【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集10篇
一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
最近一直在寫(xiě)小說(shuō),今天我們就來(lái)看看網(wǎng)絡(luò)上可惡的那些營(yíng)銷(xiāo)號(hào)吧。
NO。1微信上面對(duì)方正在輸入是什么意思?大家肯定都在微信上看到對(duì)面的用戶(hù)名變成了對(duì)方正在輸入。這到底是怎么回事呢?其實(shí)微信是20xx年1月21日正式使用的,其目的主要是為了讓大家生活更方便,而對(duì)方正在輸入的意思就是我們給對(duì)方發(fā)消息時(shí)別人要回的話又或者別人要給我們發(fā)消息時(shí)上面就會(huì)顯示對(duì)方正在輸入,這也就代表其實(shí)是對(duì)方正在給你發(fā)消息。是不是解決了大家很多難題啊?關(guān)注我,再難的知識(shí)我都能說(shuō)出來(lái)。(看到這里,我整個(gè)人都不好了,是不是下次你要教我如何打開(kāi)微信?這知識(shí)叫難?會(huì)玩微信都知道吧?干嘛要扯出那么一大堆廢話呢?)
NO.2如何種出美味的果實(shí),吐出的西瓜籽不要扔,將它們輕輕放到土壤里面然后細(xì)心呵護(hù)就能長(zhǎng)出美味的大西瓜了,吃完的蘋(píng)果核不要扔,將他們放到土壤里面然后細(xì)心呵護(hù)就能長(zhǎng)出蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出很多很多蘋(píng)果了。(我嚴(yán)重懷疑營(yíng)銷(xiāo)號(hào)在罵我們智商低,我想問(wèn)一下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)號(hào),誰(shuí)不知道西瓜籽和蘋(píng)果核能長(zhǎng)出果實(shí)來(lái),我要的是如何細(xì)心栽培啊!)
NO.3如何做出實(shí)用的口罩香皂,首先將口罩剪開(kāi),往里面放入香皂,再合起來(lái),實(shí)用的口罩香皂就做好了,它可以放在洗手臺(tái)掛著用來(lái)搓手,還可以放進(jìn)抽水箱里,是不是很實(shí)用呢?(……你是嫌口罩太多了嗎,而且這有什么實(shí)用,你把口罩拿下來(lái)不一樣能用嗎?)
這就是今天的日記內(nèi)容了,希望大家不要相信這些營(yíng)銷(xiāo)號(hào)的內(nèi)容也不要去做關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)號(hào)的視頻,大家再見(jiàn)
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天是星期六,下午,天氣好極了,爸爸說(shuō):“我們出去騎腳踏車(chē)吧!”我和哥哥聽(tīng)了,開(kāi)心的跳起來(lái)。
一路上,我看到好多好多的白鷺鷥,哇!它們漫步在田里,有些低頭覓食,有些抬頭看天上的云朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,好像一片片白白的云動(dòng)來(lái)動(dòng)去。枝頭上,一群鳥(niǎo)兒在找蟲(chóng)吃,還有幾只吱吱喳喳的唱起歌來(lái)。藍(lán)空中,二十五只烏鴉飛來(lái)飛去,一只跟著一只,高高低低的樣子,好像飛揚(yáng)的五線譜,真是有趣。微風(fēng)一陣一陣吹著我的臉龐,我的頭發(fā),真的好涼快喔!騎著、騎著,我們騎過(guò)蜿蜒的田邊小路,前面的路彎來(lái)彎去,我們的身體也跟著彎來(lái)彎去,真好玩。
騎呀騎呀!不知不覺(jué)我們已經(jīng)騎了兩個(gè)小時(shí)。紅紅的夕陽(yáng)下山回家了,白鷺鷥回家了,鳥(niǎo)兒回家了,爸爸笑著說(shuō):“我們也該回家啰!”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
春節(jié)的潮汐剛退后不久,元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續(xù)不久,但是這獨(dú)特元宵節(jié)依然掀起了很大的波浪。
那天,我來(lái)到了萬(wàn)泉河畔,那里沒(méi)有一輛車(chē),我漫無(wú)心際的在大馬路上走著,沒(méi)有車(chē)的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時(shí)不時(shí)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì)兒,就來(lái)到了音樂(lè)噴泉,這里有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長(zhǎng)絲帶隨風(fēng)飄舞,美不勝收。
舞龍那邊一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動(dòng)作齊整劃一,完美無(wú)缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞著,周?chē)^眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
我繼續(xù)漫步在萬(wàn)泉河畔。忽然,耳邊傳來(lái)雷鳴般的轟響,我回眸一看的,原來(lái)是那邊的舞臺(tái)正在演奏搖滾音樂(lè),我擠到人堆里,看著那歌手瘋狂的搖滾著,那歡快的節(jié)奏,影響著我的感觀,讓我有一種心就要跳出來(lái)的感覺(jué)。聽(tīng)著那音樂(lè),我興奮不已的!
不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家,躺在床上透過(guò)窗子抬頭望去,深藍(lán)色的天空那樣迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。
歡樂(lè)的元宵節(jié),美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂(lè),給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè),帶來(lái)了生活的美好,也給我留下了快樂(lè)的童年。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
學(xué)做壽絲
星期天中午,我和媽媽一起學(xué)做壽司,壽司的做法是這樣的:先把竹簾鋪在桌子上,然后把海帶放在竹簾上,再然后把米飯蓋在上面,把胡蘿卜,黃瓜,香腸放在米飯上,把它卷起來(lái),壽司就做好了。它的味道有點(diǎn)甜,很好吃,我一下子就吃了八個(gè),媽媽一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了驚訝的說(shuō):“程煒棠你真能吃!”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
夏天已過(guò),秋天來(lái)了,帶著一絲傷感?
我站在窗前,含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉,手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片,只是我哭著鬧著不肯。因?yàn)檎掌杏袀(gè)她,因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)她。
她是我的閨蜜,我們形影不離,親如姐妹。在我傷心的'時(shí)候,她會(huì)在我身邊,安慰我,陪著我;在我跌倒的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)我,相信我。她會(huì)逗我笑,她會(huì)因?yàn)槲业难蹨I而哭泣,她會(huì)因?yàn)槲业男θ荻_(kāi)心,她會(huì)理解我?她會(huì)自己強(qiáng)忍痛苦,就為了讓我的笑容持續(xù)更久。我們會(huì)一起說(shuō)笑,一起玩鬧,一起拍照,一起逛街。我們還會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng),還會(huì)因?yàn)槭”г谝黄鹜纯蓿會(huì)因?yàn)椴桓识臭[,可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對(duì)方的領(lǐng)跑者,我們是對(duì)方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們是對(duì)方的閨蜜。她就像太陽(yáng),照亮了我的天空。我認(rèn)識(shí)她有5年了,可是,就在前一個(gè)秋天,她走了,離開(kāi)了這個(gè)世界,我的太陽(yáng)熄滅了。
晃眼間,一年過(guò)去了,在我對(duì)她的思念中度過(guò)了。今天是她的忌日,我拼命地忍住眼淚,因?yàn)槲抑溃矚g我的笑容。我對(duì)著天空,勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容?墒茄蹨I再也忍不住了,順著我的臉頰流了下來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),夾著一絲悲傷。落兒,你收到了我的愛(ài)和思念了嗎?落葉會(huì)告訴你的
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
“額!額!”哎!怎么老是打嗝啊!待會(huì)上課怎么回答問(wèn)題啊!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”末日到了,這節(jié)課肯定要站著了。
“夕陽(yáng)漸漸西……額……沉,晚霞……額……映紅了天空……”
終于讀完了,接下來(lái)就要回答問(wèn)題了,老天保佑,別叫我啊!不然我可就出丑了,我可不想在大家面前打嗝。
果然,老師把我叫起來(lái)了,但我居然沒(méi)打嗝,難道是我被嚇好了,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又打起了嗝。
久而久之,我都想睡了,暈暈乎乎,還有點(diǎn)難受,我努力想睜大,可眼皮一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,一會(huì)又瞇上了,反反復(fù)復(fù),不行,現(xiàn)在決不能睡覺(jué),但是腿軟了,控制不住想坐下,掙扎了一會(huì)兒,“叮鈴鈴!”終于下課鈴,我立馬睡在了桌上,“額!額!”,但討厭的打嗝把我給吵醒了。
哎呀!打嗝呀!打嗝,你不要再纏著我了。!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
7月11日 星期二 晴間雨
今天是軍訓(xùn)的最后,下午離開(kāi)軍校時(shí),教官,短短四天,但感情。小孩們都沒(méi)懂事,沒(méi)有,但我不禁有些舍,“天下無(wú)不散之筵席”何況機(jī)會(huì)。我笑別教官,踏上回家之路。
回家后,與父母重逢,不禁心情舒暢,可大概還于軍訓(xùn)紀(jì)律,在家中的與軍訓(xùn),但今晚睡上好覺(jué),很快會(huì)轉(zhuǎn)變的。 珠江夜游
“軍訓(xùn)”的天,小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。
上船不久后,天色地沉了,兩岸的燈光也地亮了。從船上看珠江,其實(shí)是看珠江兩岸的建筑。最有特點(diǎn)的每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。光看廣告就是**了,如**好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等;性的古建筑,如國(guó)立中山、元帥府、天字碼頭等;現(xiàn)代建筑,星海音樂(lè)廳、廣東美術(shù)館等。都給珠江的夜晚增添了魅力,大家在船上興高采烈,津津有味。
**不愧是國(guó)際大都市,是城市的典范!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
7月29日 星期五 晴
今天早上11點(diǎn)多,我就和我的好朋友程捷兒一起去白云山玩。麗水的白云山是個(gè)避暑勝地。我的朋友抓魚(yú)很厲害,我和她不用比就已分勝負(fù)。一秒一條,還一箭雙雕,一箭三雕,有時(shí)還多得數(shù)不勝數(shù)。我呢?只能抓一條。有時(shí)非但抓不到,倒把魚(yú)給趕走了。
有一種魚(yú)叫石斑魚(yú),特別難抓,跑得跟只猴子似的。不過(guò),還是逃不出捷兒的法眼,一秒鐘就搞定?晌也恍。但我通過(guò)一次次的嘗試,終于成功抓到了一條。捷兒連連稱(chēng)贊,和我一起歡呼雀躍慶祝我小小的成功。不一會(huì)兒,我們就抓到了好多條魚(yú),數(shù)了數(shù),大概有40多條。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抓魚(yú)的好辦法:就是一個(gè)勁地用網(wǎng)撈。這里的魚(yú)非常多,我用網(wǎng)一個(gè)勁地?fù)、一個(gè)勁地?fù)疲B續(xù)撈了七八次,就有五六條魚(yú)入網(wǎng)。很快我就趕上捷兒了,可是她不服,只是她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)了力氣,只好服輸。
最后,我們一起把抓獲的小魚(yú)放生了,因?yàn)轸~(yú)還會(huì)長(zhǎng)大,它們可以在小溪里快樂(lè)地成長(zhǎng),而我們也在撈魚(yú)中感受到了最大的快樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累,早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán),也早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。
早早就起了床,五年級(jí)的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過(guò)早點(diǎn),便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學(xué)生,心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我,將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)!畢業(yè)班!會(huì)整天淹在題海里,或許,還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái),揮著教鞭,把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里,萬(wàn)一考不好,家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”。總之,太可怕了。!我生怕我會(huì)犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來(lái)來(lái),你不用這么害怕,也許,會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我,作業(yè)會(huì)超級(jí)少,事情絕對(duì)沒(méi)有你剛才想的那么糟。。。
連做幾個(gè)深呼吸,心情好了一點(diǎn),我趁著還算鎮(zhèn)定,快步跑到五年級(jí)的樓前面,定晴細(xì)看:!還好還好,這里的樓不是用書(shū)壘起來(lái)的,嚇?biāo)牢伊!但還有一關(guān):老師嚴(yán)不嚴(yán)?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然后大喘一口氣,“呼——”好輕松!沖。。。。
飛上樓梯,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)教室的門(mén)。剛想大大方方的叫一聲:
“早上好!”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口,一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲:“天啊!”那位老師是個(gè)女的,一臉嚴(yán)肅,學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周?chē)耐瑢W(xué):平日一打掃衛(wèi)生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師,心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的跳著,大氣不敢出,心想:萬(wàn)一得罪了這位老師,后果可……我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著,一種直覺(jué)告訴我:天啊,以后絕對(duì)沒(méi)有好日子過(guò)了!我剛喘上一口氣來(lái),一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒(méi)事的馬上去打掃衛(wèi)生!”是那位老師的高嗓門(mén)在響,我生怕再惹是生非,馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里,投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了,我端坐在位子上,等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我,老師總會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái),苦學(xué)幾個(gè)月!”“靜下心來(lái),好好聽(tīng)講,好好做作業(yè)!”唉,真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話,100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過(guò)如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,老師一定會(huì)大講升初中,名額,錄取分?jǐn)?shù)線……總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦:她面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),環(huán)顧四周的同學(xué),用響亮的聲音說(shuō):“我姓燕,叫燕
居麗,以后就是你們的班主任!”我注視著這位我認(rèn)為很?chē)?yán)厲的老師,她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的,現(xiàn)在,她看上去那么和藹可親,說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”,我望望同學(xué)們,大家也都一臉專(zhuān)注的看著這位老師,接下來(lái),她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求,便讓我們拿出課本來(lái)上課了?粗p松愉快的課堂,我大大地松了一口氣,頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了,甚至開(kāi)始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái),教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽(tīng)得我是心驚膽戰(zhàn):原來(lái),升學(xué)那么難!
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層,下了課,同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室,跑的跑,跳的跳,開(kāi)心的不得了。我看看教室:天啊!多媒體設(shè)備沒(méi)了,小學(xué)生守則不見(jiàn)了,雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上,我不費(fèi)吹灰之力就把我覺(jué)的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了?纯幢,自己也覺(jué)得吃驚:看來(lái),經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練,我的“快速寫(xiě)作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒(méi)”的程度了。伸個(gè)懶腰,回想一天的經(jīng)歷,我不禁笑出了聲:原來(lái),五年級(jí)的學(xué)生,五年級(jí)的老師,五年級(jí)的生活,也不像我想象的那么累,那么嚴(yán),那么苦,事情,真的沒(méi)有我想象的那么糟。。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
今天下午,我和哥哥一起到鵝浦公園吹泡泡。一到公園,我和哥哥都迫不及待地拿出泡泡桶,泡泡棒,泡泡棒就像魔法師的魔法杖一樣,輕輕一又揮,大又圓的泡泡在輕風(fēng)中上下飄蕩著,美麗極了!
也可以用嘴巴一吹,成群的泡泡漂浮在空中,五顏六色的,我心里別提有多興奮。
滿(mǎn)天飛舞的泡泡在陽(yáng)光的照耀下,五彩繽紛,格外漂亮。哥哥是吹泡泡的高手,他吹出來(lái)的泡泡都是連在一起的,真像一串糖葫蘆。我也吹得很棒。無(wú)數(shù)泡泡遍布在我們的周?chē),不一?huì)兒就成了泡泡的海洋,玩泡泡真是太有趣了,我們玩得汗流浹背,就興高采烈的回家了。
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