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小學(xué)生的日記

時間:2022-04-12 16:01:16 小學(xué)生日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生的日記模板錦集5篇

  很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生的日記模板錦集5篇

小學(xué)生的日記 篇1

  我養(yǎng)了一對鸚鵡,是今年的生日禮物。

  我開始想要一對站在棍子上吃瓜子的金剛鸚鵡,紅綠相間的很漂亮,但是它們的叫聲太大了,所以最后買的小巧的虎皮鸚鵡。

  它長得非常小,羽毛發(fā)藍(lán),翅膀是黃褐相間的條紋,所以叫虎皮鸚鵡,是最常見的鸚鵡品種。嘴彎彎的像一個小鉤子。分公母要看鸚鵡的鼻子,如果鼻子是藍(lán)色的,那就是公的,白色鼻子的就是母的。鸚鵡的下巴上有一片白色的毛,害怕的時候,它就會象征性的打開全身的毛,非常可愛。

  這就是我家鸚鵡的`樣子。

小學(xué)生的日記 篇2

  今天晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我決定去籃球場看打籃球。誰知到了那里,籃球賽已經(jīng)結(jié)束了,只剩下一個五年級的哥哥在打球,于是我就看他怎樣打。

  他打了一會兒看到我在看他打球就對我說:“咱倆一塊打吧?”我爽快地答應(yīng)了。他說:“咱倆輪流一人投一個球吧,誰投進了就獎勵一個!蔽尹c了點頭。我倆開始打起來了,我先投了一個球, 沒進。他接著投了一個球,也沒進。我和他一人又投了一個球,還是沒進。

  接著我提了個建議,說:“咱們干脆搶球吧?”他答應(yīng)了。這次還是由我先發(fā)球,由于他個子高,輕輕一跳就把我的球搶住了,他笑了,我非常生氣。這回輪到我搶他的球了,誰知他發(fā)的球不但進 了,而且下來時又打住我的背了,嗚!真倒霉!我又投了一個球,進了,我非常高興。還有一次我投了一個三分球,也進了,一個三大步上籃也進了。

  我們就這樣打了一會兒,他跑到商店買了三瓶水,遞給我了一瓶,我說:“謝謝,不過我不要,我這幾天肚子疼!彼浅?蜌獾卣f:“拿著吧!蔽抑缓媚米×。

  過了一會兒,下起了小雨,我和哥哥戀戀不舍地回了家。

小學(xué)生的日記 篇3

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。

  黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

  雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和期望。

小學(xué)生的日記 篇4

  今天我放學(xué)回到家,就按楊老師說的向奶奶要了30顆綠豆,把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里,我一邊放一邊想:小綠豆快發(fā)芽,好讓我快點寫觀察日記!等放好了后,我就去做作業(yè)了。做完作業(yè),我對小綠豆說:"快點長,長出個小苗來吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑著說:"吳煒,不要這么急躁嘛!它又不是一分鐘就能有變化,你明天再來看看吧!"我想了想,覺得挺有道理,于是吃完飯就睡覺了。

  今天,我早早地起了床,興奮地去看我的綠,結(jié)果還是沒發(fā)芽,我很沮喪,就問奶奶:"奶奶,你不是說今天綠豆就會有變化嗎?怎么沒有。"奶奶說:"怎么會沒有變化呢?你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點,就問:"奶奶,為什么綠豆會變大呢?""那不是變大,而是變脹。""為什么綠豆會變脹?"我問,"是因為吸了水嗎?""沒錯,它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦!就是說,它過一會兒就會發(fā)芽了?""呃——這個我也不知道,要靠你自己觀察了!"于是我就搬了個凳子呆呆地望著,1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時、兩小時……當(dāng)我快要放棄的時候,我看見有一綠豆動了動,然后裂開了,冒出了一個綠綠的芽!我高興得手舞足蹈,馬上把奶奶叫了過來,說:"奶奶你看!綠豆發(fā)芽了!"奶奶說:"怎么才發(fā)了一個?不要急,等發(fā)了第3個再叫我來看。"于是我就等啊等啊,一直沒有綠豆發(fā)芽,直到媽媽叫我:"吳煒,睡覺啦!"我才依依不舍地去睡覺,我想:"明天一定會有更多的綠豆發(fā)芽的!"

小學(xué)生的日記 篇5

  在這個寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個假期里,大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩,鼎湖山主要分為兩大景區(qū):一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

  在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。

  而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了,只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因為是雨林的關(guān)系,四周都有溪水流下來,加之有的石頭上有青苔,所以經(jīng)常都會太滑而差點跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去,從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現(xiàn)團隊中的團結(jié)精神:后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿,巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(如濕滑的地面阿,鋼索阿) 。

  這次旅我真高興,因為我不但增長了知識,而且也懂得了怎樣團結(jié)合作。

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