【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天是普通、平常的一天�？墒牵粋�(gè)節(jié)日到來(lái)了，把它變得更加有趣，這個(gè)節(jié)日就是—愚人節(jié)。
開(kāi)始，我像平常一樣走進(jìn)教室，放下書(shū)包，打開(kāi)課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來(lái)了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒(méi)弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。到了下課時(shí)間，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)郭老師了，你的考試成績(jī)是九十二分……才怪。”我覺(jué)得我很惱怒。開(kāi)始我以為是真的，臉就對(duì)我?guī)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考了九十分�！蔽彝ｎD了一下才說(shuō)：“才怪�！弊兊脟�(yán)肅起來(lái)，心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺(jué)得氣消了一些。
嘻嘻，愚人節(jié)真有趣，看來(lái)我給多學(xué)些騙人的招數(shù)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營(yíng)生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候，我去到那里還感覺(jué)很陌生，可是經(jīng)過(guò)接觸后，我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來(lái)。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點(diǎn)多，我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開(kāi)始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù)，接著就出去排隊(duì)，來(lái)到體育館，幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著我們，我們將東西放好就準(zhǔn)備開(kāi)始練武術(shù)了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開(kāi)，微微下蹲。堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級(jí)，我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)今天要上幾節(jié)課，天啊，要上四節(jié)外教課，在學(xué)校，我連一節(jié)外教課都沒(méi)好好上過(guò)，這次要上四節(jié)全是外國(guó)老師用英語(yǔ)上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國(guó)節(jié)日的趣聞，如：母親節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、萬(wàn)圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時(shí)，我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋，聽(tīng)說(shuō)是拿來(lái)裝糖果的，我在紙袋上畫(huà)了糖果、笑臉和自己的名字，望著那一個(gè)個(gè)笑臉，我才想起來(lái)，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點(diǎn)過(guò)后，我們就開(kāi)始去拿糖果了。我們從十五班開(kāi)始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果，我還真怕會(huì)蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著：誰(shuí)和我換這顆糖？……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無(wú)聲無(wú)息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：舍不得
今天，我有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)椋覀兘裉炀鸵x營(yíng)了，我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著整齊的營(yíng)服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂(lè)時(shí)光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也構(gòu)成了一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)中。
來(lái)到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當(dāng)我拿著夏令營(yíng)的紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我覺(jué)得他非常沉，因?yàn)槲抑�，它不僅是一本紀(jì)念冊(cè)，更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來(lái)到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的'耳邊，我想起了每天在這里晨練的營(yíng)員。
回家啦，我跟老師和同學(xué)們揮手道別，我看著那所漸漸離我遠(yuǎn)去的充滿情感的營(yíng)房。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)髂晡疫�要來(lái)�！�
再見(jiàn)了，我的中教和我的外教老師，再見(jiàn)了，夏令營(yíng)的小戰(zhàn)友們。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
xxx-xx-xx 星期x 晴
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子.
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是我的媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)我的媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫我的媽媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，接著把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，接著擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起我的媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，接著按我的媽媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了拖地，還從這件事中明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫我的媽媽做一些力所能及的事，在家里做我的媽媽的好幫手！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后班級(jí)老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫(xiě)到白紙上。
班級(jí)同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫(xiě)下了自己的名字，當(dāng)全班班級(jí)同學(xué)把名字都寫(xiě)上時(shí)，白紙滿滿的，已沒(méi)有空白了。
這時(shí)，班級(jí)老師問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫(huà)一幅畫(huà)？畫(huà)啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。
班級(jí)同學(xué)們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫(huà)。當(dāng)班級(jí)老師問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒(méi)有空間，畫(huà)不出什么。
班級(jí)老師沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫(huà)很快就畫(huà)了出來(lái)，當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。
原來(lái)班級(jí)老師把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫(huà)。
班級(jí)同學(xué)們之所以說(shuō)不能作畫(huà)，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒(méi)機(jī)會(huì)。
不是沒(méi)機(jī)會(huì)，而是沒(méi)用心，就象班級(jí)同學(xué)們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
寫(xiě)滿名字的白紙沒(méi)空白，再畫(huà)花，班級(jí)同學(xué)們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。
機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)在自已的心中。
生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹。她長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。
我的妹妹不但調(diào)皮，還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班，轉(zhuǎn)眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫(huà)，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個(gè)繪畫(huà)班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她�？伤�(huà)畫(huà)十分聰明，同學(xué)有問(wèn)題她就去幫助;老師有問(wèn)題她又過(guò)去幫助等。
她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問(wèn)個(gè)什么話或說(shuō)個(gè)什么話她總是要問(wèn)個(gè)清楚，問(wèn)個(gè)明白，不然的話他就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。
這就是我的調(diào)皮、聰明，有張臭嘴的妹妹。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
xxx-xx-xx 星期x 晴
下車(chē)后
到我們這一站了，我迅速地背好書(shū)包，準(zhǔn)備下車(chē)。我下了車(chē)，對(duì)跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)：“老師再見(jiàn)！”對(duì)司機(jī)叔叔也說(shuō)了：“叔叔再見(jiàn)！”我蹦蹦跳跳地走了，這時(shí)有人叫我，原來(lái)是班檐，他跟我說(shuō)再見(jiàn)。我也跟他說(shuō)再見(jiàn)。心里充滿小小的歡樂(lè)。
我小心翼翼地走過(guò)馬路到對(duì)面，我從書(shū)包里拿出1元錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)好吃的。我跨進(jìn)店門(mén)，琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球。有：牛奶、零食、生活用品……這家店名是美宜佳，走了進(jìn)去，觀光了一下食品，挑了兩個(gè)不辣的零食《熱干面》，我付了錢(qián)就走了。
我把一包放進(jìn)飯盒袋里，留一包準(zhǔn)備吃，我走著走著，一不留神被凹凸不平的地面給摔了。不過(guò)我迅速地用手撐著，才沒(méi)被摔倒。還好零食還沒(méi)開(kāi)包，不然就被灰塵給玷污了。
熱干面太好吃了，忍不住誘惑的我下次有錢(qián)肯定還要買(mǎi)。
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