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小學(xué)生的日記

時間:2022-02-05 10:43:59 小學(xué)生日記 我要投稿

【精選】小學(xué)生的日記模板匯編九篇

  時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生的日記模板匯編九篇

小學(xué)生的日記 篇1

  清明節(jié),我們到烈士陵園去。

  走進(jìn)烈士陵園,我立刻感覺到這里有一股莊嚴(yán)的氣息。這里有挺拔的松柏、整潔的道路、萬里無云的藍(lán)天和步伐輕輕的人們。

  烈士紀(jì)念碑是一只巨大有力的大手高高舉起一把步槍,讓人們很容易就想到啦當(dāng)年戰(zhàn)士奮勇拼殺的場面。

  沿著高高的石階,我走到啦烈士墓前,想起啦烈士為啦我們現(xiàn)在的生活而獻(xiàn)出自己的生命,我就肅然起敬。經(jīng)過那兩旁栽著蒼松的小路,經(jīng)過血祭軒轅亭和小拱橋,我來到人工湖旁。人工湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;人工湖的水真清啊,清得可以看到湖底游來游去的小魚;人工湖的水真綠啊,綠得像無瑕的瑪瑙。

  繼續(xù)往前走,我來到中蘇人民血誼亭和中朝人民血誼亭。花兒有的站得筆直,向兩亭致敬;有的微微彎腰,向兩亭鞠躬。

  我走過熱鬧非凡的兒童樂園,經(jīng)過千奇百怪的猜字壁,路過綠樹成蔭的小公園,深深地感受到:今天的幸福生活得來之不易啊。

小學(xué)生的日記 篇2

  我去過非常多的公園,可是秀峰公園是我最喜歡去的一個公園。

  這里山光水色非常美麗,我站在秀峰公園門口,就看見了一塊巨大的石頭,石頭上面寫著:“秀峰公園”四個大字。紅色字體非常顯眼,我繼續(xù)往前走著,大概走了幾百米就看到了一個美麗的鯉魚池,鯉魚池里的水很綠,好像被周圍的花草樹木染過似的。鯉魚池的水還非常的清澈,可以看見水下面的水草、石頭、魚......

  我往池對岸的草坪跑去,就看見一座小木橋,這座木橋好精致啊!站在小橋上往上看,看見一個通往山頂?shù)氖,順著石梯往上爬,很快就爬到了山頂,?山上的景色可真美啊!看,那五彩繽紛的野花、郁郁蔥蔥的樹木......美極了。至今回想起來如畫如夢,如在眼前一般。

  我繼續(xù)往前走著,看見了一個亭子,心想,終于有一個休息的地方了,走進(jìn)亭子坐下來休息了一會兒,然后就沿著石梯下山了。

  秀峰公園給我留下了深刻的印象,以后,我要多去看看。

小學(xué)生的日記 篇3

  周五早上我是笑著從睡夢中醒來的,因為今天要去秋游可是我穿好衣服,洗完臉,看了看窗外,竟然是灰蒙蒙的一片,好像要下大雨的樣子,這樣的天氣還怎么去秋游呢?我的心一下子從高處跌倒了谷底,怎么辦呢?當(dāng)時我真想給老跳頁打個電話,請他隔天在下雨,今天就讓我們在晴朗的天空下盡情玩耍吧!不過我知道,這樣想是沒有用的,因為老天爺只存在神話故事中。

  最后天空作美,我們還是去秋游了,我們玩得很開心,假如今天下雨的話那該多失望多傷心啊!我暗暗下定決心:好好學(xué)習(xí),長大成為一名可以改變天氣的科學(xué)家,當(dāng)小朋友要外出游玩時,我要讓天氣一直晴朗,讓大家玩?zhèn)痛快;當(dāng)莊稼需要水份的時候,我會讓晴天變成雨天,把莊稼灌溉好,年年大豐收,那該多好!

小學(xué)生的日記 篇4

  今天下午登過分,走在校園里,想著一會該和紫琳、郭文君去哪里玩。出了校門,看見何其潔在那里。

  她看見我們出來,忙問我們要不要去龍泉湖玩。龍泉湖?好呀,正愁沒什么可玩的呢!于是,我二話不說就答應(yīng)了。我們一共有1、2、3……反正好多好多人。

  “其潔,咱們干嘛?”我問道!霸蹅凃T自行車在龍泉湖里轉(zhuǎn)吧!逼錆嵒卮!靶!”我高興的說。

  平時,總是要上課,這段時間又要期中考試,簡直就是沒有一點時間放松。今天,好不容易期中考試過了,必須要好好放松放松。

  我們跟著何其潔,有時也會超車吧…她去哪里,我們就跟到哪里(好多跟屁蟲)過了一會,何其潔竟然停到了登山的`樓梯那里,并且說要把自行車弄上去。我大吃一驚,竟然。要抬上去!我在我不知要怎樣辦的時候,劉丁慧先弄上去了。她簡直太聰明了!她把自行車抬到樓梯旁邊的斜坡上,推著上去。我們見了,紛紛模仿她,很快就把車子給推上山了。

  我往前騎著,突然發(fā)現(xiàn),前面是個坡。我正準(zhǔn)備向何其潔“稟報”,后面六六班的女孩——林秦嶺說了句話“這個刺激!”,然后加快速度,沖了下去。我看見她無所畏懼,也沖了下去。

  剛開始,我有些害怕,就減慢了速度。后來,我提起膽子,雙手只扶把,徑直沖下去。沖下去后,我還嫌不過癮,就來了個“飄逸”。那簡直不能用“爽”字形容,比爽還爽。

  自行車狂歡,爽!

小學(xué)生的日記 篇5

  星期日的早晨,我和爸爸、爺爺、姥爺?shù)纫黄鹑ヅ郎。這座山約有六百多米高,我很擔(dān)心爺爺和姥爺?shù)纳眢w,怎么辦呢?

  首先,我們爬呀爬,不一會兒就累了。爸爸提議休息一下,可話還沒說完,爺爺便打斷了爸爸的話,說:我們還沒走多遠(yuǎn),走這么一下就休息,那我們不是一個小時也走不完嗎?說完,姥爺表示同意,并對我說:別擔(dān)心,我們身體好著呢。哦我說。但我此刻已累得筋疲力盡了,但是再看看爺爺們的不放棄,我也只好給自己打氣加油。

  后來,我們終于爬上了山頂。爺爺和姥爺說:我們做事不能半途而廢,應(yīng)該堅持下去。只有萬不得已時才能休息,知道嗎?知道了。我和爸爸異口同聲地說。

  從這件事我懂得了一個道理,那就是做事不能半途而廢,應(yīng)該堅持下去。我很自豪,因為我那一次堅持到底了!

小學(xué)生的日記 篇6

  今天上午,我們來到劉老師作文輔導(dǎo)站學(xué)作文。劉老師講完課,就讓我們玩了一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫“傳話游戲”。

  劉老師先是拿出一張紙條,在上面不知寫著什么,寫完后神秘地把劉暢叫過去,讓劉暢看了一眼紙條兒,并讓劉暢把話傳給翁天佑。只見劉暢笑嘻嘻地走到翁天佑跟前,揪著翁天佑的耳朵,然后把嘴對準(zhǔn)他的耳朵眼兒,小聲地說著。翁天佑邊聽邊笑。我心想:他會說些什么呢?我伸長脖子聽,結(jié)果什么也沒聽見。一會兒翁天佑走過來了,他把雙手?jǐn)n成喇叭狀,貼著我的耳朵小聲地說:“吃凳子,搬豆子!甭犕旰,我趕緊又把這句話神秘兮兮地傳給辛雨峰。

  結(jié)果,劉老師打開紙條,給我們看,只見上面寫著:“今天下午,到操場上搬凳子,然后去食堂吃豆子!蔽覀兛匆娂垪l上寫的句子,都哈哈大笑起來。劉老師也笑了,并意味深長地說:"看看你們,把話傳得全變味了!"

  這次玩的傳話游戲真有趣呀!笑完之后,我想:以后在生活中,我們不要隨便相信別人的傳話!那些傳來傳去的話,是真是假,可真沒準(zhǔn)呀!

小學(xué)生的日記 篇7

  網(wǎng)購,顧名思義就是網(wǎng)上購物。不知道你有沒有網(wǎng)購過呢?21世紀(jì),網(wǎng)購逐漸風(fēng)靡全球。是!網(wǎng)上的品種齊全,價格又便宜,誰不喜歡呢?我說一說我最近網(wǎng)購的經(jīng)歷吧!

  我這一次也不是第一次網(wǎng)購了,自然比較熟練。新學(xué)期將至,我什么用具都準(zhǔn)備好了,就差豎笛。我先打開淘寶網(wǎng),輸入“豎笛”兩字,立刻出現(xiàn)了各種各樣的豎笛。有奇美的,有鈴木的......一應(yīng)俱全,我不由得眼花繚亂。

  千挑萬選,我終于找到了適合我的一款豎笛?礃幼勇,還挺不錯的。我馬上聯(lián)系了賣家。我們聊了一會兒,便一拍即合,買下來了。

  過了兩天,貨還沒有寄來。我有點兒著急了:就一個豎笛,快遞一天就到了,這怎么還沒來呢?又過了一天,還是沒來。我的心像火鍋上的螞蟻:怎么還沒來?是不是被騙了?終于,在第四天,貨到了?纯茨菎湫碌呢Q笛,我情不自禁地對它說:“你這玩意兒,害我擔(dān)心了多久。 

小學(xué)生的日記 篇8

  早上,我參加了張登的社團(tuán)。這個社團(tuán)是爬“大南山”,有李典娜、潘厚元、王欣宇、趙英伯、張登,我們先在華潤萬家那里,然后坐車過去就到了。我爬的很快,李典娜好厲害呀,得了第一名。我呢,得了第二名,在山頂上,我還吃了冰激凌哦,我們說說笑笑好快樂呀!我們大家還玩了“老鷹捉小雞”和“貓抓老鼠”這就是應(yīng)該的回報,希望下個星期大家一起來爬山吧!

  準(zhǔn)備走的時候碰到了張心怡,真是謝天謝地呀,今天非常非常開心。

小學(xué)生的日記 篇9

  第一次上網(wǎng)課是英語外教課,但是上了一段時間后,我除了多說幾句英語之外,什么用也沒有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費(fèi)時間和精力又沒太大效果。

  但緣分就是那么奇妙。當(dāng)時我的語文直線下滑,閱讀題和作文題扣分比較嚴(yán)重,所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是:這是網(wǎng)課!有外教的前車之鑒,她一直很擔(dān)心——上網(wǎng)課我會不會讓偷懶啊?我會不會在眾多同學(xué)中渾水摸魚啊?但在西子媽的勸說下,媽媽最終還是給我報了這門課。我懷著忐忑的心情打開頁面,迎面而來的是因心老師的一張大臉。我們這個班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說,每次上閱讀課,很少有人遲到。每個同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁面,吐槽老師,吐槽同學(xué),聊聊家常,所以說,我們在課前總會有“茶話會”時間。

  但閑聊歸閑聊,課,還是要上的。上課的時候,因心老師按照姓名順序,針對不同的問題那就一個同學(xué)一個問題;遇到有多種答案的題目,她就會每個人都說自己的看法——這樣,不僅能讓我們說出自己的觀點,也能通過別人的話語豐富答案,進(jìn)而訓(xùn)練思維和能力。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解,中考閱讀理解啊!

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