精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合八篇
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，題目給了我兩個(gè)條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎？為什么題目只給我們底面積和寬呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
生活中處處有數(shù)學(xué)的影子，購(gòu)物、設(shè)計(jì)等都用著它。在這兒，我談一談在家中處理家務(wù)，它也跟數(shù)學(xué)有緊密的聯(lián)系。
設(shè)想一下，你要做以下幾件事：燒水（5分鐘），掃地（8分鐘），倒垃圾（3分鐘），拖地（7分鐘）。如果真按常規(guī)方法就要將5、8、3、7相加，得5+8+3+7=23（分）。但仔細(xì)一想，實(shí)際在燒水的五分鐘時(shí)完全可以做接下來(lái)的掃地這件事，這樣就省下了一部分時(shí)間。則（8—5）+3+7=13（分）。
還有烙餅，餅雖然好吃，但是還有不少學(xué)問(wèn)呢。那天，媽媽要我?guī)退语�。烙餅時(shí)，我突然想到如何烙餅?zāi)軌蚬?jié)省時(shí)間？假設(shè)有三個(gè)餅，兩面都要烙，一個(gè)平底鍋能放下兩張餅，烙一次需要一分鐘，則最少烙完的時(shí)間是多少？一般來(lái)說(shuō)，我們通常會(huì)這樣做：先放進(jìn)兩張餅烙（1分鐘）→再翻過(guò)來(lái)烙（1分鐘）→拿出兩張餅，放進(jìn)最后一張餅烙（1分鐘）→再翻過(guò)來(lái)烙（1分鐘）。則1+1+1+1=4（分）。而省時(shí)做法則是：先放進(jìn)兩張餅烙（1分鐘）→拿出其中一張餅，放進(jìn)另一張餅烙，將在鍋里的另一張已烙好一面的餅翻過(guò)來(lái)繼續(xù)烙（1分鐘）→拿出一張餅，再放進(jìn)另一張半熟的餅，將另放在鍋里的一張餅翻過(guò)來(lái)繼續(xù)烙（1分鐘）。則1+1+1=3（分）。
想到這兒以后，我驚訝數(shù)學(xué)的實(shí)用性，不由得喜不自勝。烙餅，對(duì)我來(lái)說(shuō)已成了一件趣事。在餅的香味中，我一邊開心的品嘗著，一邊想著數(shù)學(xué)的作用及普遍性，更加佩服、喜歡它了。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該體會(huì)到了數(shù)學(xué)的神奇了吧，我可是深深的迷上了數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)的最終目的是把它運(yùn)用在生活中，我們要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)節(jié)約時(shí)間、提高效率，創(chuàng)造更簡(jiǎn)潔，更舒適的生活。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。 一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專門測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和兩端的寬度（分別為1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來(lái)計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事，因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開數(shù)學(xué)的，今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意，可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。
第三天放羊時(shí)，他一步都不離開羊群。
突然，他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別，于是走近仔細(xì)的看了看，嚇了一大跳！原來(lái)，那不是羊，是一只披著羊皮的狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著：“你這披著羊皮的狼”。狼被了，羊群保住了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們買了《舉一反三》這本配合學(xué)習(xí)的書。老師讓我們每天做完作業(yè)看一會(huì)兒，我堅(jiān)持每天都看，理解了許多難題。
假期里，我早上先在床上看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的《舉一反三》，里面的題我有些不會(huì)做，按照上面的思路想，就覺(jué)得簡(jiǎn)單了一些。有時(shí)候我也會(huì)創(chuàng)新思路，比如第22周巧填豎式（二）里面的舉一反三1，我就跟王牌例題1上的算法不同：題面是A、B、C分別代表三個(gè)數(shù)，讓你求出代表什么數(shù)，豎式是ABC+ABC=478。上面的.算法比較復(fù)雜，我是直接算478/2，就簡(jiǎn)單多了。有些題用書上的方法算也很簡(jiǎn)單，更多的時(shí)候我用書上的方法算。
《舉一反三》是一本很好的書，它對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有非常大的幫助！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
有一天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己來(lái)到了角的王國(guó)，來(lái)到那里我看見了許許多多的角，有直角，銳角，還有鈍角 �？此鼈�?cè)谝黄鹂鞓?lè)得生活著。
在那里直角是獨(dú)一無(wú)二的，它們可以組成很多的正方形和長(zhǎng)方形，但是也別小看了那些銳角和鈍角，比起直角一直挺直的背，銳角和鈍角就輕松多了，隨著它們背的變化組成了許多大大小小不同的角。生活中我們也離不開這些奇怪的角，比如說(shuō)我們學(xué)習(xí)用的書本，課桌，還有黑板等等。
同學(xué)們，讓我們一起記住我們的好朋友《角和直角》吧！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽見小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫出的的這個(gè)數(shù)可能是多少?我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案�？紤]問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
今天上午，第一節(jié)課倪老師給我們猜了一道謎語(yǔ)，答案是 “手”。之后，倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一只黑乎乎的記號(hào)筆，叫我們把手放在卡紙上，畫一畫我們的手。同學(xué)們畫完之后，倪老師叫我們猜一猜今天我們學(xué)習(xí)什么呢?
一位同學(xué)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)五到七的乘法口訣�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)。”又有一位同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)五的乘法口訣�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了�！敝罄蠋煱褍晌煌瑢W(xué)的手拿給大家看說(shuō)：“這兩位同學(xué)的手，應(yīng)該怎樣列乘法算式和口訣呢?”一位同學(xué)說(shuō)：“1×5=5，一五得五�！崩蠋熅徒又襁@樣講完后，又把第三，四組畫的美麗的貼在黑板上，有大的，有小的，有帶手鏈的，什么樣的都有。 最后，老師拿手機(jī)把我們畫的手拍下來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站里。
我希望我們班的同學(xué)，此時(shí)此刻到那里寫字都要認(rèn)認(rèn)真真的寫，鉆心聽講。我們班的每一個(gè)同學(xué)都能做到。
【精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合八篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合5篇12-30
【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合10篇01-07
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合6篇01-01
精選小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板10篇01-04
【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板8篇12-26
【必備】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合九篇01-03
【實(shí)用】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合8篇01-01
【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集合六篇01-01