有關(guān)小學生數(shù)學日記模板錦集九篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的小學生數(shù)學日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生數(shù)學日記 篇1
今天中午，我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的`積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手��！
正當我急得抓耳撓搜索腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
小學生數(shù)學日記 篇2
通過寫數(shù)學日記，同學們可真切地感受到數(shù)學就在身邊，生活離不開數(shù)學，從而激發(fā)學習數(shù)學的熱情，享受學習數(shù)學的快樂。為大家提供了小學數(shù)學日記之學數(shù)學有感，希望能夠真正的幫助到大家。
我學數(shù)學又學了很多知識。因為我對數(shù)學又有了一個新的看法�？傆X得學習就像在趣味樂園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺。總好象有一個人在推動著我去尋找學習的奧秘。
我有時候有一種思想叫我別學習。可又有一種思想比那種思想更強大，要我好好學習。所以我就在不懈努力的學習。這一來對我失望的老師們，又對我產(chǎn)生了新的看法。有可能說：“那個伏亮梁變了，不像以前那樣懶了�！�
我知道不是每一個人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學習。而那些愛學習有榮譽感的人就會努力的'學習。每一個人都有不同的優(yōu)點，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話，“天生我才必有用”，這句話使我感覺只有勤奮好學的人才會成功。而那些懶的同學只會取得一時之樂到了最后就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。
小學生數(shù)學日記 篇3
我們家的`墻上有個量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116—110=6（cm）。我今年長高了6cm。
我問媽媽：“我什么時候能長到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅持鍛煉身體，將來就能長成像姚明那樣的小巨人”。
小學生數(shù)學日記 篇4
今天我和爸爸一起去中心廣場玩，一到廣場，哇！多好的人呀！到處是喜氣洋洋，歡歌笑語。我和爸爸說我們一起做個數(shù)字游戲吧，看誰先把路中間兩排的燈籠數(shù)清楚。我是這樣計算的`，燈籠一框每列9個，共6行，列算式是6×9=54（個），每邊共10框，這樣一邊就有54×10=540（個），這個兩位數(shù)乘法不太會，是爸爸教的我喲！
我們又去小蘑菇那里，我們進行了按顏色分類法進行數(shù)數(shù)，白色的有6個，紅色的有4個，綠色的有4個，黃色的有2個，一共是16個蘑菇，列算式是6+4+4+2=16（個）。
做完了數(shù)字游戲，我和爸爸又去了健身器材那里玩，每一種我都會喲，而且很精通。在門球場東邊的那幾株臘梅花開了，在一旁就能聞到那淡淡的清香味。春天來了，天氣暖融融的，到處是生機盎然的景象，大家都出來玩一會兒吧，感受一下春天的美好，呼吸一下新鮮的空氣。
讓我們動起來吧！
小學生數(shù)學日記 篇5
今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3。5元，20減3。5等于16。5元。想著想著，我便一張20元錢的`紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16。5元。我又來到了肉類區(qū)，看到了一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6。5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，學會數(shù)學的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
小學生數(shù)學日記 篇6
一天，我很無聊，就玩起了骰子，我希望它擲到六，擲了幾次就到六了，我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個骰子，我希望兩個骰子都擲到六，但我不知道它們都擲到六的可能性是多少，我只知道它們都擲到六只有一種可能性，但是一共有多少種可能性呢？我把它們都列出來：11，12，13，14，15，16，21……一共是36種，也就是擲到兩個六有1/36的可能性。我又發(fā)現(xiàn)6*6=36。
就是說，有多少種可能性都可以計算，比如，擲三個骰子，一共有6*6*6=216種可能性。擲五個骰子有6*6*6*6*6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的`計算方法。
小學生數(shù)學日記 篇7
試卷來了!試卷來了!隨著這一句話，我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?
因為我為了這場考試，昨天在家做了好幾張試卷。如果考不好迎來了的是一場" 暴風雨‘’，而考得好卻是一頓美味的大餐。當成績被報出來以后。我的心終于平靜下來了。95分這個成績還不錯。至少回家少了那一場" 暴風雨‘’。老師說要把90分以上的`和60分一下的去qq群說一下，當試卷發(fā)下來以后，我看了看錯題。錯了一道簡便計算，兩道填空題，一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。
回到家后，爸媽就問我;'考得怎么樣?不錯，95分。‘’嗯，的確不錯，走我們到外面去吃!看來，考的好還有福利，下次我爭取再考好!
小學生數(shù)學日記 篇8
今天我們?nèi)昙壟e行了一場數(shù)學綜合實際活動比賽，也是我最喜歡的數(shù)學哦！我很榮幸被選中參加比賽。
我們先排隊去多功能室，不一會到了，看到那里氣氛有點緊張，畢竟是比賽能不緊張嗎！呵呵說正事，考試開始了！我先填上名字開始審卷了，感覺這些題都很靈活復雜，我不知不覺做到了第二大題，說：用一根20米長的鐵絲圍成一個長方形，想一想長和寬各是多少？（有五個答案）我想肯定要先把20除以2，變成10了，這樣就可以利用10的.分與合，做到最后一個我呆住了，10的分與合只剩下5和5了呀？這不就變成正方形了嗎！我想了想，對了，老師上課講過，正方形也是特殊的長方形。我高興極了！不一會就把這張試卷做好了。我還是從頭到尾認真的檢查了一遍我才安心的交了卷。
通過這次活動讓我明白了一個道理：做什么事都要靈活運用自己學過的知識！
小學生數(shù)學日記 篇9
今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學上的人，就想起：我的國家大約有13億的`人民，如果每個人每天節(jié)省1角錢，這樣的話，我國全國節(jié)約了1300萬元了，每個人從小學上到大學要用1萬多元，照這樣計算可以讓1085為沒有上學的小朋友，把這些錢給那些小朋友多么好啊！如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們！
我突然想起來了人多力量大也有壞處啊，恩不好不好！因為如果每個人每天多要浪費１３億水了，多不話來�。�
我做了一個小小的小實驗：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個2，3年了呀！我去問爸爸媽媽：“1噸水可以發(fā)電100度電？”我有想了想，算了算想出來了，哪就是說260噸水就可以發(fā)26000度電了。
哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發(fā)會這么多的作用�。∷晕覀兇蠹覐默F(xiàn)在開始起要節(jié)約水利用水，不要浪費一滴水了，要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣不能浪費了！
我相信生活中處處有數(shù)學，處處用數(shù)學，只要做數(shù)學學習的有心人，即使在游戲中也能體會到數(shù)學思維的快樂！
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