【精品】小學生優(yōu)秀日記模板合集8篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
20xxX年11月29日 星期一 陰轉(zhuǎn)小雨
今天, 我們到了西湖少年軍校,我們換好軍裝開始訓練。我們先練習站姿,剛開始還感覺非常有趣,但是過了一會兒腿也開始酸了,手也有點發(fā)麻,真想休息一會兒,但是當我抬頭看見墻壁上的那排“我要訓練,我要吃苦,我要成才”的字后,那股支持著我練到最后的力量源源不斷地注入我的體內(nèi),霎時,就像吃了靈丹妙藥一般讓我的心里有了鋼鐵般的意志力。奇怪的是原本渾身無力、四肢發(fā)麻的身體竟然頑強的堅持到了最后。
下午,我們還看了解放軍叔叔的各種動作的表演,他們在四面轉(zhuǎn)的時候非常的有序、整齊、規(guī)范。他們跑步時許多條腿,讓人看到像一個人在表演一樣,給人的印象非常整齊、有序。報數(shù)時非常干凈利落,絲毫不拖泥帶水。在我們每個軍人的眼里,他們的動作和我們相比簡直就是天差地別。
從這些細小的事例來說,有時人的信念是不可估量的,有時候眼前的某一個細小的事物、一句話、一個動作,甚至一個眼神,都可以給人無窮的力量,而這股力量的源泉是一個人對一種事物或某一件事的堅定。
軍訓對我們來說是一種磨練,和鍛煉獨立生活能力的一種培養(yǎng)。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
同里一日游
“江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍。
能不憶江南?”
今天一早,我們一家就來到了我那期盼已久的水鄉(xiāng)——蘇州同里古鎮(zhèn)。那兒的河清澈見底;那兒的樹古木參天;那兒的房子古色古香。簡直就是一個古樸秀雅的典型江南水鄉(xiāng)!
我們進古鎮(zhèn)后,首先參觀的景點是“退思園”,系“鳳、潁、六、泗”兵備道任蘭生私家園林。那里面的一棵棵參天大樹的根系可發(fā)達了,把地面上的青磚都給拱了起來。這里貼水近湖,視野開闊,園中假山活水盡收眼底,心胸豁然開朗,真正令人神清氣爽。
下一站是珍珠塔。我們邊走邊欣賞著路旁這些秀麗宜人的景色,不知不覺地就到達了珍珠塔。雖名叫珍珠塔,但是并沒有一座很高的塔,其實,“珍珠塔”這一個名字是源于發(fā)生在這里的一個動人的故事:方卿因家到中落,去襄陽向姑母方朵花,也就是陳王道的夫人借錢,反受奚落。表姐陳翠娥贈傳家寶“珍珠塔”,助他讀書。后來方卿高中狀元,告假完婚,先假扮道士,羞諷其姑,再與陳翠娥結(jié)婚。珍珠塔外風景優(yōu)美,里面擺設講究,真是巧奪天工,即使在現(xiàn)代,也是精品。
千年古鎮(zhèn),世界同里。同里的文化,同里的風景,同里的名俗,都讓我印象深刻。同里是那樣的迷人,令人流連忘返啊!
小學生優(yōu)秀日記 篇3
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來到超市買了兩個又大又新鮮的番茄和一些雞蛋,還有一點香蔥。
回到家,我們就開始準備炒菜了。我打開水龍頭,它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌,給番茄洗了個音樂澡。我拿出刀板和菜刀,“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個小碗,將買來的雞蛋磕了一個小口,把雞蛋放入碗里,然后用筷子“鐺鐺鐺”的'搗碎,接著準備開炒了。我先把鍋燒熱倒入一點點油,把火力調(diào)成中火,等油鍋開了以后先把雞蛋倒入鍋里,我拿起鍋鏟不停的翻炒著,“鐺鐺鐺”鍋鏟和鍋子熱情的打起來招呼。接著我把番茄倒入鍋里,蓋上蓋子,把中火調(diào)成小火,等番茄汁出來就差不多好了,過了三分鐘,我打開鍋蓋,放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤子里,再撒上蔥花,一盤香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃!
小學生優(yōu)秀日記 篇4
今天萬里無云,父親說:“我們?nèi)シ棚L箏吧。”我高興的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。
我拿出事先買好的風箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個笑臉的表情,非常可愛。
開始放風箏了,我把風箏放在父親的手里,說:“放”,風箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,父親說讓我玩一會兒,我就把風箏遞給了父親。突然父親不小心把風箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,父親找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。
我們玩得可開心了!
小學生優(yōu)秀日記 篇5
xxx-xx-xx 星期x 晴
上個星期,我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數(shù)線。
活中有很多地方都要用到分數(shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分數(shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。
我還學會了比分數(shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大;分母相同比分子,分子大的分數(shù)大,分子小的分數(shù)小。
老師還提醒我們,寫分數(shù)時,一般先寫分數(shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.
小學生優(yōu)秀日記 篇6
今天是星期六,下午,天氣好極了,爸爸說:“我們出去騎腳踏車吧!”我和哥哥聽了,開心的跳起來。
一路上,我看到好多好多的白鷺鷥,哇!它們漫步在田里,有些低頭覓食,有些抬頭看天上的云朵,遠遠看過去,好像一片片白白的云動來動去。枝頭上,一群鳥兒在找蟲吃,還有幾只吱吱喳喳的唱起歌來。藍空中,二十五只烏鴉飛來飛去,一只跟著一只,高高低低的樣子,好像飛揚的五線譜,真是有趣。微風一陣一陣吹著我的臉龐,我的頭發(fā),真的好涼快喔!騎著、騎著,我們騎過蜿蜒的田邊小路,前面的路彎來彎去,我們的身體也跟著彎來彎去,真好玩!
騎呀騎呀!不知不覺我們已經(jīng)騎了兩個小時。紅紅的夕陽下山回家了,白鷺鷥回家了,鳥兒回家了,爸爸笑著說:“我們也該回家啰!”
小學生優(yōu)秀日記 篇7
大雨將馬路沖刷的干干凈凈,路旁大樹的葉梢兒上掛著逗留的露珠,年老的古房子上有青苔爬過的印記,蝸牛在緩慢的散步,它身后有著亮晶晶的“小尾巴”。蜘蛛的網(wǎng)早被大風吹散。打開窗戶,清清爽爽的空氣撲鼻而來。
“哎,豆芽豆芽,你早餐沒拿!”豆芽急匆匆的喊道,“你扔下來不就完事啦!痹捳Z剛落,一個東西在豆芽面前急速降落落落落到了地上……豆芽一臉心疼的看著落到水坑中的早餐,心里氣憤地看向窗戶里扔早餐的豆丁。哎,這早餐……豆芽扔進了垃圾桶里。
豆芽背著書包慢慢地走著,遠遠地,她看見了班里的娘炮——洛宸惜!昂,豆芽你今天上學這么晚?”咦?今天主動打招呼?無事獻殷勤非奸即盜。豆芽暗暗的想道。
小學生優(yōu)秀日記 篇8
上午第一節(jié)語文課,老師抽查家庭作業(yè)。 很不幸運。我竟然被抽查到了。以前,我總是想讓劉老師抽查我的作業(yè),可是今天的心情卻與往常截然相反。
昨天晚上,我急匆匆地做完作業(yè)就跑出去和小朋友玩了。文具、作業(yè)本也顧不得收拾。作業(yè)寫的“一塌糊涂”,在看拼音寫詞語中出現(xiàn)了幾處錯誤:
“放松”寫成“放木”
“孩子”寫成“孩了”
“練習”寫成“練羽”
所以,在這次的作業(yè)評比中,我落選了。哎!老師還取消了我寫字第二高手的稱號。
我想,這都是不認真導致的后果。
從現(xiàn)在開始,我要把不認真揣在懷里,作為我以后學習、生活的鏡子。
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