關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯編8篇
一天將要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
前幾天,我從綠豆包裝袋里拿了幾粒綠豆,綠豆原來(lái)是橢圓的,綠色的,還有一個(gè)黑點(diǎn)。我又把綠豆泡進(jìn)水里之后,每過(guò)一個(gè)小時(shí)觀察十分鐘。我覺(jué)得很奇怪,為什么它不發(fā)芽呢?我就上網(wǎng)查,網(wǎng)上說(shuō)幾天后才會(huì)發(fā)芽那!
第三天,我看見(jiàn)泡綠豆的水從透明的變成了綠色的,我一下想起網(wǎng)上說(shuō)水變顏色了,一定要換水。我立刻去換水。我又看見(jiàn)了一個(gè)芽出來(lái)了,我自言自語(yǔ)說(shuō):“呀!發(fā)芽了!”
第十天,我又去看了看,看見(jiàn)芽已經(jīng)1厘米了,我向外公、外婆說(shuō):“您瞧,芽已經(jīng)1厘米了!
第十四天,我又看見(jiàn)他它已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,黃黃的,頭尖尖的,綠豆的皮也已經(jīng)脫落了。我就上網(wǎng)通知媽媽和爸爸,媽媽說(shuō):“兒子,你是怎么種的?”,我就說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“你要仔細(xì)觀察呀!”。同時(shí)和外公、外婆說(shuō):“您瞧,綠豆已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,皮還脫了!
我非常高興,因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)到了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天,我制作了一個(gè)手工品,是畫彩蛋。
我先準(zhǔn)備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個(gè)小洞,把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)小碗里。然后用手帕小心翼翼地將雞蛋的表面擦干凈。我又用綠彩筆在上面畫了幾棵大大小小的樹(shù),我覺(jué)得還不夠漂亮,有在樹(shù)上畫了幾個(gè)紅紅的蘋果。樹(shù)下我又畫了一些小草。一個(gè)漂亮的彩蛋畫成了。
我喜歡我的彩蛋,我要把它放到我的書桌上,讓它天天陪著我。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是寒假的最后一天了,想想明天就要開(kāi)學(xué)了,可以見(jiàn)到同學(xué)了,可是還是舍不得寒假那美好的時(shí)光?纯醋鳂I(yè),全都寫好了。該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了,可總是覺(jué)得心里有點(diǎn)空空的感覺(jué),還是懷念寒假那段瘋玩的時(shí)光。雖然又要開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí),但是我告訴我自己:別著急新的暑假馬上就要到來(lái)了,又可以瘋玩一段日子了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
清明節(jié)又到了,天空中又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的清明雨。怪不得杜牧大詩(shī)人會(huì)吟誦道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)是祭奠亡靈的日子,清明節(jié)是緬懷逝者的日子,清明節(jié)是寄托哀思的日子。
今年的清明節(jié),咱們?nèi)绎@得尤為隆重,因?yàn)樵蹅兌季奂谝黄,要去鄉(xiāng)下拜祭去年剛剛?cè)ナ赖耐夤?/p>
這一天,咱們一行人來(lái)到鄉(xiāng)下,準(zhǔn)備了一番后,咱們就上山了。大人們有的扛著鋤頭,有的拿著鏟子,有的提著籃子。他們臉色嚴(yán)肅,流露出哀思之情。我默默地跟在后面走著,那漫山遍野的映山紅映入了我的眼簾,一簇簇、一叢叢,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。開(kāi)得那么熱烈,開(kāi)得那么鮮艷,我想它們也在以這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)死者的'哀思吧!
踩過(guò)泥濘的田間小路,終于到了山上。一座新墳赫然展現(xiàn)在眼前,這就是外公的墳?zāi)沽!一看到這座墳,我的媽媽和大姨就不禁失聲痛哭起來(lái),我也默默地流著眼淚,外公的面孔仿佛就在眼前,想起與外公在一起的日子:我與他一起下棋,一起看電視,一起吃飯……這一切仿佛就在昨天?扇缃,外公卻躺在冰冷的地下,怎不令咱們傷心欲絕?
爸爸和姨父從遠(yuǎn)處鏟來(lái)了一些新土給添上,我的媽媽從籃子里拿出準(zhǔn)備好的.供品,一一擺放在墓前,并深情地說(shuō):“爸爸,咱們來(lái)看你了!比缓箝_(kāi)始燒紙錢了,我的媽媽今年買得紙錢特別多,我挑了一些面額大的:一千萬(wàn)的、一億的、一百萬(wàn)美金的……我希望外公在陰間過(guò)衣食無(wú)憂的生活。妹妹也不甘落后,一張張拼命地往火里扔。大姨一邊燒,一邊念念有詞:“爸爸,快來(lái)拿錢吧!希望你在天有靈保佑咱們身體健康,保佑孩子們學(xué)業(yè)有成……”我也在外公墓前許下心愿:保佑我考上清華大學(xué)。紙錢燒完后,爸爸又用酒在墓前灑了一圈,咱們每個(gè)人在墓前作揖。之后大家?guī)е林氐男那橐酪啦簧岬仉x開(kāi)了墓地。
雨又飄飄灑灑地飛舞起來(lái),絲絲細(xì)雨好像在訴說(shuō)著咱們對(duì)親人的哀思。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
這幾天媽媽工作很忙,家里也顧不上打掃了,我能為家里做些什么呢?
看著亂七八糟的沙發(fā),臟兮兮的地,突然間想到打掃衛(wèi)生吧!首先我把沙發(fā)上的東西擺放整齊,然后拿了個(gè)拖把使勁地拖起地來(lái),地上每一個(gè)不干凈的地方我都不放過(guò),一定要把地拖得一塵不染,從廚房拖到客廳,拖得我滿頭大汗,但我的心里還是美滋滋的,因?yàn)槲蚁嘈艐寢尰貋?lái)了一定會(huì)夸我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,真沒(méi)想到勞動(dòng)也會(huì)讓我那么快樂(lè)!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天語(yǔ)文課上,朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后,王老師走了進(jìn)來(lái),用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō):“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂!我要懲罰你們,語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)!”我們都非常吃驚。
說(shuō)著,就在黑板上寫了6題,每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇,每一篇都很難。我想:“王老師不會(huì)是開(kāi)玩笑的吧?這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧?”但是很快的,我被同學(xué)說(shuō)服了。這時(shí)候的我,心里又難受又著急。還有一篇大作文呢,我可是寫小組日記的。我又想:“王老師應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)寫小組日記的吧?”這時(shí)候,袁綺珮舉手了,她問(wèn):“王老師,那寫小組日記的要寫兩篇嘍?”“嗯!蓖趵蠋熎届o的回答到!芭叮∥业奶炷!我的希望徹底泡湯了!”我想,太可憐了。這時(shí),湯凌子問(wèn)了:“那王老師,考一百分也要做那么多嗎?”“嗯!蓖趵蠋熣f(shuō)。我想:“白考了呀!”
最后王老師面帶笑容,拿起粉筆,劃掉了四題。跟我們說(shuō):“是騙你們的呀!”呀!我心中的大石頭掉落啦!感覺(jué)好輕松呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天,我們家要涼拌皮蛋,媽媽叫我去刨皮蛋。我先用盆子接了一盆水,把四個(gè)可愛(ài)的皮蛋放了進(jìn)去,我用刀子把皮蛋上面的泥巴一一刮去。刮干凈之后把臟水倒了,然后接一盆清水,把皮蛋放進(jìn)去,原來(lái)臟兮兮的皮蛋變的干凈了。把皮蛋取出來(lái),敲開(kāi)蛋殼,把里面的蛋取出來(lái)放到碗里。用筷子把蛋分成四份,最后就開(kāi)始涼拌了。
這是我親自實(shí)踐過(guò)做涼拌皮蛋的做法:皮蛋五只,切成四片,擺入在碟中。肉未少許,蒜適量,辣椒醬、醬油待用。熱鍋后,按次序下油、蒜、肉未、醬油、辣椒,辣椒醬爆至出油,在皮蛋上撒上一層糖后,把鍋里的配。料澆在皮蛋上,撒上蔥花即可?诟校呵鍥鏊,味道鮮美。
嘗到自己第一次做的涼拌皮蛋,心里喜滋滋的。看到家人把皮蛋都吃完了,我的心里別提多開(kāi)心了!雖然自己留下了勞動(dòng)的汗水,但是我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。(大家要幫助家里做家務(wù)喔!做一個(gè)勤勞的好孩子,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮)
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
我調(diào)查了一些資料:高斯是目前為止最偉大的數(shù)學(xué)家之一,數(shù)學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō),實(shí)在是很難。而對(duì)高斯來(lái)說(shuō),卻像1+1那么的簡(jiǎn)單,而且他竟然能夠在學(xué)說(shuō)話之前就會(huì)計(jì)算了,而之后,他在11歲時(shí)就對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題注意,慢慢的,他開(kāi)始找一些計(jì)算方式解決難題,而他推出了八章的數(shù)論。
老實(shí)說(shuō),我真想了解高斯的頭腦里到底裝了什么東西啊?每個(gè)人的腦袋不都是一樣的嗎?為什么他會(huì)如此聰明,而他是不是一整天都在想數(shù)學(xué)的問(wèn)題,說(shuō)不定數(shù)學(xué)里有一半都是他想出來(lái)的呢。
我常在想,是不是以前的人都比較聰明,都會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明東西,或發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。但在熟讀完網(wǎng)絡(luò)的資料后,我發(fā)現(xiàn)高斯能有這樣的成就,不是只靠先天的聰明,而是后天也很努力的,所以我們要像高斯一樣努力的學(xué)習(xí)和思考,將來(lái)才會(huì)有成就。
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