實用的小學(xué)生優(yōu)秀日記模板匯編10篇
一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天半夜兩點，爸爸帶我坐大巴到北京，9點我們乘飛機(jī)飛往廣西，開始一周的旅行。我早就聽說：“桂林山水甲天下”。坐在飛機(jī)上的我興奮不已，盼望早點來到桂林。
兩個半小時后，我們到了桂林，一下飛機(jī)我們就坐車去漓江。
漓江可真大啊！我們乘船欣賞漓江的水。漓江的人可真多��！有的人在照相，有的人在欣賞外面的美景，有的人和朋友們高談闊論，不時傳來他們的歡聲笑語。我和爸爸在船尾邊照相邊欣賞兩岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像駱駝┅┅十分好看，我和爸爸照了許多合影。我還看到一個哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！
到了岸邊，我們下了船，爸爸給我買了一支水槍，我玩得十分高興。這是我最開心的一天！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天公布了英語數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)，緊張ING！�。�
英語課。英語老師念起了分?jǐn)?shù)，我感到嚴(yán)重缺氧�。�！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！還行！我拿到試卷，哦，原來我錯了兩個辨音題，錯了一個選擇題。還行還行！起碼回家后有的交代了……我同桌，90整！我贏了！
數(shù)學(xué)課，老師不念分?jǐn)?shù)，直接發(fā)試卷。什么？89分？哎，看來免不了回家后的一陣“暴風(fēng)雨”了。我回頭看了看成績一般化的后座——戴文杰。啥？我都不相信自己的眼睛了，她考了55分，不及格�。。�
我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一題我們的答案都一樣，但是我的打了叉叉，他的打了鉤鉤！我又算了一遍，是我們倆都錯了。這題是4分，那么88減4，是84！呵呵，我又贏了！我給同桌指出來，可同桌卻把試卷塞進(jìn)了書包。最高分才剛好90分，看來我是算前幾名的啦……
天有不測風(fēng)云，下午語文考試！呃……考的.還行吧。就看分?jǐn)?shù)的了！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
童年時五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃……
記得小時候，有一次，我在外婆家看見母雞生蛋，充滿新奇，十分有趣，回家就吵著鬧著也要生蛋。媽媽拿我沒辦法，找來一只小紙箱，鋪上稻草和棉絮，做成了一個簡易的“雞窩”，讓我這只“母雞”蹲在上面。我小心地蹲下去，生怕自己一不小心把雞窩給蹲翻了。我努力地生蛋，屏住呼吸，使出了吃奶的勁，將小臉漲得通紅，只希望能順利將蛋生下來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……分針滴答滴答地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼十幾分鐘過去了，可是我的屁股下卻毫無動靜。我失望了，看來這次“生蛋”只能以失敗告終了。但是，我急中生智，偷偷拿來一團(tuán)無紡布，以迅雷不及掩耳之勢將它做成了一個小球。我拿著“生”的“蛋”給媽媽看，媽媽看著我生下的蛋，忍不住哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過去好多年，但每每想起都會讓人忍俊不禁!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
上個周末，我的空間的發(fā)送次數(shù)突破了歷史性的新高，我每每看到一些有趣的東西就會分享到我的空間里。不過我分享的東西都是名偵探柯南，因為我太喜歡它了嘛。
只要我發(fā)出去，我的所有好友都能看見，這是不消說的事。這樣大家都會知道我喜歡柯南，也會知道我在B站泡了幾個小時的事情。我就是故意讓別人看見，就當(dāng)是作秀吧。
結(jié)果今天，就有一個男生跟我打趣：“你在B站泡了幾個小時啊哈哈，整個周末都在看柯南�！泵麄商娇履�，多好的動漫，我想把它分享給大家。至于我空間里B站的部分嘛，算是給大家展現(xiàn)出我的獨(dú)特的一面吧，同時也我在給大家推薦B站，讓它與抖音和快手比肩。
最后分享一下我今天想到的腦洞：工藤新一，害岳父丟失工作；江戶川柯南，幫助岳父完成工作；服部平次，配合大叔完成工作；怪盜基德，給岳父介紹工作。哈哈哈，好好笑哦。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
昨天，我們?nèi)デ镉瘟�，我們�(nèi)サ牡胤绞庆`山大佛。到了靈山大佛，這里人流如潮，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接芯琵埞嘣�、天下第一掌、梵宮……其中最讓人注目的是靈山大佛。
要上靈山大佛必須爬過218級的“登云道”218級臺階爬上去可不容易，我一邊爬一邊數(shù)，哈！還真218級。但我累的已經(jīng)兩腳發(fā)麻了。我乘著電梯到了上面我們摸摸佛腳，我在腦子里祝愿道：希望我期末考試的時候考個100分。我們摸完佛腳就下去了。靈山大佛下面是一個佛教文化人物展覽廳。只見里面的佛像都栩栩如生，無論是畫還是立體人物。不知不覺我們就下了樓梯。
我再回頭看一眼大佛，靈山大佛高88米，高極了，我們站在它腳下大約也只有它小半個腳趾那么大。靈山大佛慈眉善目，眼神莊重嚴(yán)肅，只見它雙耳垂肩、雙目垂視、眼神慈祥，仿佛在望著蕓蕓眾生，給人一種親切的感覺。
這次秋游，不僅讓我們欣賞了靈山美景，還讓我們了解了很多佛教文化。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天，我去云波花園種花。走進(jìn)花園，我拿出白色牽牛花的種子和紫色牡丹花的種子，種進(jìn)土里，澆水、施肥、培土。當(dāng)我走出花園的時候，看見小池塘里有兩只蟾蜍。
它們渾身疙疙瘩瘩，有許多痘痘。所以，我給它取名“痘痘”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，父親帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套了。
到了公園，我們看到了一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏了，父親就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，父親教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，父親說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來。”我就按照父親教的要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來了，其實啊，現(xiàn)在就是春天了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
平時我的書包很亂，媽媽老是批評我，說我的書包太亂了，我決心把自己的書包收拾整齊。
我把書包里的書本全都拿了出來，呀!語文書拐了“腿、數(shù)學(xué)書彎了“腰”，文具盒張開了“嘴”，好像在大哭呢!英語書呢?垂著“腦袋”，顯得無可奈何地哀聲嘆氣。
我看著眼前這幅可憐像，感到十分好笑，同時又感到十分對不起他們，心里十分內(nèi)疚。
我想，這些課本和用具為我增長知識而奉獻(xiàn)著自己的身體、自己的心，我這樣待它們是多么不公呀!
想到這兒，我飛快地整理起來。我先把書包里的廢紙驅(qū)逐“出境”，把破了的書的封面枯好，再包上書皮，然后把書本歸類放好。望著這些恢復(fù)了“健康”的書本，我欣慰地笑了。
我以后再也不把書包弄亂了，因為他是我的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
剛才爸爸叫我寫字，我卻從一個盒子里，找到了一個悠悠球。這個悠悠球是以前玩時被媽媽沒收后放在盒子里的。我躡手躡腳的拿到我房間，便玩了起來。
悠悠球一發(fā)出就聽見一陣清脆的“嗞嗞”聲，接著就玩出花樣來，一個、兩個、三個…………越玩越有勁。這時“嗞嗞”聲就像在說：“小主人，好像有人來了，快把我藏起來，別讓我再次在那黑暗的盒子里�！蔽伊ⅠR寫作業(yè)，順手把悠悠球放在書包里。
我真應(yīng)該先寫字，再玩悠悠球！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
澄凈明亮的天空承載著多少人放飛的夢想和祈愿，然而，天空之上又有誰能聽到他們的急切呼聲。這一切只不過是我們自己自作多情罷了�？蔀槭裁纯傆腥瞬活欉@可笑的謊言，而去向上天傳送這美好卻令人失望的祝愿呢？我不明白。
也許是他們想找個傾訴的寄托，想找個可以靜靜陪伴他們的依靠。他們輕輕地說著、興奮地說著、悲傷地說著，天空永遠(yuǎn)不會反駁半句。只是這樣的傾訴不會讓他們的心里更加凄涼么？我不明白。
對著天空訴說多半是因為和誰誰誰鬧翻了，可是他們不會鼓起勇氣去向那些人說清楚嗎？為什么要對著毫不相關(guān)的天空說呢？這不是人類的懦弱么？我不明白。
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