案,也是一種數(shù)學(xué)圖案。在我們喜愛的動畫片《玩具總動員》中,有76個角色登場,出現(xiàn)了366個物體,這部電影中每個像素都需要50萬次的數(shù)學(xué)驗算,我們才欣賞到了形象逼真、生動有趣的影片。

  拿一根紙條,將它向相反的方向反卷一下,然后用膠帶把接口粘住,用鉛筆在紙條的里圈畫直線,畫了一圈你就會發(fā)現(xiàn),你不僅畫到了紙條的里圈,連紙條的外圈你也畫上了直線。真神了,我不相信地專門動手做了實驗,哇!果然是這樣,這也是數(shù)學(xué)中的“莫比烏斯帶”,這樣的帶子應(yīng)用下去就是神秘的魔術(shù)技法了,多有趣。

  自行車中有數(shù)學(xué),盛開的花中有數(shù)學(xué),普通的海螺中有數(shù)學(xué)……可以說,任何物體上都有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)真的是無數(shù)不在。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

  前幾天做數(shù)學(xué)題時,遇到了一道應(yīng)用題,這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個問號。

  經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑,終于在《中國少年百科全書》上找到了答案:最小的蛋是蜂鳥蛋,蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大,小蜂鳥生活約20天后,就能飛出鳥窩覓食,開始獨立的野外生活了。

  多么有趣的知識呀,這真既能學(xué)習(xí),又能增長課外知識,真是兩全其美。

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