【精品】小學(xué)生的日記集合五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
下雪啦！下雪啦！
我快樂(lè)地從屋里跑出來(lái)，享受這雪花給我?guī)?lái)的快樂(lè)！雪，開(kāi)始有些小，后來(lái)慢慢變大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落而下。有的雪花一個(gè)勁兒地往下落，好像在完成一個(gè)神秘的任務(wù)；有的雪花在空中快樂(lè)地翻著跟頭，翻著，翻著，一不小心翻到了地上；還有些雪花好像在做游戲，你追著我，我追著你，追呀，追呀，不知不覺(jué)就落到了地上……
半小時(shí)后，地上全白了，宛如鋪上了一層白色的地毯，美麗極了！這時(shí)，過(guò)路人身上也白了。我覺(jué)得自己好像來(lái)到了一個(gè)神奇的童話世界。
小學(xué)生的日記 篇2
一方面做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生知道，日記是表情達(dá)意的工具，不應(yīng)該是痛苦的。要以平常心對(duì)待日記，要把日記當(dāng)作自己的伙伴，當(dāng)作貼心的朋友。另一方面還應(yīng)及時(shí)肯定學(xué)生們的日記素材。教師要告訴學(xué)生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來(lái)，把我們平日所見(jiàn)、所聞、所做、所想的寫出來(lái)，就是好日記。這樣徹底消除學(xué)生顧慮，使學(xué)生寫出很多反映生活的優(yōu)秀之作。如果認(rèn)為日記教學(xué)會(huì)侵犯到作者的隱私權(quán)，則應(yīng)當(dāng)明確地告訴學(xué)生，日記教學(xué)的最終目的是鍛煉其寫作本領(lǐng)，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學(xué)，才能突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在日記中放開(kāi)膽子，把自己每天中所見(jiàn)所聞所思所想真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的寫作興趣。
小學(xué)生的日記 篇3
“放鞭炮，貼春聯(lián)，穿新衣，收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事，今年也不例外。不過(guò)，過(guò)年去拜年是最有趣的。
除夕夜，我們貼好春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家去拜年了。
一路上，我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的`風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣。公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒(méi)有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！
終于，到外婆家了。我高興地跳下車，一蹦一跳地去找外婆和表妹們。表妹們看見(jiàn)我來(lái)了，就一起擁過(guò)來(lái)，央我?guī)齻兂鋈ネ�。我一口答�?yīng)下來(lái)。在征求長(zhǎng)輩們的同意后，我們樂(lè)顛顛地跑遠(yuǎn)了。
到了村小學(xué)的操場(chǎng)上，我按年齡大小給大家排隊(duì)，我老大排第一，其次是甜甜，最后是妍妍。我們幾個(gè)小孩在學(xué)校操場(chǎng)上蹦啊跳啊，活像三只快樂(lè)的小鹿。
去拜年不僅僅是玩耍，小輩還要給長(zhǎng)輩送去各種禮品及祝福，所以，我們玩夠后又去了舅舅、大姨等等親戚家。
去拜年，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)還有一個(gè)天大的好處，那就是可以收到很多很多的壓歲錢，這些錢足夠我支付一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學(xué)習(xí)會(huì)像煙花般燦爛！
小學(xué)生的日記 篇4
大姨二姨和姐姐到上海的舅舅家去玩，我們也趕到上海去和他們會(huì)合。當(dāng)天晚上我們就去了外灘。
外灘的夜景真美啊！我們先到了浦東陸家嘴去看東方明珠，東方明珠真是金光閃閃，三個(gè)圓球被燈光照的光彩奪目，我們都爭(zhēng)著去跟東方明珠合影。后來(lái)，我們乘坐地鐵通過(guò)過(guò)江隧道去到南京路，坐在地鐵里，想到黃浦江的江水就在我們頭頂上，那種感覺(jué)真是奇妙啊！到了南京路上，南京路真是繁華！路上游人繁多，行走很緩慢。我們只好邊走邊拍照。就這樣走著走著，我們竟然走到了外灘。這時(shí)候，一艘艘游輪從遠(yuǎn)處駛來(lái)。有的叫“玫瑰公主”，有的叫“翡翠公主”，每艘游輪都燈火通明。讓人看著像一幅幅流動(dòng)的畫一樣。后來(lái)我們?cè)谛菹⒌娜藭r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)背后一片金碧輝煌的建筑�？吹梦覀凅@嘆不已。舅舅說(shuō)，這里就是一片歐式建筑，是當(dāng)年外國(guó)人侵略中國(guó)的時(shí)候，在上海租界建造的一片房子。這里的建筑近百年來(lái)一直完好的保存下來(lái)，成了外灘的一道風(fēng)景。我忍不住拿著相機(jī)，卡擦卡擦拍了一張有一張，只想把這些美景都記錄下來(lái)，隨時(shí)可以自己欣賞。很晚了，江邊的風(fēng)吹過(guò)來(lái)很是涼爽，我們都流連忘返，但是，由于交通不便，我們必須要回去了，要不然就要打車，那樣成本就太高了。
我們依依不舍的離開(kāi)了外灘。希望有機(jī)會(huì)，我們一大家人再來(lái)一次外灘。
小學(xué)生的日記 篇5
今天下午，陳錦燦來(lái)我媽媽的店里玩了。我把我用面包盒做的四個(gè)小房子給他看，
里面還有上學(xué)期楊老師發(fā)給我的橡皮動(dòng)物呢！
過(guò)了一會(huì)兒媽媽把昨天阿姨送我的用貝殼做的小烏龜和貝殼手鏈拿出來(lái)，給陳錦燦玩。當(dāng)我們正在玩小烏龜打架和鄰居的游戲的時(shí)候，一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)，要我和她一起玩。我們把小妹妹送進(jìn)她媽媽那里，沒(méi)想到她又跑了過(guò)來(lái)，我只好那我畫的地圖給她玩，
她高興地走了，過(guò)了一會(huì)兒，她過(guò)來(lái)跟我說(shuō) 姐姐地圖還給你。 然后就走了，我和陳錦燦在一起玩孔雀捉迷藏時(shí)，陳錦燦就走了。
今天我好快樂(lè)！
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