實用的小學生的日記合集10篇
一天終于結束了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學生的日記10篇，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
今天是我的十歲生日，一大早我就起床了。所有的親戚也都陸陸續(xù)續(xù)地來了。最開心的是我的兩個好伙伴也來了，他們就是我的表哥和表妹！我好興奮��！
我?guī)椭鴭寢尳o親戚們把茶水和瓜子都準備好了，我們熱情的招待著。大家都開心的談笑著，夸我長大了，懂禮貌了！呵呵，我慚愧的笑了，其實好多時候我都會給老師惹麻煩，惹爸媽生氣的。我暗自下 決心一定要在十歲以后把這些壞毛病改掉！
我和表哥他們開心的玩耍著，我們一會玩捉迷藏，一會玩遙控車，一會又玩起了腦筋急轉彎，真是趣味多多！
時間過得很快，到吃飯時間啦，我們一行人來到了飯店，等大人們都入座了，爸爸和大舅開始放起了鞭炮，噼里啪啦，好熱鬧�。【葡_始了大家都舉杯祝賀我的生日，我好開心激動��！大舅突然問我十歲了有什么想法，我回答道就是要好好學習！要把不好的習慣改掉！
等大家都吃的差不多的時候，媽媽和小姨為我準備了生日蛋糕，我們等不急的都圍了過去，生日蠟燭點燃了，大家為我唱起了生日快樂歌！歌聲在歡快中結束了，我閉上眼睛許了個愿望！然后憋足了勁一口氣把蠟燭全吹滅了，噢....大家開心的歡呼著，媽媽給每個人都分了塊大蛋糕！我開心得吃著蛋糕，心里很感動！這真是我難忘的十歲生日！
小學生的日記 篇2
今天，我睡到了8點多，一起來就看見奶奶在忙，我說：“奶奶，我要和豆?jié){�！蹦棠袒氐剑骸暗饶憬闫饋砦以谂�，先去吃面湯！”我說：“哦�！蔽页酝炅嗣妫衫辖氵�不起來，我不耐煩了，就去看書了。
表姐可真能睡，一睡就到中午了，因為很忙，所以，奶奶就把濕好的黃豆給放進豆?jié){機里，豆?jié){搞好后，我就開喝了。
小學生的日記 篇3
我們的學校又整潔又美觀，而且她有一個響亮的名字實驗小學。
走進校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座漢白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三個少先隊員，他們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。每個人各有姿勢，一個人的手里拿著飛機，一個人的懷里抱著足球，還有一個人手臂高高地往上舉起。他們似乎在告訴同學們：我們要實現(xiàn)自己的理想，要為中華之崛起而讀書。
塑像的左邊是同學們喜歡的暢學園，那里有小橋，有流水，四周是一片蔥綠的草地。每當下課時或放學后，暢學園就成了同學們的天地，有的在那里看書，有的在那里背誦課文，有的在那里玩�！萜豪镞�種著各種各樣的花，花兒們有的張開雙臂，有的含苞待放，一會兒引來蜜蜂在上面采蜜，一會兒又引來蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，一陣風吹來，花香傳遍了整個校園。
繞過塑像，就可以看到兩幢高高的教學樓矗立在那里。上課時，從教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲；下課時，又從那里傳出同學們嬉戲、玩耍的聲音。
這就是我們的學校，我愛我們美麗的校園！
小學生的日記 篇4
一方面做好學生的思想工作，使學生知道，日記是表情達意的工具，不應該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當作自己的伙伴，當作貼心的朋友。另一方面還應及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮，使學生寫出很多反映生活的優(yōu)秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權，則應當明確地告訴學生，日記教學的最終目的是鍛煉其寫作本領，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學，才能突出學生的主體地位，使學生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的寫作興趣。
小學生的日記 篇5
同學們，這一學期快結束了，我學到了好多東西，讓我給你們來講一講。
在語文的科目里，我學會了怎么讀書是準確的，并且要做到中西貫通、古今貫通、文理貫通。并且又學到了許多用來寫說明性文章的`方法，有舉例子、列數(shù)字、分類還有作比較等，這些方法在我寫說明性文章時有很大的幫助。還學到了許多鼓勵人們積極向上的名言，如：“世上無難事，只怕有心人”“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等。還知道了我國丟失圓明園的恥辱。在數(shù)學上，我學到了更多物體面積的算法，并且還多了一個解決問題的方法，就是方程。比較值得高興的是，我獲得了“小小會計師”三等獎。英語里我學到了更多的句式和單詞。在科學這門課里我也學到了許多知識，如，在生態(tài)系統(tǒng)里，自己生產(chǎn)食物的生物叫“生產(chǎn)者”，用別人生產(chǎn)的東西的生物叫做“消費者”，它們的關系是吃與被吃。
這就是我一學期的一小部分收獲，不少吧？
小學生的日記 篇6
下雨了，天地間一片朦朧。我在風雨中瑟瑟發(fā)抖，遲遲等不到中巴車的汽笛聲。
風更大了，雨水肆意地打在我的臉上，我顫抖得更厲害了，牙齒上下打著戰(zhàn)，時間一秒一秒地過去，我的耐心似乎也被這刮臉的涼風吹走，僅留一絲希望：也許車在下一秒就會出現(xiàn)。多少次欲動身離開，又多少次對自己說：再等一秒吧。
唉，也許車不會來了，我最后的丁點希望終于在這呼呼風中消逝了，算了，不等了。我下定決心，慢慢從這站了許久的地方移開，那留有腳印的地方似乎還有余溫。當我走出百米之后，忽又覺得不能這樣輕易放棄，心中重又燃起希望，我迅速轉身匆匆尋回那串腳印，再次佇立在風雨中。
十秒鐘后，遠處傳來了中巴車的汽笛聲。
其實勝利往往就在最后十秒中，而失敗恰因為你沒有等到最后十秒就離開。
小學生的日記 篇7
我正彈得高潮時，突然“啪�！钡囊宦晱奈业亩渑詡髁顺鰜�。這是怎么了?
星期六，和往常一樣是一個安靜的早晨，天空和云朵都是白色的。我早早的來到了吉他老師家學吉他。我先將吉他拿出來，練習了一會兒，老師便過來檢查了，之后我繼續(xù)練習。和平時一樣，我和同學們一樣，每個人都在埋頭練習，我也聽見了很多曲子在一起的聲音。
我正彈得高潮時，突然“啪�！钡囊宦晱奈业亩渑詡髁顺鰜�。這是怎么了?
我低頭一看，原來是弦斷了。同學們也停止了練習，都看著我，我瞬間成了這間教室的焦點。唉!弦怎么斷了?要知道除了剛開始學那一陣子，我斷過幾次弦，我可一次沒斷過。好尷尬呀!頓時，我的臉就紅了。
這時外面剛還是晴空萬里，而現(xiàn)在卻是烏云密布，好像快下大雨了。
“等一下，我來幫你換弦�！蓖趵蠋煂ξ艺f道。老師的這句話才化解了這場尷尬。同學們就又各自練習起來了。之后，老師去拿了弦。
好不容易的空閑時間，那個調(diào)皮的孫贊心竟然嘲笑了我：“袁野，你怎么談的呀?把弦都彈斷了!”之后，王老師將我的一弦換好了。
20xx年的最后一次斷弦，以后我不可能再彈斷弦了!
小學生的日記 篇8
今天我最開心了，爸爸答應我今天晚上帶我們一家去吃飯，這是我們父子兩老早的約定，爸爸你可千萬不能騙你的兒子哦。
爸爸今天早早的下了班，就等著姐姐上完英語課去吃飯了，我們父子兩邊等邊玩游戲，媽媽就在一旁搞衛(wèi)生，收拾衣物，做好吃晚飯的準備工作。
姐姐回來了，我們一家來到了假附近的飯店，名字叫老阿爸 野魚館，點上一份剁椒魚頭，是媽媽和姐姐的最愛，再點上一份我喜歡的牛排，豬排的，再來幾個蔬菜，一個湯，就足以我們一家一頓豐盛的晚餐，再來一扎鮮榨橙汁，美味到家了。
小學生的日記 篇9
今天我8點鐘就起床了，早早的自己沖了個涼，用了5分鐘吃早餐。為什么這么早呢？因為我今天要去學書法。
我們今天學習的是毛筆字，一共上了一個半小時的課，我今天寫了立、由、天、網(wǎng)，每個字寫了20個，一共寫了80個字。老師還讓我寫了一幅作品，叫天行健，老師今天表揚了我，說這個小伙子今天寫字進步了，我很開心。
中午爸爸接我們的時候，我問了爸爸天行健是什么意思？爸爸告訴我，這是一本叫《周易》的書里面的卦，指的是上天剛健，萬物運轉的意思，爸爸還告訴我，天行健，君子以自強不息是指君子為人處事要象自然一樣，剛健有力，發(fā)奮圖強，永不停息。爸爸還說這也是我們中國人的傳統(tǒng)美德。
今天我寫毛筆字雖然弄的一手和臉都黑黑的，但是得到了老師的表揚，并且學習了新的知識，我真的很開心，作為中國小朋友，我還要學更多的中文知識，二年級我要多認一些字啦。
小學生的日記 篇10
張小雨到超市買文具。張小雨走過去問阿姨：“阿姨，我要買一盒水彩筆，請問一盒水彩筆多少元？”阿姨說：“小朋友，一盒水彩筆4元錢�！�
張小雨從錢包里拿出4元錢，微笑著說：“阿姨，給您�！卑⒁虖墓衽_里拿出一盒水彩筆，也微笑著說：“小朋友，這是你要的水彩筆�！�
張小雨接過水彩筆，對阿姨說：“阿姨，再見�！卑⒁陶f：“小朋友再見�！�
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