【精品】小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦九篇
一天就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
星期天,我去“啟點(diǎn)美術(shù)學(xué)!碑嫯,齊老師給我們上了一節(jié)奇怪的美術(shù)課。
齊老師說:“同學(xué)們,今天我們不畫畫,而是來做一個(gè)有趣的東西——風(fēng)鈴。做風(fēng)鈴的材料是生活中的廢舊用品!蔽覀兠咳四靡粋(gè)雙面膠的圓環(huán),在圓環(huán)四周繞上五顏六色的毛線,然后用一根細(xì)細(xì)的線穿上鈴鐺,再把細(xì)線綁在圓環(huán)的外面,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
今天的美術(shù)課,同學(xué)們都非常開心,每個(gè)同學(xué)的風(fēng)鈴都很漂亮,而且都是廢物再利用。我把風(fēng)鈴送給了媽媽,媽媽笑了。把它掛在窗外,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭(zhēng)議的流行詞,但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn),我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下內(nèi)容中,我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
現(xiàn)在,我們生活中,最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道,110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場(chǎng)的過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦,請(qǐng)好好保護(hù)我們的大地母親!有專家預(yù)計(jì),在不久的將來海平面將升高,很多島嶼都將會(huì)被淹沒。
那我們?cè)撊绾沃浦惯@一切的發(fā)生呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓藍(lán)色地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時(shí)多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會(huì)讓藍(lán)色地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)樗{(lán)色地球的將來而奮斗吧!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
“額!額!”哎!怎么老是打嗝啊!待會(huì)上課怎么回答問題啊!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”末日到了,這節(jié)課肯定要站著了。
“夕陽漸漸西……額……沉,晚霞……額……映紅了天空……”
終于讀完了,接下來就要回答問題了,老天保佑,別叫我啊!不然我可就出丑了,我可不想在大家面前打嗝。
果然,老師把我叫起來了,但我居然沒打嗝,難道是我被嚇好了,可是沒過一會(huì)兒,我又打起了嗝。
久而久之,我都想睡了,暈暈乎乎,還有點(diǎn)難受,我努力想睜大,可眼皮一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,一會(huì)又瞇上了,反反復(fù)復(fù),不行,現(xiàn)在決不能睡覺,但是腿軟了,控制不住想坐下,掙扎了一會(huì)兒,“叮鈴鈴!”終于下課鈴,我立馬睡在了桌上,“額!額!”,但討厭的打嗝把我給吵醒了。
哎呀!打嗝呀!打嗝,你不要再纏著我了。!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天我上了在*東方的第一節(jié)英語課。在我們教室里,共分了三個(gè)組,分別是A組,B組和C組,我被分到了A組。A組是5個(gè)女生,B組是5個(gè)男生,C組是3個(gè)女生。
上課前,因?yàn)槭堑谝淮卧谶@里上課,我的心里有些害怕,不過我想英語的課堂應(yīng)該很好玩,這樣想著,課程就開始了。
第一節(jié)課,我們學(xué)了好多新單詞,但是,都太難了,最后我只記住了兩個(gè)單詞,而且還拼不出來呢。下課的時(shí)候,我就靜靜地坐著,但是我發(fā)現(xiàn)其他男女生全出教室瘋玩了,于是我還是忍不住也沖出去玩了會(huì)兒。
第二節(jié)課我們學(xué)了一首英文歌曲,而且小組間還比賽了呢,我可為我們A組爭(zhēng)光了呢,下課的時(shí)候,我一樣出去瘋玩起來!
第三節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了許多知識(shí),對(duì)我來說真是太難了,聽老師說,表現(xiàn)最好的那組會(huì)有一個(gè)大獎(jiǎng),結(jié)果獎(jiǎng)品頒發(fā)給了C組,我心里有點(diǎn)失落。
不過,我覺得今天下午的課還是挺有意思的,既學(xué)到了許多有趣的知識(shí),感覺非常好!同時(shí)我也交到了很多新的朋友。最有趣的是,我們班有三個(gè)男生英文名字都叫Tom,我們就給他們編號(hào),分別叫他們TomA,TomB,TomC;因?yàn)門om是個(gè)很常用的名字,誰有辦法更好地區(qū)分他們呢,哈哈!
今天下午的學(xué)習(xí),我真是獲益匪淺啊!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
難忘的一天
悲歡離合,是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別,尤其是你離別,每個(gè)人都不想與自己的離別,可是┄┄
我從來沒有經(jīng)歷過離別的場(chǎng)面?墒牵且惶,那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級(jí)部進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的軍訓(xùn)演習(xí)。在解放軍叔叔的指揮下,我們班進(jìn)入了班級(jí)部前十強(qiáng)這雖然喜悅的事,可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的.事。我們初一全體同學(xué)來到了校門口送別培訓(xùn)我們的三天的解放軍叔叔。
雖然解放軍叔叔在這三天里對(duì)我們很嚴(yán)格,但是在離別的時(shí)候,我們是無比難受的。同學(xué)們?nèi)伎蘖,我也忍不住哭了起來。頓時(shí),校門口沒有了掌聲沒有了歡笑,卻是那久久不息的哭泣聲?粗夥跑娛迨遄鲈谲嚿暇従彽伛?cè),我回想起了我們那三天的軍?xùn)生活,是多么幸福。‰m然那時(shí)侯很苦,但是我們每有一個(gè)人埋怨的,都堅(jiān)持著,有幾個(gè)同學(xué)暈到了一咬牙還是繼續(xù)歸隊(duì)訓(xùn)練,我們都被這種精神所感動(dòng)了。然而今天解放軍叔叔就要走了,好快呀。我真希望時(shí)間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不舍的回到了教室,難受的心情使我們無發(fā)平定。
解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓(xùn)生活使我無法忘記,忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天是愚人節(jié),可以小騙人!
我和趙軒、鄭涵文一起商量著,怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣,活潑可愛的同學(xué)。
我們準(zhǔn)備第一個(gè)騙崔靜依,因?yàn)樗粣凵鷼狻S谑俏覍?duì)崔靜依說:“老師叫你去她辦公室一趟!薄案墒裁?”崔靜依問。我說:“我也不知道,老師沒說干什么!比缓,她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來的時(shí)候,我們就齊聲說道:“愚人節(jié)快樂!”她說:“今天是愚人節(jié)呀!我怎么給忘了!蔽覀冃Τ闪艘粓F(tuán)。
我們騙了好幾個(gè)(位)同學(xué),可是他們都沒有生氣。特別是那個(gè)邵帥,像一個(gè)惹人喜愛的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開心!真是一個(gè)快樂地愚人節(jié)呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
秋高氣爽,同春天一樣,鳩茲廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人多起來。有家長(zhǎng)帶著孩子的; 有青春煥發(fā)的少年;有身手矯健的老人;......各種精美的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)飛上了藍(lán)天,卻自成一道城市的風(fēng)景。
不論是白天,還是夜晚,那些癡迷于放風(fēng)箏的人們,那么執(zhí)著而愉快地放飛著自己心愛的風(fēng)箏。白天里,那是五顏六色,有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹......夜晚,廣場(chǎng)上的燈火輝煌,藍(lán)色的晴空里,五彩繽紛,紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮于空中,似飛蝶,似星光......那是風(fēng)箏上安裝的彩燈,把城市的夜空輕輕地點(diǎn)綴。
鳩茲廣場(chǎng)上,一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”,吸引了不少人圍觀?粗敲炊嘈螒B(tài)各異的紅紅綠綠的風(fēng)箏在城市的天空自由高飛,心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們,仰望天空,那一張張幸福的笑臉都會(huì)感染我,這讓我想起兒時(shí)放風(fēng)箏的住事。
自己動(dòng)手制作最爛的風(fēng)箏是在一張紙上,從上下穿兩個(gè)小洞,用線一穿,在紙的下端,用幾根連起來的稻草當(dāng)“尾巴”,把線放長(zhǎng)一些,然后拉著線就跑,嘿嘿,這也許是史上最爛的風(fēng)箏,居然也能飛起來呢!哥哥看著這爛風(fēng)箏是一個(gè)勁地笑:“哪天哥給你做個(gè)漂亮的。”幾天后,哥哥真的動(dòng)手為我做風(fēng)箏了,哥不知從哪搞來的竹篾,用鉛筆刀,把竹篾弄得很輕很細(xì),有長(zhǎng)有短,然后用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架,用槳糊把紙貼上去,中間的線固定好位置,倒“品”字的底部?jī)膳再N上長(zhǎng)長(zhǎng)的用紙粘連起來的“尾巴”,一個(gè)真正的風(fēng)箏便完成了。春天里,在田野之中,放飛哥哥為我做的風(fēng)箏,幸福無比,快樂無比。哥哥做的風(fēng)箏,比我的爛風(fēng)箏高明了去。我的小伙伴們還在放飛和我原先一樣爛的風(fēng)箏的時(shí)候,哥的風(fēng)箏無疑是當(dāng)時(shí)飛的最高、最先進(jìn)的了。風(fēng)箏在藍(lán)天里越飛越高,隨之也帶來一個(gè)問題,普通的線,在風(fēng)力的作用下,風(fēng)箏飛得越高,線就有隨時(shí)斷掉的危險(xiǎn)。終于有一天,當(dāng)我眉飛色舞之時(shí),突然手中一輕,斷線的風(fēng)箏,搖擺不定地向遠(yuǎn)處飄去......那一次,是我第一次有了失去心愛之物的傷心。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
今天是清明節(jié),我們?nèi)ノ夷棠碳壹雷妗切┮呀?jīng)逝去的親人。但不同與往日的是,這個(gè)清明節(jié)晴空萬里,陽光明媚。
去我奶奶家的路上,我趴在車玻璃窗上向外看——哈!人可真多呀!男女老少,抱花的,拎水果的,提冥幣的,都在往外趕,和我們一樣,去祭祖,掃墓呢!
來到我奶奶家,就見院子后的油菜花開得正旺,綠油油的葉,金燦燦的花,在陽光下閃閃亮亮的。試著清明少了幾分清冷與落寞,多了幾分生機(jī)和明快。
清明節(jié)的習(xí)俗,我們是要拜一拜祖先。我奶奶將桌上整齊地?cái)[放好飯菜和碗筷。老爺爺和老我奶奶的遺像立在燭臺(tái)上,就好像他們還在世一樣,一切都是那么井井有條。可見對(duì)他們的敬。根據(jù)輩分,我奶奶,爸爸,叔叔……最后是晚輩的我了!我雙手合十,朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結(jié)束了,全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓,而我,留在家中燒紙錢。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中,看著它們燒成灰。傳說,紙錢燒的越多,冥府的人錢越多呢!雖然只是傳說,卻成了我的動(dòng)力,扔紙錢扔的更勤了更帶勁兒了,因?yàn)槲蚁M麄冊(cè)谀腔畹母茫?/p>
這個(gè)節(jié)日真好!讓我們一家聚在一起緬懷先祖!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
今天是九九重陽節(jié),在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于重陽節(jié)的來歷,和大家分享!
重陽節(jié)起源于漢代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山,登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗!史記記載,重陽糕又稱花糕,菊糕,五色糕,制無定法,較為隨意。九月初九這天還要賞菊飲菊花酒。我突然想到有位歌唱家是這么唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”我相信這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)將延傳千秋萬代!小朋友們從今天起,去愛護(hù)我們身邊的每一位親人和朋友!
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