精選小學生優(yōu)秀日記范文10篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
每個人都有自己的家，家是什么？什么是家？家是幸福的代名詞還是溫暖的小屋，我的家就是一個百寶箱，里面裝滿了我希望的一切快樂。
每當我有快樂的事情或不高興的時候，我都會第一個想到的是我的家，想趕快回到家把快樂的事和我的爸爸媽媽一起分享，或不高興的我回到家會得到我的爸爸媽媽百般愛撫和安慰，我的家更象一個躲避風雨的港灣，無論外面有再大的風雨，它都能抵擋住的，就像一只小鳥當遇到危險時就會趕忙飛回它的家。在我的家里，我的爸爸媽媽是松軟的土壤，我就是一顆茁壯成長的小嫩芽，只要給我陽光雨露，我就能長成參天大樹。我就像一棵微不足道的小草變成一朵鮮艷的花朵，那是我的爸爸媽媽精心澆灌哺育著我，讓我快樂的成長。我是我的爸爸媽媽的希望，我的爸爸媽媽是我的依托，我在我的爸爸媽媽懷呵護下一天一天的長大，我們在一起和和美美的過日子，我們和睦相處，我的家很幸福，一家人在一起幸福美滿，我們老是在一起說說笑笑，像三個小孩子似的那么天真，那么親密。我們有時也會因為一些小事吵得臉紅脖子粗的，但回過頭來想想又何必呢？我是一個很幸福的孩子，因為有一個和睦的家，慈祥的母親，體貼的我的爸爸還有許多關心我的親人，所以我的家很溫暖，很好，我得到了許多人的關心，所以我是一個很幸福的小孩，我真的很幸福。
每個人雖然都有家，但每個家不一樣，我有一個和諧的家庭，我是這個家庭的一員，一家人在一起平平安安過日子，有煩惱也有快樂，有吵鬧有嘻笑，這才叫家，我們要在一起快快樂樂，永遠不分離，這就是我的家，我愛我的家。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
今天我照著品生書上把一個風車做好了。風車是這樣做的：拿一張正方形的紙，從兩個不同的角度來折兩個斜線，再打開。用剪刀沿著斜線剪開，中間空一些。再按順序把每個三角形的一個角折起來，用膠把它固定好之后，用彎曲的吸管和風車頭連接，這樣風車就完成了。同學們可以多做幾個風車，來比比看誰的風車最漂亮哦！
小學生優(yōu)秀日記 篇3
這幾天連續(xù)下雨，心情一直悶悶的。今天太陽真是打西邊出來了，居然天晴，于是我把客廳里那只正冬眠著一對小烏龜?shù)牟ＡЦ装岬搅岁柵_上。這兩只小烏龜都穿著一身非常堅固的深綠色鎧甲，長著四條粗壯的腿，平時威風凜凜，好像兩個“大將軍�！笨商煲焕渌鼈兙统闪苏嬲目s頭烏龜了——頭，尾，四肢都縮進龜殼，一動不動地睡起大覺來。這一覺一直要睡到清明節(jié)以后呢？現(xiàn)在，溫暖的陽光照在玻璃杯上，小烏龜像被驚醒了似的，懶洋洋地伸展四肢，又揉了揉惺忪的睡眼，看看陽臺外碧藍的天空，再困惑地看看我，好像在問：“今年春天這么早就來了嗎?”有時覺得這小家伙真幸福。有我這樣一個好主人，還可以什么事都不用做。唉！我就不同了，聽著媽媽一天的'嘮叨，還要看書，寫作業(yè)。真羨慕這小家伙呀！和絕大部分中國小學生一樣，我的生活很簡單。每天早晨起床，吃早餐然后上學。我的一天都是這么開始的。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
今天是清明節(jié)，我們?nèi)ノ夷棠碳壹雷妗切┮呀?jīng)逝去的親人。但不同與往日的是，這個清明節(jié)晴空萬里，陽光明媚。
去我奶奶家的路上，我趴在車玻璃窗上向外看——哈！人可真多呀！男女老少，抱花的，拎水果的，提冥幣的，都在往外趕，和我們一樣，去祭祖，掃墓呢！
來到我奶奶家，就見院子后的油菜花開得正旺，綠油油的葉，金燦燦的花，在陽光下閃閃亮亮的。試著清明少了幾分清冷與落寞，多了幾分生機和明快。
清明節(jié)的習俗，我們是要拜一拜祖先。我奶奶將桌上整齊地擺放好飯菜和碗筷。老爺爺和老我奶奶的遺像立在燭臺上，就好像他們還在世一樣，一切都是那么井井有條。可見對他們的敬。根據(jù)輩分，我奶奶，爸爸，叔叔……最后是晚輩的我了！我雙手合十，朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結束了，全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓，而我，留在家中燒紙錢。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中，看著它們燒成灰。傳說，紙錢燒的越多，冥府的人錢越多呢！雖然只是傳說，卻成了我的動力，扔紙錢扔的更勤了更帶勁兒了，因為我希望他們在那活的更好！
這個節(jié)日真好！讓我們一家聚在一起緬懷先祖！
小學生優(yōu)秀日記 篇5
有一天森林要開體育運動會，森林里面的的動物可高興壞了。但是不過想要參加運動會的動物們也得花錢買參加運動會的票才行。
上午十點動物們買完了票，上午十一點準備開始運動會。第一個項目是，跑步。第一個項目的，第一名是豹子，第二名是兔子，第三名是梅花鹿�！诙䝼�項目是舉重第二個項目的，第一名是大象，第二名是獅子，第三名是老虎�！谌齻�項目是跳遠，第三個項目的，第一名是袋鼠，第二名是老虎，第三名是梅花鹿�！�
讓所有的動物們在這歡快的運動會上唱吧跳吧。
小學生優(yōu)秀日記 篇6
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。
剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”
過了三四天，太陽好像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，好像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物�！蔽衣犃酥秉c頭。
通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能夠盲目從事，我們的學習也好像種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
母親，又逢三八婦女節(jié)，在這個充滿溫情的節(jié)日里，我要給您獻上最真摯的祝福：“三八節(jié)快樂!” 母親，您對我呵護備至：多少年來，你為了我們付出了常人沒有付出的辛苦，你省吃儉用，為了我們，苦了自己。
母親，您為我們付出的太多太多了，我是無法用語言形容的。
母親，您為我們的付出我永遠都會牢記在心的。
我不會忘記，您為我洗了無數(shù)次衣裳，您為我掖了無數(shù)次被窩，您為我……您為我做過了太多太多，我永遠都數(shù)不清，數(shù)不清…… 我不會忘記，您費盡心思每次給我做好飯，我都嫌不好吃，不合口味。
您每回都是按我的喜好來做的，而我還總是很挑剔，飯做得不好吃，便嘟起小嘴，表示不滿意。
您讓我多吃點，而我，偏不聽勸，還是那么挑剔。
現(xiàn)在，想起來還真不應該。
您費盡心思做的菜，就讓我這么給“毀”了。
我現(xiàn)在想起來，真是后悔! 母親，不知您給我扎過了多少回辮子，每回都是用我的思路扎的，怕我的頭發(fā)亂了，特意扎的緊了點，但我嫌疼，和您發(fā)脾氣，您每次都以微笑告終，但我有時還不依不饒，您只好搖頭嘆氣。
母親，不知您催促我寫過多少回作業(yè)，每回都要多說幾遍，但我總是拖拖拉拉，而您對我所學的內(nèi)容一竅不通，只能催促我寫作業(yè)，對我的學習只是著急，因為不懂，無能為力呀! 母親，我向您發(fā)誓：我以后再也不會拖拖拉拉的了，我要認真學習，讓您不必為我的學習操心! 是啊，您希望的回報就是讓我好好學習，出人頭地。
母親，我不會讓您失望的! 常言道：“誰言寸草心，報得三春暉?”是呀，母親的愛永遠報答不完，母親的恩情比山高，比海深，用語言無法形容…… 母親，您現(xiàn)在對我的唯一希望就是好好學習，現(xiàn)在為中華之崛起而讀書，將來為建設我們偉大的祖國而出力! 母親，我一定要好好學習，長大成為一個對社會有用的人。
用好的成績回報您，長大掙了錢我第一個要想到母親，我不會忘記母親對我的養(yǎng)育之恩，一定要孝敬母親，一定不辜負母親的希望，不會讓母親失望!
小學生優(yōu)秀日記 篇8
又是一年春來到，我又長大了一歲。暖暖的陽光照射著大地，萬物復蘇，漫長的冬季終于結束了。
春風吹，草兒綠，花兒香�？矗切〔輿_破泥土拼命往上鉆，在春風細雨的滋潤下愉快地成長，用綠色鋪滿大地；小樹也不甘示弱抽出嫩綠的枝條；睡了一冬的青蛙醒來了，在池塘邊高興地邊跳邊唱；水中的魚兒終于可以浮出水面呼吸新鮮空氣啦！
田野里，蓋著雪花被子、沉睡了一冬的麥苗在陽光的照耀下顯得更綠了，春風一吹，她們扭動著腰肢，跳起了搖擺舞，遠遠望去就像綠色的波浪……啊，春天真美！
遠處傳來陣陣嬉笑聲，原來是一群小學生在糧站的大院里放風箏呢。這真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，最開心的當然要算我們小朋友了。
小學生優(yōu)秀日記 篇9
昨天，是開學第一天，我們舉行了開學典禮，由于是猴年，自然也有美猴王。
一群小猴子表演完后，美猴王出現(xiàn)了，唐僧也出現(xiàn)了，“阿彌陀佛�！碧粕f�！肮�！”全校學生爆笑�！柏毶畞砀銈兺�?zhèn)�游戲吧！”“好好好！”我們高興的同意了�！耙�(guī)則是這樣的：‘我們打鼓，你們傳猴，鼓聲停了，猴在誰手里，誰就上來抽個紅包，里面的驚喜包您滿意！’大家都明白了嗎？”“明白！”開始了，我們又蹦又跳，都希望那個幸運兒是我們自己。鼓聲停了，結果還沒傳到五年級。我想：這還離我們好遠呢！肯定傳不到我們了！結果，他們抽到一個免寫作業(yè)的機會，我們羨慕極了，決心要抽到一個紅包！
第二次開始了，又傳了好久，叫聲連天，有的喊：“久一點，久一點！”有的喊：“加油加油！”有的喊：“快傳，快傳！”有的喊：“快點，快一點！”鼓聲停了，結果才傳到五年級的班長那里。（班長是指本舉班牌的人）
開始第三輪了，是從四（1）班開始的，我認為一定會傳到我的，結果他們傳完了又給三年級。當時我心情不怎么好了。
玩完了以后，我們上樓了，回到教室里坐下后，我生氣地問祝思琦：“這也太不公平了，我們碰都沒碰猴子一下！”“是啊是��！”
開始上課了，老師給我們講了第一課，并讓我們仿寫一個，我們有幾個都發(fā)了言，我沒發(fā)言。因為我想舉又不想舉，結果一堂課就這么過去了。我想以后應該早點下決定。
這就是我的開學的一天，真有趣！
小學生優(yōu)秀日記 篇10
昨天，我們?nèi)デ镉瘟�，我們�(nèi)サ牡胤绞庆`山大佛。到了靈山大佛，這里人流如潮，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接芯琵埞嘣 ⑻煜碌谝徽�、梵宮……其中最讓人注目的是靈山大佛。
要上靈山大佛必須爬過218級的“登云道”218級臺階爬上去可不容易，我一邊爬一邊數(shù)，哈！還真218級。但我累的已經(jīng)兩腳發(fā)麻了。我乘著電梯到了上面我們摸摸佛腳，我在腦子里祝愿道：希望我期末考試的時候考個100分。我們摸完佛腳就下去了。靈山大佛下面是一個佛教文化人物展覽廳。只見里面的佛像都栩栩如生，無論是畫還是立體人物。不知不覺我們就下了樓梯。
我再回頭看一眼大佛，靈山大佛高88米，高極了，我們站在它腳下大約也只有它小半個腳趾那么大。靈山大佛慈眉善目，眼神莊重嚴肅，只見它雙耳垂肩、雙目垂視、眼神慈祥，仿佛在望著蕓蕓眾生，給人一種親切的感覺。
這次秋游，不僅讓我們欣賞了靈山美景，還讓我們了解了很多佛教文化。
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