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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時間:2021-12-30 14:39:03 小學(xué)生日記 我要投稿

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  一天又結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  6月24日 星期日 天氣:晴

  近來,我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題:茶葉筒大多都是圓柱體的,這是為什么?把茶葉筒做成圓柱體,是出自禮貌,還是出自美觀?還是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下決心揭開這個迷。

  今天,家里來了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準備泡茶招待他,忽然靈機一動,就問他:” 叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問我說:” 你先說說,這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學(xué)到的知識,找到正確的答案。

  時間一分一秒地過去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時,叔叔拍拍我的肩膀,對我說:” 你不妨從同樣周長的圖形,圓形的.面積比較大 ”入手,再想想。聽了叔叔的話,我恍然大悟:原來,使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節(jié)省材料。明白了這一點,我又聯(lián)系實際生活,結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。

  我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地撫摸著我的頭說: ”你善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天,爸爸去存錢,爸爸便對我說:“焱焱,你們這學(xué)期不是學(xué)了合理存款嗎?這次你和我去銀行,讓我看看今年數(shù)學(xué)學(xué)的咋樣了!”我立馬答應(yīng)了下來,因為這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績進步了,不是一小步,而是一大步哦!

  來到銀行,我看見了一塊 豎著的海報,海報就在下方,老爸開始出題目了:“焱焱,我這里有一千元,2年后我可以取回多少元?對了,不要忘了納稅,因為納稅是每個公民的義務(wù)!崩习稚稌r都不忘教育我這個女兒!袄习帜氵沒告訴我利率呢?” “小馬虎蟲,進來時沒看見門口那張海報嗎?”“哈,忘了!薄扒七@記性,真差盡,還不如我呢!”“就你,上次手機找不到了,還不是我?guī)湍愦蛄藗電話找到的! “快算你的吧!”我馬上便拿出了筆和紙算了起來,“爸爸,我算出來了,2年后你可以拿到的錢,一共是1088.92元! “看來這學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)得挺好,走,去問問阿姨對不對?”

  來到柜臺前,老爸把信息報給了銀行阿姨,阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說:“這學(xué)期學(xué)習(xí)進步大了!甭犃诉@話,我便王婆賣瓜自吹自擂地說:“那當然,你女兒是誰!謝鈺焱,謝家女豪。”

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天老師說要教我們認識人民幣。我們很高興地從書包里拿出早已準備好的1角、2角、5角學(xué)具。

  老師先讓我們做個游戲,游戲規(guī)則是老師口報幾角幾元,我們在書上指出來,幫助我們認識人民幣的面值。老師宣布游戲開始:老師報一分,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的手都指著一分;老師報100元,我們趕緊指著100元……

  在這堂數(shù)學(xué)課上我知道了一角等于10分,1元等于10角。今天數(shù)學(xué)課上收獲可真多啊,我高興極了!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過那么多年書呢!竟然問出這么幼稚問題。于是我心不在焉回答道:“3ⅹ3=9!眿寢層謫栁33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,就立刻回答。

  接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽問題。媽媽好像不滿足似,又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了,而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細細地把每一次答案看了看,終于明白了。原來每一個得數(shù)個位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每當兩個因數(shù)多1個3,那1和8就各增加1個。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個規(guī)律,媽媽臉上露出燦爛笑容。

  這時,我才深深地體會到“世上無難事,只怕有心人”這個道理。這體會到只要認真觀察,沒有什么事會難倒我們。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  這一周,我知道了,被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數(shù)和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學(xué)會了用7、8、9的乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因為五八四十,所以等于5。我還學(xué)會了更難的:一道除法題,除數(shù)是9,小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了,結(jié)果商是6,整道題正確的商應(yīng)該是幾?

  54÷9=6

  45÷9=5。

  所以正確的商是5。

  這一周我學(xué)會了很多東西,我好開心呀!

  這一星期我們學(xué)了表內(nèi)除法。。我知道了:被除數(shù)和除數(shù)相同,且都不等于0的時候,商是1。我還學(xué)會了怎樣提問題、自己編題,如:一架小飛機可以坐五人,我們班有40人,一共要坐幾架小飛機?40÷5=8(架),可以坐8架?磥砦抑赖恼娌簧侔!我還要繼續(xù)努力,學(xué)更多的知識!

  在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會了2到9的乘法口訣求商,我還知道做一次小飛機要8元錢,要是坐9次小飛機需多少錢?用乘法計算。我還知道什么是平移和旋轉(zhuǎn):如;電扇轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn),拉開抽屜是平移。我們身邊還有很多數(shù)學(xué)問題,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們吧。

  今天星期六,爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動物園玩,我們看了許多動物。媽媽問我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多幾只?”我馬上說:15-4=11(只)猴子比大象多11只。媽媽說:“你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題?”我說:“那這個題還可以這樣問:大象比猴子少幾只?”媽媽說我很聰明,還會舉一反三呢!

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