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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-02-12 16:39:31 小學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的日記模板十篇

  一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)生的日記模板十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  “七山一水二分田”,過(guò)去,在有山有水的美麗浙江,有著藍(lán)天白云的城市鄉(xiāng)村還真不少。依山傍水的麗水“九山半水半分田”令人心曠神怡。而曹娥江則風(fēng)光奇麗,風(fēng)景美不勝收……

  可是,好景不長(zhǎng),現(xiàn)在的浙江,綠林已經(jīng)變成荒山,清泉已經(jīng)變成污水;藍(lán)天已不再通透,空氣已不再清新。但,為了我們一塵不染的藍(lán)天;為了我們清澈見(jiàn)底的碧水;為了我們生機(jī)勃勃的綠樹(shù);為了我們層巒疊翠的青山,我們要行動(dòng)起來(lái),讓荒山重新變成綠林;讓污水重新變成清泉;讓藍(lán)天重新變得通透;讓空氣重新變得清新。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”從古代的大禹治水、錢(qián)王射潮到現(xiàn)代的新安江、分水江,從古至今,人們一直在為一江清水而開(kāi)河、治水、挖井、筑壩……這一段段可歌可泣的治水故事流傳至今,這一位位偉大的治水英雄們也名垂青史。

  最近,我們小隊(duì)也開(kāi)展了一次五水共治的污水調(diào)查。兩岸都是一些工廠與住家,一眼望去,河岸邊的兩側(cè)全都是大大小小、密密麻麻的污水排放口,有不少還在不停地排放污水。還有一些水上人家,他們終日在水上生活,自然每天的生活污水都是排放到水里了,水面上還漂浮著一層油油的臟臟的東西,還包括一些快餐盒、塑料袋之類(lèi)的生活垃圾。因此,我們的水資源才會(huì)被嚴(yán)重污染,清澈的泉水才會(huì)變成污水。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的藍(lán)天已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎是換上了灰色的外衣,連白云也不像以前那樣一朵一朵的白凈,人們外出需要戴著口罩,可怕的霧霾嚴(yán)重污染了潔凈的空氣,給我們的生活也帶來(lái)了不小的影響,每到周末或者假期,許多人們都會(huì)結(jié)伴離開(kāi)市區(qū)尋找天然的森林氧吧,呼吸一下自然的新鮮空氣……

  “驅(qū)散霧霾,還我藍(lán)天白云!”“整潔土地,還我青山綠樹(shù)!”“五水共治,還我一江綠水!”“多措并舉,還我美好家園!”這是全世界人民的心聲,也是我們的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,積極努力的去維護(hù)我們的地球,維護(hù)我們的城市,讓藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、青山回到我們的身邊吧,讓我們共同創(chuàng)建美好家園,創(chuàng)造更好的明天吧!

小學(xué)生的日記 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里 過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目;有的暗然發(fā)黑 。

  我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,60多個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”——六(三)中隊(duì),六年來(lái)同學(xué)們并肩作戰(zhàn),并取得了很多榮譽(yù),在我們贏得的每一個(gè)獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué) 們熱愛(ài)集體的熱情,當(dāng)然老師是的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。

  現(xiàn)在我們馬上就要升入中學(xué)了,可在我們六(3)中隊(duì)的教室里還留下了許多歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在走進(jìn)那我們馬上就要離開(kāi)笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)的教室里,那一幕幕“經(jīng)典”在我眼前閃過(guò)——記 得我們六年級(jí)的拔河比賽得了第一,我們?cè)诮淌依,一起大聲的說(shuō)出“六(3)中隊(duì)!我們最棒!加油!加油!”說(shuō)完我們?nèi)嘁黄饸g笑,一張張笑的開(kāi)了花的臉,把我們內(nèi)心的喜悅表現(xiàn)的淋漓盡致 ——這是歡笑。

  記得那幾次——我們班與其它三個(gè)班進(jìn)行比賽,由于我們班數(shù)學(xué)不好,那次比賽我們得了最后一名,當(dāng)知道了這個(gè)消息后,不經(jīng)意間我們的眼睛都濕潤(rùn)了,都在為這不光榮的名次而感到慚愧——經(jīng)過(guò) 了這么多風(fēng)雨終于把我們內(nèi)心對(duì)這個(gè)班級(jí)的關(guān)心赤裸裸的表現(xiàn)了出來(lái),沒(méi)話說(shuō)的是我們每一個(gè)人都無(wú)微不至的愛(ài)著這個(gè)家——六(3)中隊(duì),F(xiàn)在我們60多個(gè)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,馬上就要踏入中學(xué)了, 馬上就要分離了!可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,我相信,我們每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年,母校、母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

  希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放、永不言。

  最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

小學(xué)生的日記 篇3

  1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日,星期幾,有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

  2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě),有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě),都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。

  另外,日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí),是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫(xiě),不要說(shuō)假話。

  正文的篇幅可長(zhǎng)可短,長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字,短的可以只寫(xiě)一兩句話。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體,那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí),只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn),那篇幅就可以短些?傊灰言撚浀膶(xiě)清楚就可以了,可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng),可長(zhǎng)的不要硬縮短。

小學(xué)生的日記 篇4

  第二次霧霾又來(lái)了,我門(mén)又停課了。記得第一次停課的時(shí)候,我在家里想:“這幾天又停課了,又去不了美麗的校園了!”霧霾是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,所以才造成了霧霾。霧霾是有污染的,甚至我們的身體健康也會(huì)受到霧霾的影響。所以我和爸爸媽媽還有弟弟出門(mén)的時(shí)候,媽媽說(shuō)必須帶上防霧霾的口罩,媽媽還給我看了一個(gè)關(guān)于霧霾的小視頻,里面說(shuō),人們?nèi)绻槐Wo(hù)好自己的身體,霧霾有可能會(huì)從鼻子和嘴巴吸入到肺里流進(jìn)血液里。我望著有霧霾的天空,心里難受極了!想:“哎呀,西安的霧霾什么時(shí)候才能沒(méi)有呢?”這讓我很傷心!我又想:“如果停課導(dǎo)致不能去學(xué)校,那我們就不能學(xué)到更多的知識(shí)了!”

  我通過(guò)媽媽給我看的視頻和我自己的觀察,我知道了霧霾就是環(huán)境被人們污染造成的。媽媽還給我說(shuō)霧霾不是像石頭那樣的大,也不像筆頭那樣小,而他們是一種顆粒形狀的,他們還是黑色的,而且他們還有很多很多,空氣里全部都是他們!

  霧霾對(duì)我們的身體很不好,大家出門(mén)一定都要帶上防霧霾口罩。我們要保護(hù)環(huán)境,每一人都從自己做起,愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。這樣,我們的地球就會(huì)變得更美麗!

小學(xué)生的日記 篇5

  親愛(ài)的.丹丹姐:

  你好!轉(zhuǎn)眼間我們已有大半年沒(méi)見(jiàn)面了,不知道你有什么變化?知道嗎?我每天都在想念你,想念你的臉龐,想念你的身影,想念你的歡笑。

  丹丹姐,你長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)灌南,灌南已發(fā)生了翻天覆地的變化:馬路變寬了,樓房增多了,景色迷人了。我們家的旁邊修建了一個(gè)大公園--海西公園。想讓我當(dāng)你的導(dǎo)游嗎?快,跟我來(lái)。

  瞧!一走進(jìn)海西公園,你就會(huì)看到被花草簇?fù)淼牡裣?-一位威風(fēng)八面的將軍騎著一匹駿馬,可神氣了!他就是海西侯李廣利,騎的可是汗血寶馬噢!據(jù)說(shuō),漢武帝時(shí)期,戲院里有個(gè)叫李廣利的,借著妹妹李娃(漢武帝的妃子)登上了將軍的位置,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝被封為海西侯?炻(tīng),是什么在“呼呼”的轉(zhuǎn)呀?噢,原來(lái)在雕像的西南角有個(gè)人造水車(chē)。丹丹姐,公園最好玩的是東北角湖中的石頭小路,那些石頭東一塊西一塊不規(guī)則的睡在湖中,可以把你引到對(duì)岸。但是走在上面一定要小心,一不留神就讓你到水中洗澡了。真是驚險(xiǎn)、有趣!

  對(duì)了,丹丹姐,你還記得上次在我家教我上61go網(wǎng)站嗎?我在上面玩得可盡心了。什么“狀元榜”、“我的家園”,我都能熟練的操作了,還得了17個(gè)61幣呢,F(xiàn)在我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)很緊,很少有時(shí)間在上去了。為了保持優(yōu)異的成績(jī),我不但課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,課余還得像蜜蜂采蜜一樣貪婪的吸取知識(shí)的甘霖。

  丹丹姐,你在徐州一定有許多新鮮有趣的見(jiàn)聞吧!請(qǐng)有空來(lái)信談?wù)勀沁叺那闆r,談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)和生活,讓我來(lái)分享你的快樂(lè)。

  最后讓我們彼此為對(duì)方加油。一起努力,走向更美好的明天!

  祝你身體倍兒棒,吃嘛嘛香!

  你的好朋友:丫丫

小學(xué)生的日記 篇6

  今天吃晚飯的時(shí)候我被開(kāi)水燙傷了!嗚嗚……

  吃晚飯的時(shí)候,我在餐桌附近找東西。這時(shí),我爸爸手里端著剛剛出鍋熱氣騰騰的湯往餐桌走來(lái),走著走著無(wú)意中撞到了我。瞬間,湯從我的脖子一直流到了后背,火辣辣的疼痛讓我直跳。我爺爺快速地把我的衣服給脫了下來(lái),查看我被燙傷的地方。我感覺(jué)到被燙的地方又疼又熱,難受極了。媽媽回來(lái)看見(jiàn)了我這個(gè)樣子,心疼地趕忙幫我拿了一條毛巾,裹著冰塊敷在了我的脖子上。頓時(shí),我感覺(jué)涼爽了許多,心里也舒服了許多。

  快八點(diǎn)了,我燙傷的地方不怎么不痛了。我爸爸開(kāi)車(chē)把我?guī)У搅说谝蝗嗣t(yī)院,急癥的醫(yī)生說(shuō)需要包扎處理一下。只見(jiàn)醫(yī)生在燙傷的地方倒了一些像血一樣的藥水,又拿了一塊網(wǎng)狀的紗布敷在了我的脖子上,最后用一個(gè)包扎用的膠布把無(wú)菌海綿和燙傷藥蓋在燙傷的地方,膠布貼得緊緊的。處理好傷口,醫(yī)生告訴我晚上睡覺(jué)一定要趴著睡,這樣可以避免睡覺(jué)的時(shí)候壓迫到燙傷的地方,避免傷口感染引起發(fā)炎。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我感覺(jué)自己好慘。

小學(xué)生的日記 篇7

  今天是個(gè)特別的日子,也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的第一天,也是就元旦。

  為了慶祝這個(gè)大好的日子,學(xué)校為我們舉辦了“迎元旦,獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)和才藝晚會(huì)和游園活動(dòng)。上午的才藝晚會(huì)非常的精彩。每個(gè)班都有各種各樣的才藝表演,超級(jí)超級(jí)好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學(xué)。

小學(xué)生的日記 篇8

  今天上午要上第三節(jié)課的時(shí)候,我們班干了一件事情,讓嚴(yán)老師特別生氣,那時(shí)候我真想對(duì)嚴(yán)老師說(shuō):“嚴(yán)老師,對(duì)不起!”

  事情其實(shí)是這樣的:今天上午第三節(jié)課應(yīng)該是語(yǔ)文課,可是嚴(yán)老師來(lái)上數(shù)學(xué)課了,但是同學(xué)們非常不喜歡上數(shù)學(xué)課,見(jiàn)到嚴(yán)老師來(lái)了,都異口同聲地叫道:“。∵@不是語(yǔ)文課嗎?怎么變數(shù)學(xué)課了呢?”接著,同學(xué)們又議論紛紛起來(lái)。嚴(yán)老師看見(jiàn)現(xiàn)在這么吵,見(jiàn)同學(xué)們又那么不想上數(shù)學(xué)課,心里就覺(jué)得特別難受,說(shuō)道:“那好,既然你們那么不想上數(shù)學(xué)課,那我就不上了!”說(shuō)完,嚴(yán)老師就拿起了數(shù)學(xué)書(shū),生氣地走出了教室,這時(shí),教室里就發(fā)出了一種微弱的聲音:“嚴(yán)老師,我們上數(shù)學(xué)課吧!笨蛇@句話說(shuō)得也太遲了點(diǎn),因?yàn)閲?yán)老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了,那時(shí)候我心里想:看來(lái)這次嚴(yán)老師生氣極了,真想讓嚴(yán)老師回來(lái)上數(shù)學(xué)課。

  我真想對(duì)嚴(yán)老師說(shuō):“嚴(yán)老師,我們下次再也不敢這樣了,請(qǐng)嚴(yán)老師不要生氣了,原諒我們吧!

  作者:譚楠騰

小學(xué)生的日記 篇9

  哈哈,你們好,我是一個(gè)筆記本。我的“肚子”上全是五彩繽紛的糖果,上面還有一行彩色字呢!我的頭上還有讓圓珠筆妹妹“睡覺(jué)”的地方。

  我還有許多兄弟姐妹,雖然我們只是幾本非常普通的筆記本,但是,幫助小主人學(xué)習(xí)的任務(wù)重重地壓在了我們的身上。就比如我吧,我是幫助小主人做筆記的,當(dāng)然,也可以讓她畫(huà)畫(huà)、記作業(yè)。有一次,小主人放學(xué)回家,正要拿作業(yè)本,結(jié)果把我拿出來(lái)了,她一看見(jiàn)我,就把我扔到了一邊,埋頭寫(xiě)作業(yè)。第二天,小主人中午要上電腦作文課,可是忘了把我?guī)稀P≈魅顺鋈ブ,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真想在她還在時(shí),喊她一聲:“小主人,快過(guò)來(lái),你忘了把我?guī)狭!你沒(méi)了我,還怎么上電腦作文課做筆記?”已經(jīng)到十二點(diǎn)多了,此時(shí)的小主人肯定很著急吧。到了下午四點(diǎn)多,小主人終于回來(lái)了,看見(jiàn)我好好地躺在書(shū)架上,生氣地說(shuō):“哎呀,你怎么在這兒。 毙≈魅说膵寢尶匆(jiàn)了,對(duì)她說(shuō):“是我把你的筆記本放到書(shū)架上的,今天你有電腦作文課,也不帶上它,你說(shuō),能怪它嗎?”小主人聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。我很委屈,心想:小主人啊小主人,明明是你把我扔在一邊的,怎么能說(shuō)我呢?發(fā)生了這件事,我才知道:我可是小主人上學(xué)時(shí)隨身攜帶的物品呀!

  你們認(rèn)識(shí)我了嗎?看了我的自述之后,可別再小瞧我了呀!不管是什么物品,是肯定有它的用處的!

小學(xué)生的日記 篇10

  今天,我們上了一節(jié)有趣的課。并且展開(kāi)了一場(chǎng)堆雪人的比賽。

  下樓后,我們立即分工,張景利去拿鐵鍬,剩下組員則來(lái)做身子,估計(jì)不到一分鐘,張景利來(lái)了,過(guò)了一會(huì),他把周?chē)难┊a(chǎn)光了,當(dāng)我們正在做身子時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“頭怎么辦呢!苯(jīng)過(guò)商量我們讓李成博去滾頭,現(xiàn)在只剩下我王鑫楊晨,我們?nèi)齻(gè)用法紅的手繼續(xù)加工,楊晨用他的那用意思的袖子把雪人的身體磨得油亮,為了讓他特別我們盡力讓他下面是圓形,完成后我們又去看了看頭做的怎么樣,我們看了一眼雪人,又看了一下頭,頭太小了我又回去,我們坐在雪上,好像覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么,啊,原來(lái)是少一些裝飾,我們又用我的衣服,做了它的大衣,后來(lái),頭就做好了,我們又用涂改帶的蓋做了王冠耳朵鼻子,張景利又想了一個(gè)怪點(diǎn)子——用一個(gè)樹(shù)枝做了一個(gè)平底鍋。做完后,我們都說(shuō)這有點(diǎn)像怪物。

  最后,我們讓老師合了影,帶著通紅的手走進(jìn)了教室,我們很冷但至少我們的心是暖的。

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