小學(xué)生的日記錦集七篇
即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì),我們是在教室里表演的,有6位主持人和16位演員。同學(xué)們都很積極,全班充滿了歡樂的節(jié)日氣氛。有唱歌、跳舞、魔術(shù)、相聲等,最后大家還一起跳了騎馬舞。其中,我和修煜堃的節(jié)目是第十二個(gè),我倆表演的是相聲雙簧,雙簧就是一人說,一人做,要做到說學(xué)一人。我們的表演把大家都逗笑了,我們也很開心。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)真有趣啊!
小學(xué)生的日記 篇2
元旦到了,我和同學(xué)們一起在教室里迎接新年的到來,我們給教室掛上大紅燈籠和五顏六色的彩帶,并在黑板上畫了很多美麗的圖案,然后寫上了“歡慶元旦”。同學(xué)們也忙著贈(zèng)送禮物互相祝賀新年好!
許多車輛在馬路上,來來往往,川流不息。還有許多人們?cè)诩贝掖业内s路,辛苦一年了,他們都在趕回家與家人團(tuán)聚。小朋友,你們覺得元旦好嗎?我覺得挺好呢!人們勞動(dòng)辛苦一年了,終于盼到團(tuán)圓了,難道不好嗎?
小學(xué)生的日記 篇3
國慶放假前夕,黃老師拿著兩本一模一樣的音樂書神秘兮兮的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們一起來玩一個(gè)有趣的游戲!边@使我們頓時(shí)眼一亮,放下手中的事,不解的看著黃老師。老師接著又開口說:“不過我首先需要有兩位小助手,把這兩本被我施了魔法的書一頁一頁地折疊起來!鳖D時(shí),教室里出現(xiàn)了一片“手海”,每個(gè)同學(xué)幾乎都把手舉的高高的,差點(diǎn)兒碰到天花板;還有同學(xué)都激動(dòng)地站起來了,也有的同學(xué)邊舉手還邊喊:“我!我!”
最后,高璐茜和馮銘萱幸運(yùn)的成了小助手,其他同學(xué)則在座位上目不轉(zhuǎn)睛的觀察著,生怕一不留神,就錯(cuò)過黃老師的小動(dòng)作。兩名小助手先將書放在一起,再一頁一頁的互相折疊,每折一次,還要用手把它給抹平。
過了好一會(huì)兒,書終于折好了,現(xiàn)在這兩本書幾乎合為一體,緊緊擁抱在了一起,就像連體書。
接下來,老師請(qǐng)我們班的拔河主力何青睿和又高又壯的朱杰來把這連體書拉開?吹絻晌弧皦咽俊鄙蠄(chǎng),我們不禁為這對(duì)連體書的生死而擔(dān)心。何青睿帶著一副輕藐的眼神上了戰(zhàn)場(chǎng),朱杰則是一邊傻笑一邊活動(dòng)著關(guān)節(jié),他們二人輕輕一拉,咦?竟然拉不起來。朱杰和何青睿頓時(shí)小宇宙爆發(fā)了。倆人到最后都差點(diǎn)被對(duì)方拉摔了下來,可兩本書卻依然完好無損。
我們心里都奇怪極了,兩名大力士竟然比不過這連體書?黃老師又選了王宇誠和申旭棟兩名重量級(jí)選手。他們摩拳擦掌,可最后卻依然垂頭喪氣而歸。見男生不行,老師便換了兩名女生,結(jié)果也是舉著白旗回來。
這時(shí),老師笑著問我們:“你們知道這是為什么嗎?”陳繹銘起身說道:“這是摩擦力的原理!蔽覀冾D悟。你所用的力氣越大,摩擦力就越大。而想要將它們分開,只要輕輕抖幾下,它們自然就分開了。
黃老師把連體書抖了幾下,果然,它們又變回兩本音樂書了。并不是黃老師給書施了什么魔法,而是科學(xué)為它戴上了魔法帽。
其實(shí),科學(xué)在生活中無處不在,只要你有一雙善于觀察的眼鏡,一個(gè)愛動(dòng)腦筋的頭腦,那么,你每天都能看到生活里科學(xué)的影子。
小學(xué)生的日記 篇4
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了,可是,環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重了。這給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
以前那小河多么清澈見底。自從有了工業(yè)以后,它們排放的污水全都流到了小河里,已有許多小魚的靈魂升到了天堂。還有森林,為了造筷子,做房子,造紙,被人類砍伐了不少,人類就只知道肆意砍伐,不多種植樹木。沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)難越來越多。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們做到以下幾點(diǎn):
1、不亂砍伐樹木
2、不隨手丟垃圾
3、不在河里亂丟垃圾,排放污水
4、不隨地吐痰
5、少用一次性筷子
等還有很多,只要我們把以上幾點(diǎn)做好就行了,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,讓地球母親變得美麗、壯觀。
小學(xué)生的日記 篇5
考試結(jié)束了,媽媽、爸爸早就答應(yīng)帶我去香港迪士尼玩。想到馬上就能見到Mickey和維尼小熊我真是一下也等不及了。
我們坐下午的飛機(jī),到香港已經(jīng)是晚上了。在酒店休息了一晚,第二天我早早就起床了。我們先到香港的星光大道、藝術(shù)館參觀,下午去看了太空館。終于第三天可以到夢(mèng)寐以求的迪士尼了。
當(dāng)我們坐上迪士尼專列,“好可愛呀!”我驚嘆道。拉手是米奇頭像的,每節(jié)車廂里都有一個(gè)卡通人物。有白雪公主、布魯托、唐老鴨等。
我和他們都拍照留念。地鐵很快就到站了。迪士尼就在眼前了,門口一個(gè)大大的米奇正在噴出的水柱上沖浪。終于能進(jìn)去了,我先和米妮拍照。然后坐小火車,來到小飛象前,我控制著小飛象,始終高空飛行多神氣,時(shí)間到了,可我真想再飛一次 !熬S尼小熊冒險(xiǎn)之旅”帶我走進(jìn)了百畝林,和維尼一起進(jìn)入了它的一個(gè)充滿甜甜的蜂蜜和各種驚奇的旅程。“小小水世界”伴隨著音樂,我們看到了世界各國的文化和風(fēng)俗展示。驚險(xiǎn)的巴斯光年讓我不敢睜眼,還有很多有趣的項(xiàng)目,讓我不愿離去。以后我還想再來香港,再來迪士尼,希望4年后建成的上海迪士尼會(huì)更加好玩。
小學(xué)生的日記 篇6
我家養(yǎng)著兩個(gè)小寵物,它背著重重的殼,有著四肢,扁扁的,還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。猜出來了嗎?那就是烏龜!我家的烏龜,非常挑食,從前,媽媽喂它吃豬肉,豬肝。它呢?吃都不吃一口,媽媽嘗試了各種食物,才發(fā)現(xiàn)原來烏龜愛吃蝦肉。我想:現(xiàn)在的人提倡小康社會(huì),人民的.生活水平提高了,難不成烏龜?shù)纳顥l件也提高了?就這樣,烏龜每星期吃一只蝦,生活得也挺舒服。
今天早上,媽媽無意之中往裝烏龜?shù)哪樑枥飦G了一小塊面包,沒想到,烏龜竟然張開嘴吃了進(jìn)去。媽媽把這件事告訴了我,我連忙拿來面包,放進(jìn)了一小塊,面包沾了水,沉了下去?墒,烏龜并沒有吃呀1媽媽讓我吧烏龜轉(zhuǎn)過去,嘴對(duì)著面包,我照做了。果然,烏龜吃了下去。我覺得有趣,扯下一小塊面包。
烏龜老是“浮”出水面,我就拿著面包放在它嘴前,它一點(diǎn)兒也不客氣,乖乖張開嘴,等著我把面包塞在它嘴中。我不厭其煩地給兩只烏龜喂食,結(jié)果,有一次扯得太大,放入烏龜嘴里才發(fā)覺,它緊緊咬住,不肯松口;我拿著面包,不肯放手,因?yàn)槲遗滤蕴唷跋涣肌。烏龜大概太愛面包了,我都已?jīng)把它拉出了水面,還死死咬住面包不放。終于,'“撲通”一聲,烏龜心滿意足的叼著他的戰(zhàn)利品回家了,我拿著剩下的面包繼續(xù)喂食。吃飽了,我拿著兩只烏龜讓他們?nèi)駮胥骞庠,我把它們放在臺(tái)階上,自己去換水。
當(dāng)我回來時(shí),一只烏龜“走”下樓梯了,另一只在爬樓梯時(shí),摔了個(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑。
小學(xué)生的日記 篇7
鏡子里有個(gè)熟悉得不能再熟悉的人。她長(zhǎng)著一頭黑長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,下面有個(gè)高聳的鼻子。她是誰呢?聰明的你一定知道是誰。沒錯(cuò),她就是我。
別看我中等身材,可我跑的卻挺快。課堂上,我的回答能讓老師露出滿意、會(huì)心的微笑;課堂外,我又是“聊天高手”,經(jīng)常說著說著,就讓大家笑聲不斷。
我喜歡使我的小伎倆:“撒嬌”,大人們一下就動(dòng)心了,想有啥就有啥。但是,我生氣起來就像一只憤怒的公牛。你瞧,不知道誰又把我惹生氣了,只見我卷起袖子,雙手叉腰,眼睛里似乎冒著熊熊烈火,直瞪著他。
其實(shí)做作業(yè)也是件快樂的事,當(dāng)同學(xué)們?cè)谮に伎嘞霑r(shí),我早已離開課桌,去給那些時(shí)常交不上作業(yè)的“困難戶”送溫暖去了。
我喜歡看書。每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),我就在教室里看書,所以,每當(dāng)你走過我們班時(shí),經(jīng)常會(huì)看到我的身影。
這就是我——一個(gè)陽光、活潑的女孩!
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