關(guān)于小學(xué)生的日記范文合集六篇
一天即將過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
飄呀飄,飄呀飄,葉子跟隨著春風(fēng)輕輕地向城市飄去。忽高忽低,葉子像小嬰兒一樣搖來(lái)晃去。葉子飄了一上午,覺(jué)得困了,就閉上雙眼,美美的睡了一覺(jué)。
不知過(guò)了多久,風(fēng)把葉子帶到了茂密的大樹(shù)上,喇叭聲把葉子驚醒了,他揉揉眼睛,睜大雙眼,眼前的世界把葉子給驚呆了:遠(yuǎn)處高大的建筑物聳立在馬路兩旁,閃耀著五顏六色的光芒。一輛輛車(chē)的眼睛發(fā)著金黃色的光,在高速公路上行駛著,如同一顆顆正在奔跑的星星。交通指揮燈時(shí)而紅、時(shí)而黃、時(shí)而綠,就像會(huì)變臉色的娃娃。燈光照亮了整個(gè)城市,仿佛讓葉子步入輝煌的殿堂。
一陣微風(fēng)將葉子再一次吹起,葉子又開(kāi)始了它的下一個(gè)旅程。
小學(xué)生的日記 篇2
光陰似箭,一眨眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
我們大家在這個(gè)班級(jí)里的時(shí)間也只有短暫的半年了,可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字,因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
在我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí),當(dāng)我對(duì)每個(gè)同學(xué)害怕陌生時(shí),當(dāng)我在這個(gè)班級(jí)里還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),是你,敬愛(ài)的老師,您在這個(gè)時(shí)候幫助了我,是我進(jìn)入了學(xué)習(xí)環(huán)境里,每一次的困難,都是老師您在幫我們大家解決,謝謝你………老師。
忘不了我的`語(yǔ)文老師,我記得您剛上任的時(shí)候,我的作文寫(xiě)得不是太好,而我自己卻并不太在意,老師是你主動(dòng)找到我,教我怎樣寫(xiě)好作文,還告訴我怎么要用修辭手法。我經(jīng)過(guò)了你的一番指導(dǎo),作文水平突飛猛進(jìn)。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。
老師,是你們用五年的時(shí)間把我們教大,謝謝你,敬愛(ài)的老師。
還記得小學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然在速度上比不上他們那些運(yùn)動(dòng)健將,但是老師您還是在無(wú)微不至的鼓勵(lì)我,當(dāng)時(shí)我在想,如果成績(jī)不算太好,但是有了老師你的呵護(hù),我也會(huì)努力的去拼搏。當(dāng)槍炮聲響起時(shí),我努力的拼搏,這使我在小學(xué)乙組60米中跑得了第三名,謝謝你老師,對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。使我在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了這么好的成績(jī)。
童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間,我就要告別小學(xué)生活,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
難忘記,這多姿多彩的小學(xué)生活。
小學(xué)生的日記 篇3
5月10日 星期六 晴
母親節(jié)快到了,今天中午老師發(fā)給我們每人兩張彩色卡紙,讓我們自己去制作賀卡,并且說(shuō):你做得有多美就有多愛(ài)媽媽。我想了想,該怎么做呢?我先用粉紅色卡 紙折成兩顆愛(ài)心,分別在中間寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!媽媽,我愛(ài)您!”。把黃色卡紙對(duì)折,在里面畫(huà)上一些圖并貼上兩張有人像的貼貼紙,一張代表媽媽,一張代 表我。然后把做好的愛(ài)心粘貼在卡紙的外面,最后用兩個(gè)三角形包好賀卡的對(duì)角就做好了。 老師夸我做得真漂亮,看著自己親手制作的賀卡,我也很滿(mǎn)意,我想媽媽肯定也會(huì)非常喜歡。
小學(xué)生的日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,果園里金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小朋友們嘗嘗她的果子?,蘋(píng)果露出紅紅的笑臉,石榴咧開(kāi)大大的嘴巴,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,葡萄兄弟連成串,“秋風(fēng)蜜”桃子真好看。
田野里,玉米像是運(yùn)動(dòng)員手里的火炬,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,花生的外衣像粗色的樹(shù)皮,地瓜像吃飽了的老鼠。
秋天,這就是秋天,它帶給我們豐收,帶給我們希望。
我愛(ài)你,金色的秋天。
小學(xué)生的日記 篇5
這個(gè)星期一,科學(xué)老師叫我們觀察蚯蚓四天,再把觀察日記交給她。
第一天,我在一塊潮濕的地面上挖到了蚯蚓,它像一條粗繩子,把它的尾巴給割掉了,過(guò)幾天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
第二天,我早上很早就起床去觀察我的小蚯蚓,“我的小蚯蚓不見(jiàn)了!”爺爺告訴我蚯蚓喜歡在土里松土,喜歡吃有機(jī)物。
第三天,我在土上發(fā)現(xiàn)了許多條形的東西,起初我很奇怪,后來(lái)查了資料才知道那是蚯蚓的排泄物。
第四天,我看見(jiàn)小蚯蚓在土里翻來(lái)翻去,我想:它應(yīng)該在翻土吧!
自從我觀察了蚯蚓,我就喜歡上了這種小昆蟲(chóng)。
小學(xué)生的日記 篇6
父親節(jié)快要到了,我要送給爸爸什么禮物呢?對(duì)了,爸爸在外地,我見(jiàn)不到爸爸,所以到父親節(jié)的那一天,我要和爸爸在網(wǎng)上視頻聊天,送給爸爸祝福,給爸爸帶來(lái)快樂(lè)。
爸爸很愛(ài)我,為了讓我多鍛煉身體,長(zhǎng)的健健康康的,爸爸給我買(mǎi)了溜冰鞋,教我溜冰。還給我買(mǎi)了一輛小型的折疊自行車(chē),帶我一起騎自行車(chē)鍛煉身體。
我家的電腦顯示器是個(gè)“大塊頭”,爸爸說(shuō)要換個(gè)液晶顯示器,媽媽不答應(yīng),說(shuō):“這個(gè)還能用,干嗎要換新的呢?太浪費(fèi)了!笨砂职謪s說(shuō):“舊的顯示器對(duì)齊齊的眼睛不好,換個(gè)液晶的,孩子不容易近視。”你瞧,爸爸多愛(ài)我呀!
父親像太陽(yáng),帶給我們溫暖;父親像大樹(shù),能為我們遮風(fēng)擋雨;父親像房子,能給我們一個(gè)溫暖的家;父親像老師,能幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)……
我覺(jué)得父愛(ài)是最偉大的。所以,我要祝親愛(ài)的爸爸父親節(jié)快樂(lè)!
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