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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2021-12-27 18:04:12 小學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的日記范文合集8篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)生的日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)生的日記范文合集8篇

小學(xué)生的日記 篇1

  除夕晚上,爸爸和我在院子里放煙花,爸爸買了很多煙花,名字有仙女散花:飛龍出海:銀樹開花……有的像一個(gè)方塊放在地上點(diǎn)燃后煙花飛入天空。像一個(gè)五彩的火球向四周噴出亮光。有的是根小木棍,點(diǎn)燃后五顏六色的煙花噴出來,用手一晃動(dòng),就會(huì)變成一個(gè)火圈。還有的像一根金箍棒點(diǎn)燃后煙花從棒中飛出來,“嘭嘭”響后,行成美麗的火焰。我們放煙花時(shí)吸引了其他小朋友也跟著放煙花。大家在一起真高興。

小學(xué)生的日記 篇2

  20xx年12月19日星期一晴

  今天的自然課上,余老師讓我們用一盞酒精燈,一個(gè)鐵制實(shí)驗(yàn)架和兩只紙盒做個(gè)“紙盒煮水”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我高興極了,想:我可以探索科學(xué)的奧秘了。

  我點(diǎn)燃了酒精燈,把一只紙盒放在火焰的正上方。紙盒瞬間著了。幸虧我吹得及時(shí),不然紙盒就面臨煙消云散。我百思不得其解:這是怎么回事呢?接著我通過實(shí)驗(yàn)室里的電腦查閱資料,終于明白了。哦!原來是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)是184℃,又因?yàn)榛鹧娴臏囟仁?00℃,所以紙盒抵擋不住,燒起來了。

  然后,我再次點(diǎn)燃了酒精燈,在另一只紙盒里乘了半盒水,放在被移到火焰正上方的鐵質(zhì)實(shí)驗(yàn)架上。我的心里油生一種緊張感,并為紙盒捏了把冷汗,生怕紙盒又難逃一截?晌业膿(dān)心是多余的。一會(huì)兒,紙盒上冒著淡淡的白煙,又過了一會(huì)兒,煙就清晰可見。我不禁把手伸進(jìn)紙盒,“!”水溫在變熱,可紙盒卻安然無恙。我千思萬想,最終還是請(qǐng)教了“百科全書老師”,知道了:水的沸點(diǎn)是100℃,紙盒中的水在不斷地吸收熱量,同時(shí)也在不停地散發(fā)熱量,水溫一直維持在100℃左右,所以紙盒毫發(fā)無傷。

  今天的這節(jié)自然課很是令我難忘,通過我的探索,豐富了我的知識(shí)面。

小學(xué)生的日記 篇3

  馬克思主義者認(rèn)為,只有先做好群眾的“學(xué)生”,才能做好群眾的“先生”!跋壬笔恰皩W(xué)生”,的發(fā)展,卻不是“學(xué)生”的終結(jié)。如果不愿再以學(xué)生的姿態(tài)出現(xiàn),便不能繼續(xù)再當(dāng)“先生”。毛主席說:“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子,甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的'!

  毛主席說:“我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西!彼终f:“無產(chǎn)階級(jí)的最尖銳最有效的武器只有一個(gè),那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯,而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯,靠實(shí)事求是吃飯,靠科學(xué)吃飯!

  我在黨和毛主席的不斷哺育和教導(dǎo)下,健康地成長起來。由于政治覺悟的不斷提高,樹立了為共產(chǎn)主義而奮斗的大志,在工作和學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,這應(yīng)該歸功于黨,歸功于幫助我的同志們。我一定永遠(yuǎn)牢記毛主席的教導(dǎo),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生!

小學(xué)生的日記 篇4

  星期天的早上,我早早起了床,刷牙洗臉后,我和媽媽爸爸做餃子。

  媽媽把肉切成肉沫,爸爸把蔥也切成一小段一小段的,把肉沫和蔥攪在一起在加一個(gè)雞蛋再攪一下,心餃就做成了,我也把面粉弄好了,我把面團(tuán)柔成一條很粗的面條用刀子把面條切成薄片餃皮就好了。

  我們開始包了,媽媽的手真巧一只手拿這餃皮一只手勺著餃心一手把餃心放在餃皮上手一握起來一只餃子就好了,爸爸比媽媽更好,爸爸跟媽媽的做法有些差不多,不過媽媽的肉是用手放的,爸爸是用扔的,爸爸把肉一扔掉在餃皮上一握一只餃子出現(xiàn)了,我啊比哪最差廚師還差個(gè)十萬八千公里,我學(xué)著爸爸的做法哎!餃心掉地上了,我學(xué)著媽媽的做法,哎!餃皮破了,我連忙把拿了另一張餃皮補(bǔ)上了,我的將軍肚完成了,于是我少放點(diǎn)肉,哎啊我的餃子營養(yǎng)不良,

  媽媽說:“孩子放的肉要不多不少!蔽覍W(xué)著媽媽說的話照做,真的做好了一最棒的一個(gè)餃子。

  今天是我最開心的星期天。

小學(xué)生的日記 篇5

  今天,媽媽帶我去公園里玩。我好開心。但是媽媽臨時(shí)有事,不能陪我了。我這一天就是這么寂寞的度過……還是老習(xí)慣。一天做該做的事情。姐姐勸我不這么想不開。走,我?guī)闳ス珗@玩。我的心情頓時(shí)豁然開朗,但是,我的姐姐是有名的愛漂亮,估計(jì),半小時(shí)差不多。半小時(shí)后……

  好了,走吧。到了公園里我們想到了什么就玩什么。高興極了。

  這一天雖然沒有媽媽的陪伴,但是我理解媽媽是賺錢給我們用。

小學(xué)生的日記 篇6

  小朋友們,記不記得自己爸爸媽媽的生日啊?爸爸媽媽肯定記得自己的,如果我們記得媽媽的生日,在生日這天在給媽媽一個(gè)驚喜,我們的媽媽一定會(huì)非常的開心的,看看小作者在他媽媽過生日的時(shí)候做了些什么?

  今是我媽媽的生日,我送給媽媽一副畫,上畫著一個(gè)生日蛋糕,我對(duì)媽媽說等我長大了會(huì)給你買一個(gè)真實(shí)蛋糕給您,媽媽夸了我,說好孩子你只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答。

小學(xué)生的日記 篇7

  空虛的生活積累是同學(xué)寫日記的起點(diǎn)和源泉。外面的世界很精彩,但不可否認(rèn)同學(xué)的生活卻相對(duì)單調(diào),他們幾乎每天循環(huán)著從家到學(xué)!皟牲c(diǎn)一線”式的生活方式,同學(xué)們很少有自身的業(yè)余喜好和較寬裕的自由支配時(shí)間。因此,騰出更多的時(shí)間讓小朋友盡情盡興地去參與豐富多彩、生動(dòng)活潑的室外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和讀書活動(dòng),讓同學(xué)們的世界精彩起來、豐富起來,從而拓寬同學(xué)的知識(shí)面,才干努力擴(kuò)大同學(xué)的視野,豐富他們的日記源頭。

  在指導(dǎo)同學(xué)寫日記過程中我采用了如下幾種方法:

  一、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),變換作業(yè)形式。

  幾年來,我們班的家庭作業(yè)盡量摒棄以往“單一機(jī)械式”的謄寫,而改之以向多樣新穎、富有發(fā)明性、靈活性的日記傾斜。

  二、鼓勵(lì)寫特色日記。

  (1)插圖日記。這是圖文并茂、饒有情趣的一種寫日記的方法。試想,一篇生動(dòng)流暢的日記,配上色彩鮮艷的一朵花、一片綠葉或是一只小動(dòng)物,還有靈活多變的字體標(biāo)題,這些都能激起小作者們極大的熱情和興趣。

  (2)摘抄日記。蘇聯(lián)的拉德任斯卡雅教授說:“訓(xùn)練小朋友們從書本上搜集資料,從某種意義上說就是訓(xùn)練他們走向生活!币虼,一般每星期的日記我都安排摘抄的內(nèi)容。如“名人名言”、“名人小檔案”、“生活百科知識(shí)”、“奇聞異談”、“時(shí)事欄”、“好詞庫”、“佳句庫”,使日記成為同學(xué)以后習(xí)作取之不盡的寶庫。

  (3)想象日記?梢允翘峁┰~、句或情景的想象寫日記,為日記開啟鮮活的、永不枯竭的源泉。

  (4)采訪日記。我讓同學(xué)采訪媽媽的童年,然后指導(dǎo)同學(xué)在日記中寫一寫“媽媽的童年”,不只能激發(fā)同學(xué)興趣,更是增進(jìn)同學(xué)與家長交流的好機(jī)會(huì)。

  (5)讀寫結(jié)合日記。在日記教學(xué)中,我經(jīng)常為同學(xué)設(shè)計(jì)一系列“把書籍作為日記的‘跳板’練習(xí)”。如在學(xué)習(xí)了王安石的《梅花》后,讓同學(xué)在日記中與梅花進(jìn)行直接對(duì)話;在學(xué)習(xí)了《燕子過海》后,讓同學(xué)在日記中給經(jīng)常傷害益鳥的人寫封信。這一讀寫結(jié)合日記法的引入,使同學(xué)興趣盎然,感到“胸中已有一腔積蓄,臨到執(zhí)筆,自然輕松”。

  (6)合作日記。在日記教學(xué)中,我經(jīng)常改變那種總是讓同學(xué)回家獨(dú)立寫日記的老做法,而不時(shí)改之以讓同學(xué)集體寫日記的嘗試。同學(xué)在良好的環(huán)境中,在經(jīng)常變換的座位模式中,進(jìn)行著“合作日記”。從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境和互相學(xué)習(xí)借鑒、比試的學(xué)習(xí)氛圍,極大地激發(fā)了同學(xué)寫日記的興趣,提高了同學(xué)寫作的能力。

小學(xué)生的日記 篇8

  我的學(xué)校座落在綿陽市成綿路,我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能夠在本校讀書,感到驕傲自豪。

  走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。

  校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,好像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓好像一個(gè)伸出雙臂的媽媽,把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國旗,我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的讀書聲,清脆悅耳,讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!

  啊,我的校園真美好,我愛我的學(xué)校。

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