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小學生優(yōu)秀日記

時間:2022-01-27 13:20:32 小學生日記 我要投稿

小學生優(yōu)秀日記范文集合7篇

  一天又結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生優(yōu)秀日記范文集合7篇

小學生優(yōu)秀日記 篇1

  我以為我的歌聲聲音很不錯,今天下午,和姐姐一起來了一次唱歌大比拼。

  姐姐在按下了唱吧,我胸有成竹的說:“現(xiàn)在,我們來比分數(shù),誰的分數(shù)低,誰就吃一板栗子!苯憬阋埠軋詻Q,說:“好!

  第一輪:《至少還有你》。姐姐先唱,很不錯,得了個98分,我也為自己加油,剛開始還好,100分,我暗暗自喜:贏了吧!可后來,我對歌詞有些不熟悉,跑了好多調(diào),最終得了22分,我吃了一個大板栗。

  第二輪我可不能這樣,但那首歌我沒聽過,《手掌心》,但最后竟是99分,她是90分。我得了一個板栗,我倆平了,嘻嘻!

  第三輪決勝負了,是一首很高的歌:《父親》我先來,用高分貝的歌聲來唱,我不是躺在床上的嗎,唱到高音就跳起來。搞得床上像雞窩,而且冒了一身汗,還只得了96。接下來我要看姐姐的表現(xiàn)了,只見她也不甘示弱,使出了必殺技:發(fā)嗲,我聽了之后,笑翻了,可手機不是人,聽不懂她的嗲語,最終居然和我一樣。

  這次的唱歌大比拼太好玩了,我以后一定要贏。

小學生優(yōu)秀日記 篇2

  上午第一節(jié)語文課,老師抽查家庭作業(yè)。 很不幸運。我竟然被抽查到了。以前,我總是想讓劉老師抽查我的作業(yè),可是今天的心情卻與往常截然相反。

  昨天晚上,我急匆匆地做完作業(yè)就跑出去和小朋友玩了。文具、作業(yè)本也顧不得收拾。作業(yè)寫的“一塌糊涂”,在看拼音寫詞語中出現(xiàn)了幾處錯誤:

  “放松”寫成“放木”

  “孩子”寫成“孩了”

  “練習”寫成“練羽”

  所以,在這次的作業(yè)評比中,我落選了。哎!老師還取消了我寫字第二高手的稱號。

  我想,這都是不認真導致的后果。

  從現(xiàn)在開始,我要把不認真揣在懷里,作為我以后學習、生活的鏡子。

小學生優(yōu)秀日記 篇3

  今天,天氣晴朗,風和日麗,父親帶我去公園放風箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。

  到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。

  開始放風箏了,父親就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先,父親教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,父親說:“放風箏先要認準風的方向,如果風從東吹向西,那我們就要拉著風箏從西跑向東,這樣才把風箏放起來!蔽揖桶凑崭赣H教的要領(lǐng)學著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風箏放很高很高。

  我感到春天要來了,其實啊,現(xiàn)在就是春天了。

小學生優(yōu)秀日記 篇4

  每個人都有自己的家,家是什么?什么是家?家是幸福的代名詞還是溫暖的小屋,我的家就是一個百寶箱,里面裝滿了我希望的一切快樂。

  每當我有快樂的事情或不高興的時候,我都會第一個想到的是我的家,想趕快回到家把快樂的事和我的爸爸媽媽一起分享,或不高興的我回到家會得到我的爸爸媽媽百般愛撫和安慰,我的家更象一個躲避風雨的港灣,無論外面有再大的風雨,它都能抵擋住的,就像一只小鳥當遇到危險時就會趕忙飛回它的家。在我的家里,我的爸爸媽媽是松軟的土壤,我就是一顆茁壯成長的小嫩芽,只要給我陽光雨露,我就能長成參天大樹。我就像一棵微不足道的'小草變成一朵鮮艷的花朵,那是我的爸爸媽媽精心澆灌哺育著我,讓我快樂的成長。我是我的爸爸媽媽的希望,我的爸爸媽媽是我的依托,我在我的爸爸媽媽懷呵護下一天一天的長大,我們在一起和和美美的過日子,我們和睦相處,我的家很幸福,一家人在一起幸福美滿,我們老是在一起說說笑笑,像三個小孩子似的那么天真,那么親密。我們有時也會因為一些小事吵得臉紅脖子粗的,但回過頭來想想又何必呢?我是一個很幸福的孩子,因為有一個和睦的家,慈祥的母親,體貼的我的爸爸還有許多關(guān)心我的親人,所以我的家很溫暖,很好,我得到了許多人的關(guān)心,所以我是一個很幸福的小孩,我真的很幸福。

  每個人雖然都有家,但每個家不一樣,我有一個和諧的家庭,我是這個家庭的一員,一家人在一起平平安安過日子,有煩惱也有快樂,有吵鬧有嘻笑,這才叫家,我們要在一起快快樂樂,永遠不分離,這就是我的家,我愛我的家。

小學生優(yōu)秀日記 篇5

  xxx-xx-xx 星期x 晴

  下車后

  到我們這一站了,我迅速地背好書包,準備下車。我下了車,對跟車老師說:“老師再見!”對司機叔叔也說了:“叔叔再見!”我蹦蹦跳跳地走了,這時有人叫我,原來是班檐,他跟我說再見。我也跟他說再見。心里充滿小小的歡樂。

  我小心翼翼地走過馬路到對面,我從書包里拿出1元錢,準備買好吃的。我跨進店門,琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球。有:牛奶、零食、生活用品……這家店名是美宜佳,走了進去,觀光了一下食品,挑了兩個不辣的零食《熱干面》,我付了錢就走了。

  我把一包放進飯盒袋里,留一包準備吃,我走著走著,一不留神被凹凸不平的地面給摔了。不過我迅速地用手撐著,才沒被摔倒。還好零食還沒開包,不然就被灰塵給玷污了。

  熱干面太好吃了,忍不住誘惑的我下次有錢肯定還要買。

小學生優(yōu)秀日記 篇6

  今天早上第一節(jié)課,任老師手里拿著厚厚的一摞紙,微笑著走進教室。我心里咯噔一下,看來這節(jié)課老師要點評手抄報了。正想著,耳邊傳來任老師溫柔的聲音:“星期天,有些同學的手抄報做得非常精美。下面我們共同來聽聽是哪些同學入選,并且請組長為他們加上兩顆綠星!甭犕旰螅业男睦锛染o張又害怕,緊張的是不知道我能不能入選;害怕的是如果沒有我的話……唉!那多丟臉呀!要知道上學期我還曾被評為“手抄報小明星”呢!

  任老師開始讀了“李孝典、李琛……”一開始,我還能控制住自己的心跳,靜靜地聽著?僧斘衣牭健摆w樂”這個名字的時候,我的心狂跳起來,要知道趙樂就在我們這一組呀!我又望了望老師手里的手抄報越變越薄了,我失望了?晌肄D(zhuǎn)念又安慰自己:老師手里還有,或許最后一張就是我的,沒事,還有一絲希望。我定了定神,挺了挺背,打起精神坐了起來。突然,一個響亮的名字念了出來———楊凱欣。天呀!我又掙到了兩顆綠星!這時,我興奮極了!嘴巴張得老大,從心底里油然而生出一種從未有過的興奮感,幾乎都要叫出來了。我不禁在心里默默喊到“耶!老師萬歲!”

  今天,我又掙到了兩顆星!我太高興了!我與自己的星卡深深相擁。我默默告訴自己:一定繼續(xù)好好表現(xiàn),爭取與更多的星星相擁,學期末成為人人羨慕的“金星少年”。

小學生優(yōu)秀日記 篇7

  今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水!翱梢猿粤!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!

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