關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文集錦十篇
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課---人民幣的認(rèn)識(shí)和使用。陳老師先叫咱們做加減法口算，口算的題目很簡單，我一下子就做完了口算。陳老師說：“請(qǐng)把自己的玩具拿出來，這一節(jié)課咱們要進(jìn)行要錢來購買自己喜歡的玩具�！贝蠹液芎闷姘�，其實(shí)這節(jié)課虛擬咱們到商場購買玩具，用假錢來購買自己喜歡的東西。大家的心情好興奮啊，先挑選好自己喜歡的，然后就和對(duì)方商量價(jià)格，可以買又可以賣，還可以掙錢，好玩有趣極了。
在今天的數(shù)學(xué)課里,我學(xué)會(huì)了用錢怎樣買賣玩具。我用十元6角錢買了賴博章的變形金剛，之后我又把變形金剛以十一元5角的價(jià)格賣給了葉卓昕。于是我掙得了9角。最后我又用了十一元 5角去買了賴博章的汽車，而 他的汽車實(shí)際要2元2角2分。所以，賴博章就找了我9元2角8分，咱們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了用錢買賣東西。這節(jié)課太有趣了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
數(shù)學(xué)，有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：它就是數(shù)字，算式，運(yùn)算……可是，我不這么認(rèn)為。
數(shù)學(xué)，它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識(shí)；它可以讓我們知道怎樣計(jì)算周長，面積，表面積和體積；它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識(shí)……總之，數(shù)學(xué)非常有意思！
我非常喜歡數(shù)學(xué)！因?yàn)槲伊私饬嗽S多有意思的知識(shí)，還學(xué)到了很多有趣的課外知識(shí)，比如說：輪子為什么要設(shè)計(jì)成圓的？哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形？除了阿拉伯?dāng)?shù)字，還有哪些數(shù)字？……
同學(xué)們，數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。舉個(gè)例子吧！胡芳冰之所以數(shù)學(xué)成績那么好，是因?yàn)樗龕凵狭藬?shù)學(xué)，加上她勤奮刻苦，因此成績好。
通過這個(gè)例子，我想你們應(yīng)該明白：數(shù)學(xué)，其實(shí)學(xué)起來并不難，只是看你用功不用！
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)吧！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
6月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜場買菜，來到賣魚的攤位前，姥姥買了一條鯽魚，一共6.6元，姥姥先付給買菜的人7元，接著又遞給他1角。我奇怪地問：“姥姥為什么給他1毛?”姥姥說：“接著看下去�！敝灰娰I菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來7-6.6=0.4(元)=4角，這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣，比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡單：7+0.1-6.6=0.5元=5角，這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣，這樣在交易過程中就方便多了。
數(shù)學(xué)在生活中無處不在，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)以致用。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，我們乘坐飛機(jī)去溫哥華。昨晚我們?cè)趶V州，今天要乘坐南航的航班走，路途非常的漫長。
飛機(jī)是2點(diǎn)起飛，所以我們1:20開始登機(jī)。一聽說飛機(jī)要開13個(gè)小時(shí)，不禁有些不寒而栗，北京離溫哥華近一些，所以航班只用8個(gè)小時(shí)。從廣州到溫哥華，中間隔了一個(gè)太平洋，總路程大概是一萬公里，所以飛機(jī)一小時(shí)約飛路程750至800公里。
我們飛過了世界北半球的一條時(shí)差線，所以日子減少了一天，到溫哥華后又減少了8個(gè)小時(shí)。時(shí)差我還沒有倒過來，因?yàn)槲覀兊降臅r(shí)候是當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月22日11:00左右，這一天似乎我們睜著眼睛呆了24小時(shí)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件困難但是也開心的事情。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過放棄，不過我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是有志者事竟成
我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了。
所以數(shù)學(xué)就跟人生一樣，很多事情都是自己去實(shí)驗(yàn)，才能慢慢地進(jìn)步和做出成果。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中，我們?cè)缫褏捑肓死蠋煹恼佌伣陶d，如今，數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法，使我愛上了數(shù)。學(xué)
老師給我們上課，總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識(shí)，學(xué)的雖然與以前一樣，但我們卻很高興，老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子，讓我們覺得他不再是嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而是一位可愛又調(diào)皮的孩子，上起課來無憂無慮，一道道枯燥無味的數(shù)學(xué)題如今跳動(dòng)了起來。像一道道美食誘惑著我們，我們則是一只只大饞蟲，誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的磁石，我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。
我們是一伙“數(shù)學(xué)天才”我們要攻克陳景潤，是數(shù)學(xué)讓我們這些孩子找到航帆，不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂，喜歡與我們一樣的老師，喜歡那跳動(dòng)的數(shù)字，喜歡那神奇的字眼。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
從開學(xué)到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)單元的內(nèi)容。其中，我最喜歡的就數(shù)《三角形》這一課了。
三角形在我們的生活中一點(diǎn)兒也不罕見。房子的人字梁是三角形，菜刀的截面也是三角形，還有三角尺、照相機(jī)三腳架、高壓線支架等都離不開三角形，可見三角形在建筑、生活、學(xué)習(xí)中都有很大的用途。
學(xué)了這一課，我明白了三角形的很多秘密。
我們之前學(xué)過線段，這不，三角形中就有三條，并且它們首尾相連，就像三個(gè)好朋友手拉著手永不分離，它們就是三角形的三條邊，也叫三條底，另外它還有三個(gè)角，三條高、三個(gè)頂點(diǎn)。哈！難怪它叫“三”角形，它和“三”這么有緣分�。�
三角形按角可以分成三大類，分別是：三個(gè)角都是銳角的銳角三角形，有一個(gè)角是直角的直角三角形和有一個(gè)角是鈍角的鈍角三角形。怎么樣？知道了它們各自的特點(diǎn)，三角形的分類題就好做了吧？
三角形還可以按邊分類。三條邊的長度都相等的三角形就是等邊三角形，并且它的三個(gè)角永遠(yuǎn)都是60°；只有兩條邊相等的三角形就是等腰三角形，注意到了嗎？我們的三角尺中就有一個(gè)等腰三角尺，也是直角三角尺。
怎么樣？看了我的日記，你也喜歡三角形了吧？
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
今天的數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了年、月、日這一單元，可有趣了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，清脆的上課鈴過后，我們的胡老師快步走上講臺(tái)滿臉微笑地說：“請(qǐng)大家把書翻到46頁，看第一題�！崩蠋焼柎蠹遥骸巴瑢W(xué)們知道不知道新中國成立是哪一年呢？”同學(xué)們齊聲答道：“新中國成立是1949年10月1日”老師說：“同學(xué)們真棒，接著聽下一題：申奧成功是哪一年？”同學(xué)們都鴉雀無聲都不知道了，老師說：“我來告訴大家，申奧成功是20xx年7月13日”。接著老師詳細(xì)的講了一些有關(guān)年、月的'知識(shí)。
‘年’有平年和閏年，平年的二月是28天，平年有365天。閏年的二月是29天，閏年有366天。每隔四年閏一次年，要想知道哪一年是不是閏年，要用年數(shù)除以400就能算出來，能被除盡的就是閏年，比如：明年是20xx年可以除盡，明年就是閏年。一年的12個(gè)月中：一、三、五、七、八、十、臘是大月，每月有31天，四、六、九、十一是小月，每個(gè)月有30天，只有二月是28天。
學(xué)了這一課，讓我感受到了古代人們的智慧，數(shù)學(xué)知識(shí)太奧妙了，我要在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，吸取更多的知識(shí)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9
今天天氣很冷，爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄�，店里人很多，好不容易等到一個(gè)大位置，因?yàn)槲覀冇?個(gè)人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會(huì)兒，我和爸爸端來二份全家桶，姐姐數(shù)了一下有24個(gè)雞腿，雞翅，問我怎么分。我笑笑說：“這太簡單了，24÷6=4，每個(gè)4個(gè)唄。“爸爸問：一個(gè)全家桶119元，二個(gè)全家桶多少錢?要用你們學(xué)過的簡便方法解決�！薄斑@也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元�！�
吃完飯，媽媽給了我10元錢，讓我們?nèi)ベI水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果，剩下的錢買梨，你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結(jié)果了，我們還可以買1.44斤梨。
別看那么簡單，我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10
篇一：分水果
今天媽媽說可能有客人來我們家做客，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些吃的東西。媽媽買了水果，干果可豐富了。媽媽說有兩個(gè)客人要來，問我怎樣分蘋果，我想了想，家里人4人加上2個(gè)客人，一共6人。6個(gè)蘋果的話可能大家不一定能吃完，那樣的話就浪費(fèi)了，不如把蘋果切開來，一個(gè)人吃二分之一那一定能吃下的，我就準(zhǔn)備了三個(gè)大蘋果，每個(gè)切一刀，把它分成了二分之一，3個(gè)就成了6分之1，哈哈，媽媽說我想得對(duì)。
篇二：逛超市
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆�；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟(jì)南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法，我說：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢?”我想了想，說：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“你算得真對(duì)!”今天，我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得!
篇三：
春節(jié)到了，媽媽帶我到鄉(xiāng)村去買點(diǎn)鞭炮。鞭炮7元一個(gè)，小紅說我要買7個(gè)，媽媽問一共要多少元?小紅想了想說7×7=49(元)
媽媽說50元夠嗎? 小紅說夠了，還剩1元。
篇四：買雞腿
今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個(gè)面包2元，買3個(gè);一包牛肉干3元6角;一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。
阿姨笑著對(duì)我說：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對(duì)，5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子”!
數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。
篇五：釣魚
今天，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心!
優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記100字二：
倍數(shù)和差數(shù)
暑假回福安，恰好遇上弟弟過4歲生日。弟弟1歲時(shí)我已經(jīng)5歲了，我的歲數(shù)是弟弟的5倍，那么弟弟4歲我應(yīng)該是20歲(4×5=20)，可我今年才8歲呀?不對(duì)啊。我正納悶，這時(shí)，媽媽走過來說：“傻孩子，歲數(shù)不能用倍算。應(yīng)該這樣算，弟弟1歲時(shí)我5歲，相差4歲(5—1=4)，那么弟弟4歲你應(yīng)該是8歲(4+4=8)�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�。
能治暈車的數(shù)學(xué)題目
在去泉州的路上，我暈車了，好難受。爸爸為了分散我的注意力，就試著讓我做數(shù)學(xué)題目。他教我看路邊的公里牌，上面寫著寧德到福州142公里。到了福州時(shí)，我看看時(shí)間花了1小時(shí)30分鐘。出了福州，我們繼續(xù)往南開，福州到泉州一共154公里，我們走了1小時(shí)40分鐘。這樣算來，總共走了296公里(142+154=296公里)，花了3小時(shí)10分鐘(1小時(shí)30分+1小時(shí)40分鐘=3小時(shí)10分鐘)。算著車已經(jīng)到達(dá)泉州，我也不難受了。
買傘
媽媽今天帶我去買了一把漂亮的傘，散的價(jià)格要16元錢，媽媽給阿姨50元錢，應(yīng)該找回多少元錢呢?我列式計(jì)算：50-16=34元，阿姨還不停的夸我學(xué)習(xí)很好，我開心的笑了。
上好佳
正月里，親戚們送給我2袋“上好佳”，我一直藏著不吃。
今天，我正想拆了吃，媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開，就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是，我用乘法很快就計(jì)算出來：2×8=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計(jì)算是完全對(duì)的。我正要吃，爸爸卻說：“我再考考你，怎樣?”我也不甘示弱，連聲說：“好，好�！�
爸爸馬上出題了：“如果每袋里面裝7包，那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說了出來：“不就是求2個(gè)7包嘛!用乘法計(jì)算：2×7=14(包)�！卑职中Σ[瞇地說：“對(duì)，我女兒真聰明!”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，自言自語地說：“那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)如果，那就一定會(huì)越來越聰明�！�
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