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小學生數(shù)學日記

時間:2022-04-18 11:24:18 小學生日記 我要投稿

實用的小學生數(shù)學日記范文集錦九篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,一定有不少感想,是時候寫好總結,寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的小學生數(shù)學日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學生數(shù)學日記范文集錦九篇

小學生數(shù)學日記 篇1

  今天,爸爸去存錢,爸爸便對我說:“焱焱,你們這學期不是學了合理存款嗎?這次你和我去銀行,讓我看看今年數(shù)學學的咋樣了!”我立馬答應了下來,因為這學期我的數(shù)學成績進步了,不是一小步,而是一大步哦!

  來到銀行,我看見了一塊 豎著的海報,海報就在下方,老爸開始出題目了:“焱焱,我這里有一千元,2年后我可以取回多少元?對了,不要忘了納稅,因為納稅是每個公民的義務!崩习稚稌r都不忘教育我這個女兒!袄习帜氵沒告訴我利率呢?” “小馬虎蟲,進來時沒看見門口那張海報嗎?”“哈,忘了。”“瞧這記性,真差盡,還不如我呢!”“就你,上次手機找不到了,還不是我?guī)湍愦蛄藗電話找到的! “快算你的吧!”我馬上便拿出了筆和紙算了起來,“爸爸,我算出來了,2年后你可以拿到的錢,一共是1088.92元。” “看來這學期數(shù)學學得挺好,走,去問問阿姨對不對?”

  來到柜臺前,老爸把信息報給了銀行阿姨,阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說:“這學期學習進步大了!甭犃诉@話,我便王婆賣瓜自吹自擂地說:“那當然,你女兒是誰!謝鈺焱,謝家女豪。”

小學生數(shù)學日記 篇2

  今天,爸爸帶我到他們單位吃年飯,叔叔阿姨都在研究一道數(shù)學題,誰先得出答案,50元就歸誰。題目是這樣的:15個小朋友做游戲,他們手里分別拿著5張1元、5張5的5張1角。老師說一個8元以內的數(shù),讓小朋友們組合在一起,得出錢數(shù)。若沒有找到組合的小朋友,將被淘汰。老師從1元開始往下減:1元,9角,8角······減到幾角全部人都要淘汰了呢? 我拿起筆一算,一元是所有人都不被淘汰,9角要淘汰所有的1元、4張5角和1張1角。八角就多淘汰1張1角,直到5角剩下的全被淘汰了,4角雖然可以用4張1角組合成,但是1角已經(jīng)全部被淘汰了。因此,這道題的答案是5角。

小學生數(shù)學日記 篇3

  離放假已經(jīng)有一段時間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧!庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有人在表演龍舞,慶祝奧運會。

  有人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

  我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒有找到一個合適旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店服務員:“這附近有沒有人少旅館呀?”服務員說:“哦,你們要找旅館。沿著這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少,我剛從哪里路過,不過,建設大街旅館很多,你們可不要找錯了!薄澳悄滥羌衣灭^門牌號碼嗎?”

  我著急地說!拔抑恢篮推铰灭^門牌號是一個兩位數(shù),兩個數(shù)字和是6,這兩個數(shù)字積是這兩個數(shù)字相除所得商9倍!蔽蚁肓讼耄瑢Π⒁陶f:“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來嗎?首先我是想,兩個數(shù)字和是6數(shù)字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個甜蜜夜晚。

小學生數(shù)學日記 篇4

  今天早上,我家來了一個“新客人”———一只小蜘蛛。我是 在一樓陽臺發(fā)現(xiàn)這只小蜘蛛的。它全身黑色,看起來很強壯。

  它先在陽臺上東爬爬、西爬爬,好像在尋找什么。當爬到陽臺西邊的角落時,它停 住了。我發(fā)現(xiàn)它從腹部下面拉出了一根細細的絲,用絲把兩面墻和旁邊的一個花盆連住,形成了一個三角形的支架。接著它就在這個“支架”上以順時針的方向爬 著,身后的絲在支架上圍出了一個八邊形。小蜘蛛繼續(xù)吐絲圍八邊形,一圈一圈地圍。有時,一陣風把絲吹斷了,小蜘蛛就立刻去補。我看得有點累了,就去睡午覺 了。等我午覺醒來,一張嶄新的蜘蛛網(wǎng)展現(xiàn)在我眼前。平時,我都會把蜘蛛網(wǎng)弄掉,可這次我沒有,因為這張網(wǎng)是小蜘蛛辛辛苦苦做的,而且還能幫我們捕蚊子呢!

  不久,小蜘蛛就有了收獲,因為一只大蒼蠅不小心掉在了網(wǎng)上。小蜘蛛靠自己的勞動得到了美食。蜘蛛雖是那么不起眼的小動物,但它堅持不懈做事的態(tài)度還是值 得我學習的。

小學生數(shù)學日記 篇5

  新年來臨,羊村里的小羊們接到通知,慢羊羊老師要在正月初五舉行一場數(shù)學比賽,得分最高的羊將成為新學期的班長。

  不僅有“饞癮”而且有“官癮”的懶洋洋,頓時睜大了那雙可愛的小眼睛,這次可不能再偷懶,一定要贏哦!他拿出這學期的奧數(shù)書和糾錯本,認認真真地復習起來,一旦有了決心,即使再甜美的青草,也吸引不了他啦!

  慢羊羊的出題方式與眾不同,他竟然把最難的方程題放在了最前面。

  (1) 灰太狼和小灰灰相距21千米,他們同時相對出發(fā),經(jīng)過2.5小時相遇,小灰灰每小時走3千米,灰太狼每小時走多少千米?

  懶洋洋仔細審題,在演草紙上列出等量關系:

  灰太狼的路程 + 小灰灰的路程 = 21 千米

  小灰灰的路程 = 小灰灰的速度 × 2.5小時

  灰太狼的路程 = 灰太狼的速度 × 2.5小時

  解: 設灰太狼每小時走X千米。

  2.5X + 3× 2.5 = 21

  2.5X +7.5 = 21

  2.5X = 13.5

  X =5.4

  懶洋洋又想了想:

  因為(小灰灰速度+灰太狼速度)×相遇時間 = 21千米,可以依據(jù)這個用另一種方法解答。

  解: 設灰太狼每小時走X千米。

  (3+X ) × 2.5 = 21

  3+X = 8.4

  X=5.4

  答:灰太狼每小時走5.4千米。

 。2)四個羊中,年齡最小的是4歲,年齡最大的與年齡最小的羊的年齡和比另外兩羊的年齡和大3歲,四個羊的年齡和為35歲。年齡最大的羊多少歲

  懶洋洋一個字一個字的讀完,又一筆一劃地寫著。

  解: 設年齡最大的羊是X歲,則另外兩羊的年齡和就是(4+X - 3)歲。

  4 + X + (4+X - 3)= 35

  4+X+ 4+ X - 3 = 35

  2X + 5 = 35

  2X = 30

  X = 15

  答:年齡最大的羊是15歲。

  剩下的填空題和判斷題,懶羊羊也認真對待,一點不馬虎。

  成績出來了,美羊羊因為忘記寫小數(shù)點,算錯了1題,沸羊羊錯了2道填空題,暖羊羊因為太馬虎,竟然有一題沒寫答,只有喜羊羊和懶羊羊全對。

  慢羊羊老師宣布:懶羊羊成為新學期的班長!

  大家都吃驚地張大了嘴巴,兩個滿分,應該再進行PK才對呀!慢羊羊瞅了瞅大家,接著說:“雖然喜羊羊和懶羊羊都是全對,但是,懶羊羊有一題寫了兩種算法,多得附加分10分,所以第一名是懶羊羊!

  喜羊羊好后悔呀,自己也會,只是沒寫。

  他撓撓自己的腦袋,又摸摸懶羊羊特有的發(fā)型,開玩笑地說:“懶羊羊,你真棒!你的懶字應該去掉,變木有啦!”

小學生數(shù)學日記 篇6

  今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學上的人,就想起:我的國家大約有13億的人民,如果每個人每天節(jié)省1角錢,這樣的話,我國全國節(jié)約了1300萬元了,每個人從小學上到大學要用1萬多元,照這樣計算可以讓1085為沒有上學的小朋友,把這些錢給那些小朋友多么好啊!如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們!

  我突然想起來了人多力量大也有壞處啊,恩不好不好!因為如果每個人每天多要浪費13億水了,多不話來啊!

  我做了一個小小的小實驗:在水龍頭下面滴了1000滴水重200克,我又動筆算了一下子:1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個2,3年了呀!我去問爸爸媽媽:“1噸水可以發(fā)電100度電?”我有想了想,算了算想出來了,哪就是說260噸水就可以發(fā)26000度電了。

  哇哇!我一下子驚呆了五分鐘,260噸水竟然可以發(fā)會這么多的作用。∷晕覀兇蠹覐默F(xiàn)在開始起要節(jié)約水利用水,不要浪費一滴水了,要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣不能浪費了!

  我相信生活中處處有數(shù)學,處處用數(shù)學,只要做數(shù)學學習的有心人,即使在游戲中也能體會到數(shù)學思維的.快樂!

小學生數(shù)學日記 篇7

  今天,鄭老師不知葫蘆里賣是什么藥?竟給我們出了一道“79·0001<()<79·001”也就是說括號里能填幾個小數(shù)?有說十個,有說九個,有說……這時下課鈴響了,老師只好說:“這題有點兒難度,大家回去思考思考!

  我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個?問號在我腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個小數(shù)之間到底可以填寫多少個小數(shù)?怎么想呢?……

  我望著窗外,希望找到一點兒靈感。突然,我看見一輛三輪車在筆直地行駛時,可在十字路口時拐了個彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個方向想呢?也可以像騎三輪車一樣拐個彎吧!就拿79。1>()>79。01來說吧。每個數(shù)只相差0·01時是8個,相差0·001、0·0001……呢?正確答案出來了,就是無數(shù)個。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。

  做數(shù)學題,往往不能從一個角度去想,要“拐彎抹角”,可以換個角度或多角度去想,就能更好地解決數(shù)學難題。

小學生數(shù)學日記 篇8

  6月10日 星期二 晴

  今天中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。 一回到家,想到可以做實驗了,心情真有點激動,但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確,我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積,由計算結果可知,一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話,那么就說明我的實驗是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準備動手實驗,一看實驗用具還不夠,所以只好等到明天了。

小學生數(shù)學日記 篇9

  數(shù)學的學習,在生活中,占據(jù)著很重要的一塊位置。相信許多同學們對數(shù)學的學習都有許多的迷惑,但我所以我今天來給大家講究一下數(shù)學學習之道。

  數(shù)學最關鍵的地方在于理解。不同于語文的死記硬背和英語的活學活用,數(shù)學更注重在每一個公式的理解和創(chuàng)新。其實一個公式表面上看起來簡單,但是真正應用到題目中,真正應用到生活中卻又不那么簡單了。我在數(shù)學學習中有時間進行一個公示,便覺得自己掌握的全部其實并不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應用,才能熟能生巧,熟能生精!

  數(shù)學有一個和其他學習最重要的地方,就是一定要多加練習,有句話講——一日不練手生,一日不練口生。只有多加練習,才能將數(shù)學知識應用的更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的準確率,從而達到更高的分數(shù)。而數(shù)學做題并不是搞題海戰(zhàn),盲目的做題,而是有的放矢,做不會的題也做難以理解的題,做?嫉念},做有代表性的典型題目!

  學習數(shù)學千萬不能僅僅是追求難題,而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:“大道至簡,最難的往往是最簡單的!庇袀詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會把思維定格在那里,殊不知道已變形,便把這道題做錯了。所以一定要多加簡單練習,而且還要認真仔細的讀讀題,多讀題才能多發(fā)現(xiàn),多發(fā)現(xiàn),才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動,以不變應萬變,最終取得理想的分數(shù)。

  其實學習數(shù)學知道是一個久而久之的過程,并不是一朝就可像煉成的,數(shù)學知識在生活中應用越來越廣泛,也是只有學好了數(shù)學,才能在生活中一展宏圖,只有學好了數(shù)學,才能更接近理想和目標。

  祝大家:學習努力成績進步,將數(shù)學學習,成為自己的強項,將數(shù)學學習,成為自己施展目標的利劍!

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