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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2022-01-03 09:39:49 小學(xué)生日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合九篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合九篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記1

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天我在一本書(shū)上看到一道奧數(shù)題,上面是這樣寫(xiě)的:現(xiàn)在有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(chēng)(不用砝碼)只稱(chēng)兩次就把種子分成4。5兩和3兩這兩份,怎樣分?我是這樣算的:先把7兩的種子平均分成兩份,那么每份是3。5兩,就已經(jīng)稱(chēng)一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端,然后把一份3。5兩中取出0。5兩放在天平的另一端,又稱(chēng)了一次,把天平上的兩個(gè)0。5放在一個(gè)3。5兩里,就有了3兩和4。5兩。

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我喜歡集郵,也喜歡郵票。今天,我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我有一套1978年的郵票。一共五枚,每枚八分。在當(dāng)時(shí),這一套郵票值5×8=40(分)=4角,只不過(guò)4角而已。轉(zhuǎn)眼間,36年過(guò)去了,這套郵票也值錢(qián)了,F(xiàn)在,這套郵票要360元才能買(mǎi)到。是當(dāng)年的900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價(jià)值是上年的兩倍來(lái)算,要是把我們家的郵票都賣(mài)出去,可就發(fā)大財(cái)了!

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天,爸爸買(mǎi)了一只紫砂虎,我看了看,從前面只看得見(jiàn)頭,從后面只看得見(jiàn)象教鞭一樣的尾巴,從側(cè)面只看得見(jiàn)它的一面,媽媽讓我站在椅子上向下看,這時(shí)我看到了紫砂虎的全部身體。

  原來(lái),物體從不同的角度看到的結(jié)果是不一樣的。

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我們家的墻上有個(gè)量高尺,每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm,今年量的身高是1m16cm,116—110=6(cm)。我今年長(zhǎng)高了6cm。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候能長(zhǎng)到姚明那么高?”媽媽說(shuō):“只要你天天多吃飯,不挑食,堅(jiān)持鍛煉身體,將來(lái)就能長(zhǎng)成像姚明那樣的小巨人”。

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  吃過(guò)晚飯,我和媽媽下跳棋吧!我把棋拿上來(lái),我選了綠色的棋子,媽媽選紅色的棋子。媽媽說(shuō)你先走,我一走就跳了三步,媽媽只走了二步,可給我搭了一步橋,我一下又走了五步,媽媽才走了三步。沒(méi)幾下我的棋子全部到了終點(diǎn),我一看媽媽還差三步,我戰(zhàn)勝了媽媽。

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  數(shù)學(xué)中,最簡(jiǎn)單的就是口算,可是,口算又是最難的,為什么說(shuō)呢?就聽(tīng)我介紹吧。

  口算,要經(jīng)過(guò)大腦的快速計(jì)算,是脫口而出的.,可不能在草稿紙上等你算出來(lái)才說(shuō)出來(lái)的,那樣子叫計(jì)算,不叫口算。而我卻不一樣,一道題目,像0。75除以3,我會(huì)脫口而出,答案是0。25,對(duì)嗎?

  口算,其實(shí)很簡(jiǎn)單,加油!

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法:1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)汀,我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天我們把17。9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧!”我立即說(shuō):“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!眿寢寙(wèn):“為什么呢?”我說(shuō)我是這么想的:18元買(mǎi)三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏,照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō):“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”

  今天,我知道了,原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢(qián)呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期,老師教了一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫了我大忙!

  昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1。8元一斤,媽媽買(mǎi)了4。5斤,本應(yīng)該付錢(qián)8。1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

  不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省了0。9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記9

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天我和姥姥去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤位前,姥姥買(mǎi)了一條鯽魚(yú),一共6。6元,姥姥先付給買(mǎi)菜的人7元,接著又遞給他1角。我奇怪地問(wèn):“姥姥為什么給他1毛?”姥姥說(shuō):“接著看下去!敝灰(jiàn)買(mǎi)菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟,原來(lái)7—6。6=0。4(元)=4角,這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣,比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡(jiǎn)單:7+0。1—6。6=0。5元=5角,這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣,這樣在交易過(guò)程中就方便多了。

  數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,所以我要學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)以致用。

  小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記10

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天晚上,我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。當(dāng)我們買(mǎi)完所有的東西后,剛要離開(kāi),我看貨架上正好擺著牛奶,于是我讓媽媽買(mǎi)些牛奶,媽媽同意了?墒牵瑒傋邘撞轿揖涂吹截浖苌蠑[著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量,里面有12瓶,每箱21。6元。到底買(mǎi)一箱,還是買(mǎi)一瓶?我猶豫了。突然,我的腦筋一轉(zhuǎn)有了,只要比較一下。于是,我開(kāi)始算起來(lái):零賣(mài)如果買(mǎi)12瓶,每瓶2。5元,就要30元;而整箱的只賣(mài)21。6元,少了8。4元,所以我決定買(mǎi)整箱的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天我閑著沒(méi)事干,老媽要去街上買(mǎi)菜,我就跟著老媽一起去了。

  來(lái)到菜市場(chǎng),這里一片討價(jià)還價(jià)聲,很是熱鬧。老媽問(wèn)我要吃什么菜,我說(shuō)今天買(mǎi)點(diǎn)排骨,買(mǎi)點(diǎn)冬筍,再買(mǎi)幾個(gè)番茄回家炒雞蛋就好了,老媽說(shuō):“好,今天就聽(tīng)女兒的,不過(guò)你既然來(lái)了,等一下可要幫我算賬哦。”我答應(yīng)了一聲:“沒(méi)問(wèn)題!

  我們首先來(lái)到賣(mài)肉的攤位,老媽問(wèn):“排骨多少一斤?”老板說(shuō)“18元1斤!薄拔屹I(mǎi)兩斤!崩习宸Q(chēng)好了遞過(guò)來(lái),老媽問(wèn)我“你算一算,一共要多少錢(qián)?”我想:這容易,18乘以2,不就等于36元嗎。我爽快回答:“36元!崩蠇尶粗椅⑿χf(shuō):“答對(duì)了,那我再問(wèn)你,我付100元,要找回多少元?”我想了想回答道“64元”,老媽拍拍我的肩說(shuō),對(duì)了,我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的攤位,老媽讓賣(mài)菜阿姨稱(chēng)了一棵冬筍,2個(gè)西紅柿,又分別讓我算出價(jià)格,我很快算出冬筍23元,西紅柿8元,一共要付23元加8元等于31元。賣(mài)菜的阿姨說(shuō):“這小朋友真能干,還會(huì)算賬了。”我感到很高興,我和老媽拎著菜回家了,路上老媽又問(wèn)我:“今天我們買(mǎi)菜一共花了多少錢(qián)?”我在心里慢慢算著36元加31元等于,我回答老媽?zhuān)骸?7元!崩蠇屨f(shuō):“對(duì)了!

  這時(shí),我恍然大悟:原來(lái),數(shù)學(xué)在生活中是一直用到的,我以后一定要更努力的學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  “100,200,300,400,500,哈哈,發(fā)財(cái)啦,發(fā)財(cái)啦,我今年得到了525元的壓歲錢(qián)提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地說(shuō)。

  這些錢(qián)做什么投資好呢?買(mǎi)股票?風(fēng)險(xiǎn)太大!放在家里攢著?不行,錢(qián)也不能下崽!存在爸爸那?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢(qián),結(jié)果后來(lái)變成了買(mǎi)電視的入股錢(qián),還威脅我說(shuō)什么不投資就不讓看電視,沒(méi)辦法錢(qián)在他手里,我這個(gè)“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說(shuō)啥也不能再存到他那里了。

  正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽出了一個(gè)好主意。她每個(gè)月拿出1000元錢(qián),爸爸每個(gè)月拿出400元錢(qián),我每個(gè)月只拿100元錢(qián)(總計(jì)1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個(gè)對(duì)半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊,我只賺不賠。

  我不敢相信地問(wèn)媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)的是真的嗎?你說(shuō)得是真的真的嗎?媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子里拿出了100元錢(qián)交到了媽媽的手里。

  那么,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這才是我最關(guān)心的問(wèn)題)我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計(jì)算器,我按要求輸入了數(shù)字——

  !實(shí)得利息有166。73元呢!我的問(wèn)題又來(lái)了。我要是每個(gè)月只存100元錢(qián),能得到多少利息呢?我又算了起來(lái):

  呀!才11。12元!還沒(méi)有上面的零頭多呢!那么我到底能白得多少錢(qián)呢?我拿起筆認(rèn)真地算了起來(lái):166.73/2—11.12=72.24元。哈哈,多得了70多元錢(qián),我真是太高興啦!這筆買(mǎi)賣(mài)賺啦!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  6月24日 星期日 天氣:晴

  今天,我纏著哥哥教我學(xué)游泳,忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過(guò)我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子,在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學(xué)游泳。”“哼!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說(shuō):“沒(méi)辦法,隨便你,測(cè)不出來(lái)就不帶你去游泳!

  為了學(xué)游泳,我認(rèn)了?墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng),而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“小弟啊,五分鐘可是很快的呀!

  我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過(guò)我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量,我沿著客廳的長(zhǎng)來(lái)回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長(zhǎng)就是9步,我用同樣的方法測(cè)出寬是7步,然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度,我也反復(fù)測(cè)了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長(zhǎng)是9×60=540厘米=5。4米,寬為7×60=420厘米=4。2米,現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5。4×4。2=22。68平方米。

  我把自己的思考過(guò)程和結(jié)果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說(shuō):“小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來(lái),真是了不起!”

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn),而是把語(yǔ)文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發(fā)也梳得整整齊齊,并沒(méi)有哪根筋不對(duì)!那為何她今日卻如此古怪?

  哦!原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個(gè)加數(shù)b,b等于另一個(gè)加數(shù),c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來(lái)“大千世界,無(wú)奇不有”,這句話(huà)得改成“大千數(shù)學(xué),無(wú)奇不有”嘍!哈哈!篇九:調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)

  今天早上,我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的,之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的,中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺(jué)得很奇怪:為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn),那就是都是圓的?之后我又觀(guān)察了許多器皿,我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開(kāi)始懷疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒(méi)有看錯(cuò),是真的。

  之后我又研究下去,我知道了原來(lái)在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因?yàn)檫@樣不方便,可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。

  發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)我非常高興,有一句話(huà)說(shuō)得好:“不懷疑不能見(jiàn)真理!边@件事情給我一個(gè)體會(huì),今后我一定要認(rèn)真觀(guān)察身邊的事物,還要深入地研究下去。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  我的筆刷刷的寫(xiě)個(gè)不停,闖過(guò)一道又一道的數(shù)學(xué)難關(guān)。我的筆停住了,一道數(shù)學(xué)題令我冥思苦想:小紅從五月一日開(kāi)始寫(xiě)大字,她第一天寫(xiě)了4個(gè),以后每天比前一天多寫(xiě)相同數(shù)量的字,結(jié)果全月一共寫(xiě)了589 個(gè)大字?

  我開(kāi)始試著用求梯形面積的方法來(lái)計(jì)算,我把小紅第一天寫(xiě)的字作為梯形的上底,把589個(gè)大字作為面積,5月有31天,我把它作為梯形的高,先求出下底,再想辦法求出小紅每天比前一天多寫(xiě)了幾個(gè)大字。

  解:設(shè)梯形下底為Ⅹ

  S梯=(a+Ⅹ)h÷2

  (4+Ⅹ)31÷2=589

  (4+Ⅹ)31=589×2

  31Ⅹ+124=1178

 、=35…29

  所以小紅最后一天寫(xiě)了35個(gè)字,29就是小紅一個(gè)月總共相差的字?jǐn)?shù),5月有31天,但是第一天和最后一天是固定的字?jǐn)?shù),所以是31-2=29(天) 29天÷29個(gè)字=1個(gè)字 答:小紅每天比前一天多寫(xiě)了1個(gè)大字

  我感到無(wú)法說(shuō)出的高興 ,其實(shí)在我做這道題的時(shí)候,我的方法我也不敢確定,可以說(shuō)是歪打正著。

  后來(lái),我又請(qǐng)教了別人,他的做法是這樣的:

  5月有31天,31×4=124個(gè)字 31×15=465個(gè)字

  解:設(shè)小紅每天比前一天多寫(xiě)了Ⅹ個(gè)大字

  124+465Ⅹ=589

  465Ⅹ=465

 、=1(個(gè))答:小紅每天比前一天多寫(xiě)了1個(gè)大字。

  通過(guò)做這道題的事,我發(fā)現(xiàn)想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是只有一個(gè)方法,就好像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  今天,媽媽帶我們到公園玩。在玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一塊既像正方形,又像圓形。既像長(zhǎng)方形,又像平行四邊形的石頭。前幾天,我們剛教了怎樣才能知道長(zhǎng)方形的體積,我就決定一定要測(cè)量出這塊石頭的體積。

  回到了家,我馬上請(qǐng)了尺子、筆、草稿紙這三兄弟來(lái)幫我一起計(jì)算這塊石頭的體積?梢?yàn)檫@塊石頭既像正方形,又像圓形。既像長(zhǎng)方形,又像平行四邊,所以他們?nèi)值芤矝](méi)辦法。但我并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槭∧顺晒χ。我跑去?wèn)爸爸,爸爸告訴我,你可以使用排水法呀,之后又告訴我怎么樣用排水法來(lái)測(cè)量石頭的體積。

  我用了爸爸教我的方法來(lái)測(cè)量,果然測(cè)量出來(lái)了。

  這次,我不僅成功測(cè)量了石頭的體積,還知道了另一種測(cè)量體積的方法,真是一舉兩得!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

  有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

  大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的,地球在圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),它自己也在自轉(zhuǎn)。

  清晨,太陽(yáng)剛剛升起時(shí),就會(huì)與地面形成一個(gè)0度角。上午,太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)銳角。到了中午,太陽(yáng)在正上方,會(huì)和地面形成一個(gè)直角。下午,太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)鈍角。而夕陽(yáng)下山時(shí),太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)平角,次日的清晨,太陽(yáng)又重新從地平線(xiàn)升起,這時(shí)太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)周角。

  以前我只知道最簡(jiǎn)單的三個(gè)角(銳角、直角、鈍角),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,又新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)角:平角和周角,也知道了它們的含義。

  還有,我知道了太陽(yáng)發(fā)出的光可以看成是射線(xiàn),公路可以看成是直線(xiàn),而鐵路上的兩條鐵軌可以看成是平行線(xiàn)。這些都是我們?cè)谏钪泻途(xiàn)與角有關(guān)的知識(shí)。

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