【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板錦集六篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)孤落的小村里。那里沒有城市的繁華,沒有城市的璀璨,但片刻的清幽、卻會(huì)留住永恒的微笑和洗刷不掉的農(nóng)家淳樸。
記得寒假中最讓我難卻的就是春節(jié)十二點(diǎn)鐘的那個(gè)瞬間。
就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細(xì)而銳利秒針上。
那一刻我拼住了呼吸,一切仿佛都停止了,但唯有它、還在一點(diǎn)一點(diǎn)的完成一輪生命的變遷。
在整個(gè)屋子里靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。
一縷縷皎潔的月光照射在空地上,仿佛一段光滑的`絲綢搭成的橋梁,準(zhǔn)備迎回20xx年的冬天,送來20xx年的春韻。
快了.....快了!
十二點(diǎn)鐘距離近在咫尺,365天的馬拉松,終于到了尾聲。
“滴滴答答"聲仿佛細(xì)細(xì)流水般,愈來愈烈清晰,愈來愈強(qiáng)烈。他來了。
”當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)......“
春韻一乘著徐徐的微風(fēng)到來了。
那風(fēng)、是暖的..........
一顆綠色的種子埋在了地下,等待萌發(fā),因?yàn)樗揪褪谴蟮?.....
剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個(gè)村里。
絢麗的煙花,帶著鄉(xiāng)下人的美好的心愿和濃厚的淳樸,向上蒼祈求,映紅了半邊天........
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天是1月1日元旦節(jié),我和爸爸、媽媽吃完早餐我們就一起去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)的人真多呀,真是人山人海,水泄不通,我們來到一樓珠寶區(qū),我看見了閃閃發(fā)光的施華洛水晶,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的五彩繽紛美麗極了。我還看見了形狀是天鵝型、冰雪女王型、米奇型、小鳥型等形狀各異的圖形。其中我最喜歡的是一只白色晶瑩剔透的水晶鞋,在燈光的照耀下它顯得格外迷人。
然后我和媽媽來到商場(chǎng)的第三層,里面人也是非常的多。我們又在第三層逛了一圈,買了一大堆東西,有媽媽的大衣、爸爸的棉襖、我的零食......我們又上樓去買東西,又逛了一圈,買來了媽媽的玫瑰花、爸爸的刮胡刀、我的玩偶......
回到了家,爸爸看到買來了這么多的東西,高興極了。今天是新年的第一天也是我最難忘的一天,我很愉快喲!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是愚人節(jié),可以小騙人!
我和趙軒、鄭涵文一起商量著,怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣,活潑可愛的同學(xué)。
我們準(zhǔn)備第一個(gè)騙崔靜依,因?yàn)樗粣凵鷼。于是我?duì)崔靜依說:“老師叫你去她辦公室一趟!薄案墒裁?”崔靜依問。我說:“我也不知道,老師沒說干什么!比缓,她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來的時(shí)候,我們就齊聲說道:“愚人節(jié)快樂!”她說:“今天是愚人節(jié)呀!我怎么給忘了。”我們笑成了一團(tuán)。
我們騙了好幾個(gè)(位)同學(xué),可是他們都沒有生氣。特別是那個(gè)邵帥,像一個(gè)惹人喜愛的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開心!真是一個(gè)快樂地愚人節(jié)呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天,我的媽媽給我買了一條新的小毯子。
這個(gè)毯子藍(lán)藍(lán)的,正反面都可以蓋,大家可能以為這個(gè)毯子很漂亮,其實(shí)這個(gè)毯子上什么圖案都沒有。我問媽媽為什么不挑一個(gè)漂亮的毯子,媽媽說:“你別看它不漂亮,但是很實(shí)用。其實(shí)它的價(jià)格要比那些漂亮的小毛毯貴。這個(gè)毯子是四季毛毯,春天直接蓋上就可以,夏天也一樣,秋天如果嫌冷就再加一個(gè)毛巾被,冬天可以鋪在身子下面,這個(gè)毯子可舒服了。”
聽了媽媽的話,我覺得東西不能只看它的表面,更要注重它的實(shí)際。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
星期天,我去“啟點(diǎn)美術(shù)學(xué)!碑嫯嫞R老師給我們上了一節(jié)奇怪的美術(shù)課。
齊老師說:“同學(xué)們,今天我們不畫畫,而是來做一個(gè)有趣的東西——風(fēng)鈴。做風(fēng)鈴的材料是生活中的廢舊用品。”我們每人拿一個(gè)雙面膠的圓環(huán),在圓環(huán)四周繞上五顏六色的毛線,然后用一根細(xì)細(xì)的線穿上鈴鐺,再把細(xì)線綁在圓環(huán)的外面,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
今天的美術(shù)課,同學(xué)們都非常開心,每個(gè)同學(xué)的風(fēng)鈴都很漂亮,而且都是廢物再利用。我把風(fēng)鈴送給了媽媽,媽媽笑了。把它掛在窗外,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天,音樂課上徐新強(qiáng)和周寶行可真倒霉,在音樂課上得瑟被音樂老師給修理了。我也真佩服他倆,少得瑟不就不被挨打了。
上課時(shí)我們?cè)倬毩?xí)《我相信》這首歌的動(dòng)作,連跳帶唱。徐新強(qiáng)嘚瑟幾下后被音樂老師揪著耳朵拎了出去,周寶行忍不住了笑了出來,也被音樂老師給拎了出去,真是太好笑了。
還想起今天的是真是有開心又生氣,中午我們玩籃球真是太爽了,我們?cè)谕娴倪^程中,我無意間發(fā)現(xiàn)我們班的幾名女同學(xué)在草坪上躺著,喝!這場(chǎng)面真像一堆小豬在那躺著曬太陽,笑死我了。說起來也夠慘的,在玩的時(shí)候李培旭先是手被弄傷了,又是和艾長(zhǎng)旗搶球時(shí)被自己不小心摔倒了。手和腿一起傷著了,他真是倒霉。
后來我感到很渴在后院買了一個(gè)冰棍吃,在操場(chǎng)中放在手中,還被衛(wèi)生管理員抓到了,連握在手中都抓,倒霉死了。這也對(duì)校園的環(huán)境是靠大家勞保護(hù)的我犯規(guī)了應(yīng)當(dāng)受罰。
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