有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集錦5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認(rèn)真聽(tīng)了呀，你怎么，成績(jī)還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學(xué)生為什么，一個(gè)尖子上，一個(gè)是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒(méi)有改錯(cuò)，一會(huì)去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說(shuō)：改錯(cuò)，是改完了，你的數(shù)學(xué)概念因?yàn)槟闵洗紊∵�沒(méi)寫(xiě)完，快去，不要浪費(fèi)時(shí)間了。我左腳還沒(méi)有踏出門(mén)。就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個(gè)樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績(jī)?cè)谌嗖皇亲畈畹�，為什么，老師總要把差生的稱(chēng)號(hào)安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進(jìn)前20名。為什么？我相信經(jīng)過(guò)我的努力，總有一天，我也是尖子生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
我下午放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)爸爸和趙叔叔正聚精會(huì)神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前，站在老爸身后觀戰(zhàn)起來(lái)。
趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車(chē)，老爸在一旁直哎，哎的嘆息。“哦喲！這車(chē)丟得太冤枉了�！�
我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盤(pán)，只顧走自己棋子，不吃掉才怪呢！”
老爸撓撓后腦勺，做出一副無(wú)奈和后悔的樣子，把我在一旁看得都想笑。
趙叔叔一邊仰著臉，一邊得意洋洋地說(shuō)：“快點(diǎn)走，愣什么神呀？”老爸正低著頭，苦思冥想著下一步棋該如何走？“別著急嘛，讓我好好想想。”老爸不緊不慢地說(shuō)。
戰(zhàn)了不到十分鐘，趙叔叔邊笑邊說(shuō)：“鄧師傅，你就認(rèn)輸吧！我就一步，看你老將還往哪里走？”
老爸有些不甘心地說(shuō)：“重新擺，再下一局定輸贏怎么樣？”
趙叔叔笑聲更響了，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
這時(shí)，下棋聲、說(shuō)笑聲，還有小伙伴的歡笑聲，伴著西去的夕陽(yáng)，匯成了一幅和諧恬美的圖畫(huà)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
“同學(xué)們，明天上課時(shí)一定要記住拿一個(gè)生雞蛋，我們舉行一次‘護(hù)蛋行動(dòng)’下課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)。什么？護(hù)蛋行動(dòng)？以前，我們舉行過(guò)拔河行動(dòng)、旅游行動(dòng)……可就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘護(hù)蛋行動(dòng)’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我先從廚房里拿出一個(gè)“蛋寶寶”，然后把它放在鞋柜上，等著明天帶它去上學(xué)。突然，我心想：如果用手捧著去，會(huì)不會(huì)打碎呢？這時(shí)候，我看見(jiàn)一團(tuán)衛(wèi)生紙，干脆就用衛(wèi)生紙包一下吧！包好以后，我又想用盒子裝起來(lái)，讓它萬(wàn)無(wú)一失地去學(xué)校。找個(gè)什么盒子呢？我開(kāi)始在屋子里探索起來(lái)。咦？那是什么？哦，原來(lái)是一個(gè)生日禮物的包裝盒，我把雞蛋放進(jìn)去一看，嘿嘿！不大不小剛合適呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時(shí)，在心里默默祈禱：我的‘蛋寶寶啊“你千萬(wàn)別被碰碎呀！在路上，我叮囑媽媽?zhuān)骸霸蹅円欢ㄒ咂教沟穆钒。〔蝗�，我的雞蛋會(huì)碎掉的！”帶媽媽答應(yīng)后，我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上�！斑旬�(dāng)”一聲響可把我嚇了一跳，原來(lái)這里有個(gè)坎兒。��？我的“蛋寶寶”會(huì)不會(huì)已經(jīng)碎了呢？我連忙低下頭去看，還好還好！萬(wàn)幸萬(wàn)幸！它安然無(wú)恙地躺在盒子里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
到了學(xué)校，同學(xué)們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝著；有的用報(bào)紙、膠條做了一個(gè)“窩”；有的用手捧著去了學(xué)校；還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個(gè)殼……嗬！真神氣！
老師走進(jìn)教室說(shuō)：‘同學(xué)們，雞蛋也喜歡漂漂亮亮的，讓我們?cè)谒耐鈿ど袭?huà)一些美麗的圖案吧！“老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。畫(huà)動(dòng)物，畫(huà)五官，畫(huà)植物，非常漂亮！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天我照著品生書(shū)上把一個(gè)風(fēng)車(chē)做好了。風(fēng)車(chē)是這樣做的：拿一張正方形的紙，從兩個(gè)不同的角度來(lái)折兩個(gè)斜線(xiàn)，再打開(kāi)。用剪刀沿著斜線(xiàn)剪開(kāi)，中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來(lái)，用膠把它固定好之后，用彎曲的吸管和風(fēng)車(chē)頭連接，這樣風(fēng)車(chē)就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車(chē)，來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)車(chē)最漂亮哦！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
春節(jié)的潮汐剛退后不久，元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續(xù)不久，但是這獨(dú)特元宵節(jié)依然掀起了很大的波浪。
那天，我來(lái)到了萬(wàn)泉河畔，那里沒(méi)有一輛車(chē)，我漫無(wú)心際的在大馬路上走著，沒(méi)有車(chē)的大馬路顯得寬了許多，街道上的人時(shí)不時(shí)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì)兒，就來(lái)到了音樂(lè)噴泉，這里有的敲鑼打鼓，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的.扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長(zhǎng)絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。
舞龍那邊一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動(dòng)作齊整劃一，完美無(wú)缺。舞龍人精神抖擻，用雙臂揮舞著，周?chē)^眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
我繼續(xù)漫步在萬(wàn)泉河畔。忽然，耳邊傳來(lái)雷鳴般的轟響，我回眸一看的，原來(lái)是那邊的舞臺(tái)正在演奏搖滾音樂(lè)，我擠到人堆里，看著那歌手瘋狂的搖滾著，那歡快的節(jié)奏，影響著我的感觀，讓我有一種心就要跳出來(lái)的感覺(jué)。聽(tīng)著那音樂(lè)，我興奮不已的！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家，躺在床上透過(guò)窗子抬頭望去，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話(huà)。
歡樂(lè)的元宵節(jié)，美麗十足的舞蹈，震撼人心的搖滾音樂(lè)，給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)，帶來(lái)了生活的美好，也給我留下了快樂(lè)的童年。
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