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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-01-31 16:45:54 小學(xué)生日記 我要投稿

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  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  我知道這幾天,我的學(xué)習(xí)很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。

  就在上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒(méi)氣了!單元測(cè)試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒(méi)有看懂。

  著一星期連續(xù)五六次的測(cè)試,我都要累垮了,沒(méi)辦法,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,必須努力與付出,我只能對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持吧!”。

  在這幾次測(cè)試,老師只批了兩次,因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來(lái)之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責(zé)罵自己,不是不會(huì)做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。

  一到下午,又是一節(jié)語(yǔ)文課,我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái),我疲憊的眼睛真想閉下來(lái),可是,這是上課啊!我看了一下分?jǐn)?shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實(shí),閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測(cè)的,蒙對(duì)罷了!

  有時(shí)候我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的,可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí),心情一下子專陽(yáng)為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧,在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)啊!

  哎,這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課,下星期又要測(cè)試?yán)?

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我家來(lái)了兩個(gè)小客人,媽媽炸了一只雞,把兩個(gè)雞腿分給了小客人,我多想也有一個(gè)雞腿呀,可他們是客人,我想雞要有三條腿就好了。

  今天美術(shù)課上我把雞畫(huà)成三條腿,老師問(wèn)我為什么,我把雞腿的事情告訴了老師,老師聽(tīng)了哈哈大笑。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  今天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我床前時(shí),我醒了。洗漱完畢,吃早餐吧!我裝了滿滿一碗熱氣騰騰的稀飯,又打算煎個(gè)雞蛋,我準(zhǔn)備好食材之后打開(kāi)電磁爐。咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呢?我檢查了一下電插頭,是好好的。那是怎么回事呢?我又按一下電燈開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈也不亮了!哦!我恍然大悟,原來(lái)停電了!我無(wú)奈地聳肩膀,只好用面包配稀飯了。

  到了中午可糟糕了,寫(xiě)了一早上作業(yè),我又渴又餓?墒牵瑳](méi)有電,不可以燒開(kāi)水,沒(méi)有電,不可以煮飯、炒菜!鞍,上帝呀!快來(lái)救救我吧!”我在房間里“鬼哭狼嚎”。后來(lái)還是我那善解人意又溫柔的親愛(ài)的媽咪買回了幾瓶礦泉水和快餐解決了我肚子的“抗議”。

  到了晚上,我是超級(jí)超級(jí)的慘。由于沒(méi)電,熱水器“罷工”了,電蚊香啟動(dòng)不了了,蚊子便肆無(wú)忌憚地“攻擊”我!最慘的是,天一黑便伸手不見(jiàn)五指,手電筒也不能起到多大作用。就在我做第N次祈禱時(shí),就在我接近瘋狂時(shí),我的禱告靈驗(yàn)了!“嘀——”的一聲,家里亮起來(lái)了。電磁爐開(kāi)始運(yùn)行,熱水器開(kāi)始“工作”了;電蚊香啟動(dòng)了……家里的電器都開(kāi)始“工作”了。

  當(dāng)我吃著香噴噴的晚餐,暢快地淋浴時(shí),我才意識(shí)到——電多么重要呀!電簡(jiǎn)直如空氣一般受益而不覺(jué),而失之則難存呀!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  明天,就是一年讓人最悲傷的節(jié)日——清明節(jié)。但是,明天我要去農(nóng)村掃墓,只能在北門(mén)提前過(guò)清明。

  我來(lái)到了太太的陵墓前,眼中含著淚水,因?yàn)槲蚁肫鹛皩?duì)我的那種回憶……我真的忍不住了,一顆大大的淚水從臉頰滑下。我的媽媽對(duì)我的內(nèi)心十分了解,很嚴(yán)肅的把我拉到另一個(gè)幕前。我慢慢的抬起頭,驚訝的看見(jiàn)這是姨公公的墓。我的媽媽以前和我說(shuō)姨公公是出車禍死的,尸體也不見(jiàn)。但一看到姨公公的墓,我又哭又笑的問(wèn)我的.媽媽這是怎么一回事。我的媽媽把來(lái)龍去脈說(shuō)給了我聽(tīng),此時(shí)是我的心好像被刀砍了一下。我的心好痛,不能再跳動(dòng)了!清明節(jié),我好心痛!

  清明節(jié)是我們悲傷、心痛的日子,也是一年中最難忘的日子愿去世人們?cè)谔焯玫玫接郎?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  在上個(gè)星期,數(shù)學(xué)老師就告訴我們從這星期開(kāi)始,我們的品德課不在是他負(fù)責(zé),他改上我們的音樂(lè)課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前,我們做好了準(zhǔn)備,太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí),教室里比較安靜。因?yàn)橛腥种耐瑢W(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了!不是新老師,他以前教過(guò)我們的音樂(lè)。我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出他二年級(jí)教我們時(shí)的畫(huà)面。再看看現(xiàn)在的老師,和當(dāng)年差不多。而我們變化真的太大了。

  在上課的四十分鐘里,雖然老師在講上課的內(nèi)容,但是我覺(jué)得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級(jí)上這位老師的課的感覺(jué)。想起二年級(jí)的種種畫(huà)面,有時(shí)候,我還覺(jué)得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現(xiàn)在,我們翻天覆地的變化。回想起來(lái),那些事就像昨天剛發(fā)生的。

  我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,想起在低年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我很想當(dāng)六年級(jí)的“大姐姐”,而現(xiàn)在我更想當(dāng)?shù)湍昙?jí)的“小寶寶”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  我以為我的歌聲聲音很不錯(cuò),今天下午,和姐姐一起來(lái)了一次唱歌大比拼。

  姐姐在按下了唱吧,我胸有成竹的說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)比分?jǐn)?shù),誰(shuí)的分?jǐn)?shù)低,誰(shuí)就吃一板栗子。”姐姐也很堅(jiān)決,說(shuō):“好!

  第一輪:《至少還有你》。姐姐先唱,很不錯(cuò),得了個(gè)98分,我也為自己加油,剛開(kāi)始還好,100分,我暗暗自喜:贏了吧!可后來(lái),我對(duì)歌詞有些不熟悉,跑了好多調(diào),最終得了22分,我吃了一個(gè)大板栗。

  第二輪我可不能這樣,但那首歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò),《手掌心》,但最后竟是99分,她是90分。我得了一個(gè)板栗,我倆平了,嘻嘻!

  第三輪決勝負(fù)了,是一首很高的歌:《父親》我先來(lái),用高分貝的歌聲來(lái)唱,我不是躺在床上的嗎,唱到高音就跳起來(lái)。搞得床上像雞窩,而且冒了一身汗,還只得了96。接下來(lái)我要看姐姐的表現(xiàn)了,只見(jiàn)她也不甘示弱,使出了必殺技:發(fā)嗲,我聽(tīng)了之后,笑翻了,可手機(jī)不是人,聽(tīng)不懂她的嗲語(yǔ),最終居然和我一樣。

  這次的唱歌大比拼太好玩了,我以后一定要贏。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  假如我是爸爸,假如爸爸是我兒子,我會(huì)讓爸爸或媽媽吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

  早上吃過(guò)早飯時(shí),爸爸說(shuō):“做事要幫別人想想。所以今天媽媽當(dāng)兒子,兒子當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“好呀!”吃完早飯,爸爸開(kāi)始做家務(wù)活,我監(jiān)視媽媽做我布置的作業(yè),我看著媽媽寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不規(guī)范,擦了重寫(xiě)!币粋(gè)小時(shí)后,媽媽寫(xiě)完了作業(yè),在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái),看爸爸做沒(méi)做完家務(wù),爸爸正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息,爸爸小聲說(shuō):“做——家務(wù)——真——累呀!”

  到了中午,媽媽說(shuō)的一個(gè)“餓”字,真的是把一向英明神武的爸爸難住了,沒(méi)辦法,爸爸只能買方便面吃了。

  終于,到了晚上,我們從飯店回來(lái)后,媽媽撲到沙發(fā)上,我給媽媽學(xué)媽媽跟我說(shuō)的句子說(shuō):“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是子。”媽媽?xiě)醒笱蟮卣f(shuō):"算了吧!蔽艺f(shuō):“規(guī)矩不可免!”我心想:好不容易有今天,不讓你做就怪了。我和爸爸把媽媽扶到了書(shū)房,媽媽左手放在卷子上,頭倒在手上,開(kāi)始寫(xiě)了。

  星期一早上,媽媽說(shuō):"兒子,你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了!"

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白一個(gè)道理:讓人做事,要替別人想想。

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