有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合七篇
一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
瞧，月亮帶著難以描繪的羞澀悄悄地掛上了深藍(lán)色的天空。看！今天的月亮還是往常的那個(gè)月亮，但它好像格外的圓，格外的美，“中秋節(jié)到了！中秋節(jié)到了！”歡呼聲傳入了我的耳中，對(duì)！今天是中秋節(jié)！
我信步走出房間，沿著寬闊的馬路，來(lái)到濠河邊的小橋上，眼睛一眨不眨地盯著月亮。只見(jiàn)：圓圓的月亮被輕煙似的白云給遮住了，像是給這位身上穿著金色衣服、頭上有著金色頭發(fā)的美麗少女披上了一層白紗，遮住了月亮公主美麗的身軀。不一會(huì)兒，白云們就慢慢地飄走了，月亮公主害羞地出來(lái)了，月亮如晶，月圓如盤(pán)，把濠河照耀得如同白晝。
天上的月亮皎潔、寧?kù)o，水中的“月亮”嬌美、活潑。
月光如水似玉，平靜的河面上倒映出月亮公主燦爛的笑臉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨著輕盈的碧波，月亮公主抖動(dòng)漂亮的白紗裙，像一位新娘，翩翩起舞，偶爾傳來(lái)幾聲車(chē)鈴聲，像是在為月亮公主件奏。我情不自禁地唱起“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”像是在為月亮公主伴唱。我仿佛看見(jiàn)嫦娥和玉兔在為我們的表演歡呼鼓掌。
我回到房間，一輪明月照在窗臺(tái)上，我躺在床上，正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不由得又深情地望了一眼明月……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天語(yǔ)文課上，朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō)：“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂！我要懲罰你們，語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)！”我們都非常吃驚。
說(shuō)著，就在黑板上寫(xiě)了6題，每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫(xiě)課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會(huì)是開(kāi)玩笑的吧？這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學(xué)說(shuō)服了。這時(shí)候的我，心里又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫(xiě)小組日記的。我又想：“王老師應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)寫(xiě)小組日記的吧？”這時(shí)候，袁綺珮舉手了，她問(wèn)：“王老師，那寫(xiě)小組日記的要寫(xiě)兩篇嘍？”“嗯�！蓖趵蠋熎届o的回答到�！芭叮∥业奶炷�！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時(shí)，湯凌子問(wèn)了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎？”“嗯�！蓖趵蠋熣f(shuō)。我想：“白考了呀！”
最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說(shuō)：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺(jué)好輕松呀！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
學(xué)做壽絲
星期天中午，我和媽媽一起學(xué)做壽司，壽司的做法是這樣的：先把竹簾鋪在桌子上，然后把海帶放在竹簾上，再然后把米飯蓋在上面，把胡蘿卜，黃瓜，香腸放在米飯上，把它卷起來(lái)，壽司就做好了。它的味道有點(diǎn)甜，很好吃，我一下子就吃了八個(gè)，媽媽一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了驚訝的說(shuō)：“程煒棠你真能吃！”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
7月11日 星期二 晴間雨
今天是軍訓(xùn)的最后，下午離開(kāi)軍校時(shí)，教官，短短四天，但感情。小孩們都沒(méi)懂事，沒(méi)有，但我不禁有些舍，“天下無(wú)不散之筵席”何況機(jī)會(huì)。我笑別教官，踏上回家之路。
回家后，與父母重逢，不禁心情舒暢，可大概還于軍訓(xùn)紀(jì)律，在家中的與軍訓(xùn)，但今晚睡上好覺(jué)，很快會(huì)轉(zhuǎn)變的。 珠江夜游
“軍訓(xùn)”的天，小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。
上船不久后，天色地沉了，兩岸的燈光也地亮了。從船上看珠江，其實(shí)是看珠江兩岸的建筑。最有特點(diǎn)的每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。光看廣告就是**了，如**好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等；性的古建筑，如國(guó)立中山、元帥府、天字碼頭等；現(xiàn)代建筑，星海音樂(lè)廳、廣東美術(shù)館等。都給珠江的夜晚增添了魅力，大家在船上興高采烈，津津有味。
**不愧是國(guó)際大都市，是城市的典范！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
感恩所生長(zhǎng)之時(shí)代
我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，在這個(gè)時(shí)代。若早到10年，我們國(guó)家可能還沒(méi)有這樣的發(fā)展，這樣的綜合國(guó)力，這樣的國(guó)際地位；若早到20年，國(guó)家的全面小康可能還是最初級(jí)階段；若40年，我們國(guó)家還沒(méi)有實(shí)行改革開(kāi)放政策。
生在這個(gè)時(shí)代，我們實(shí)行九年義務(wù)教育，我們建成全面小康社會(huì)，我們看到改革開(kāi)放成果非凡，我們見(jiàn)證扶貧脫貧舉世矚目。正因如此，我們才有了這樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能走到外面去看一看，能昂首挺胸，說(shuō)出我們的中國(guó)話。
感恩家庭的`原生環(huán)境
每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)深深地收到家庭的影響，如果不是如此，同樣出生在世界上的人，從開(kāi)始的一個(gè)模樣變?yōu)榱藷o(wú)數(shù)種不同的性格個(gè)性。感謝原生家庭，讓我有機(jī)會(huì)去上學(xué)，給我最好的生活環(huán)境，不斷營(yíng)造有利于我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活氛圍，給予我愛(ài)和幫助，讓我勇敢自信面對(duì)外面的世界。
感恩這個(gè)善的世界
奇葩說(shuō)上有一個(gè)新規(guī)定：要不要給好人發(fā)紅包？正反方有不同的見(jiàn)解。
好人，他們有這個(gè)稱(chēng)呼不是因?yàn)樗麄冏隽撕檬拢且驗(yàn)樗麄冃母是樵�，愿意做，并在做完的那一刻他�?huì)感受到物質(zhì)帶來(lái)不了的快樂(lè)。很慶幸，我們生活的世界，是一個(gè)遍布好人的世界，他們經(jīng)常被人們所贊頌，也經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)于善的文章里。是那些無(wú)形的小事，為我們的生活添彩；是那些我們可能沒(méi)有留意過(guò)的小事，給了我們?cè)诶щy面前堅(jiān)定信心的勇氣。
感恩世上的善。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
科普社團(tuán)
今天的科普社團(tuán)很有趣！我很喜歡！我們今天學(xué)了關(guān)于地球的科學(xué)，我們都生活在陸地上。我們學(xué)了東南西北。但是很早很早以前，地球上只有海洋。過(guò)了很多年后，天上劈了雷，突然世界上就有了陸地。有些魚(yú)變成了可以奔跑的動(dòng)物，有些魚(yú)還是在海里生活。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
“同學(xué)們，明天上課時(shí)一定要記住拿一個(gè)生雞蛋，我們舉行一次‘護(hù)蛋行動(dòng)’下課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)。什么？護(hù)蛋行動(dòng)？以前，我們舉行過(guò)拔河行動(dòng)、旅游行動(dòng)……可就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘護(hù)蛋行動(dòng)’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我先從廚房里拿出一個(gè)“蛋寶寶”，然后把它放在鞋柜上，等著明天帶它去上學(xué)。突然，我心想：如果用手捧著去，會(huì)不會(huì)打碎呢？這時(shí)候，我看見(jiàn)一團(tuán)衛(wèi)生紙，干脆就用衛(wèi)生紙包一下吧！包好以后，我又想用盒子裝起來(lái)，讓它萬(wàn)無(wú)一失地去學(xué)校。找個(gè)什么盒子呢？我開(kāi)始在屋子里探索起來(lái)。咦？那是什么？哦，原來(lái)是一個(gè)生日禮物的包裝盒，我把雞蛋放進(jìn)去一看，嘿嘿！不大不小剛合適呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時(shí)，在心里默默祈禱：我的‘蛋寶寶啊“你千萬(wàn)別被碰碎呀！在路上，我叮囑媽媽?zhuān)骸霸蹅円欢ㄒ咂教沟穆钒�！不然，我的雞蛋會(huì)碎掉的！”帶媽媽答應(yīng)后，我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上�！斑旬�(dāng)”一聲響可把我嚇了一跳，原來(lái)這里有個(gè)坎兒。啊？我的“蛋寶寶”會(huì)不會(huì)已經(jīng)碎了呢？我連忙低下頭去看，還好還好！萬(wàn)幸萬(wàn)幸！它安然無(wú)恙地躺在盒子里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
到了學(xué)校，同學(xué)們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝著；有的用報(bào)紙、膠條做了一個(gè)“窩”；有的用手捧著去了學(xué)校；還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個(gè)殼……嗬！真神氣！
老師走進(jìn)教室說(shuō)：‘同學(xué)們，雞蛋也喜歡漂漂亮亮的，讓我們?cè)谒耐鈿ど袭?huà)一些美麗的圖案吧！“老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。畫(huà)動(dòng)物，畫(huà)五官，畫(huà)植物，非常漂亮！
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