關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記五篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)煥然一新的校園。
教室里窗明幾亮,令人激動(dòng)的是教室里還安上了空調(diào)。走廊的盡頭,衛(wèi)生間變得又干凈又美麗,一盆盆鮮艷的紅掌整齊地排在了小便池玻璃的背后。更令人想不到的是,原來(lái)的飲水機(jī)換成了直飲水。
有些同學(xué)急著到處找空調(diào)的遙控,想要馬上享受一下空調(diào)的涼爽。有些男同學(xué)一溜煙似地奔向了廁所,就連許多女生都想進(jìn)去參觀一下。還有一大群同學(xué)圍在直飲水器旁邊,爭(zhēng)著想要嘗一嘗直飲水的味道?墒,老師告訴我們水管還沒(méi)通水,幸好食堂為我們準(zhǔn)備了熱開(kāi)水。同學(xué)們?cè)诮辜钡男那橹锌嗫嗟攘巳臁5谒奶煲辉纾芤煌,大家都?zhēng)先恐后地去品嘗直飲水的味道。那滋味,就像喝了山泉一樣又甘甜又清涼。
這就是我們新學(xué)期的校園。園丁們給我們創(chuàng)造了這么美好的環(huán)境,我們?yōu)楦优Φ貙W(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了,我心里即高興又緊張擔(dān)心,因?yàn)槲腋觳补钦哿诉沒(méi)有康復(fù),我擔(dān)心學(xué)習(xí)不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦?一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉(zhuǎn)。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū),可是媽媽不太樂(lè)意說(shuō)還是我自己面對(duì)比較好些。哎呀,讓我好矛盾!
新的學(xué)期里,希望我不要這么倒霉受傷,讓我健健康康的學(xué)習(xí)玩耍!我也會(huì)吸取上學(xué)期的學(xué)習(xí)教訓(xùn),從今以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
昨天開(kāi)學(xué)了,和往常比其起來(lái),沒(méi)有多大的差別,只是知道開(kāi)學(xué)了。是,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了,校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧,走在校園的道路上,多了些行人和說(shuō)話的聲音,圖書(shū)館不再那么冷清,更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……
或許,有很多人包括我,在以前都會(huì)說(shuō),新學(xué)年新氣象!可是現(xiàn)在,我敢說(shuō),現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情,留下的卻是一片頹廢,曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)走進(jìn)大學(xué),又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現(xiàn)在,只要自己多留心看看周圍,這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵,是時(shí)間改變了太多的人,也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中,知識(shí)早已不再他們追求的目標(biāo),而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎?!
其實(shí),我也對(duì)這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢?是沒(méi)有用?肯定不是;是用不上?那不一定。書(shū)到用是方恨少,F(xiàn)在我想清楚了,想清楚了自己該如何去面對(duì)現(xiàn)在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人,窮,那是肯定的,很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑,產(chǎn)生了一些急功近利的想法,有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著浮躁的生活,看上去很風(fēng)光,背地里,依我看,并不樂(lè)觀。
新的征程,再次揚(yáng)帆啟航!隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的,只能是現(xiàn)在,現(xiàn)在的人,現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力!不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上,安心學(xué)習(xí),珍惜在校的時(shí)光,要知道,在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。
珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人,相信現(xiàn)在的所學(xué)對(duì)未來(lái)自己的人生之路一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)測(cè)的影響。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
二月十三日 星期一 晴
今天下午三點(diǎn)鐘我們學(xué)校又舉辦了一學(xué)期一次的.開(kāi)學(xué)慶典。
主席臺(tái)上坐滿了可敬可愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),我們坐在自己的位置上挺直身子,目視前方,豎起小耳朵,像一座座石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們的講話。陳校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)道理:學(xué)習(xí)不僅僅是為了考上一個(gè)理想的學(xué)校,還要在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這個(gè)道理使我受益匪淺。每當(dāng)演講講的最精彩的內(nèi)容時(shí),我都會(huì)拿起筆,隨時(shí)把它記錄下來(lái)。
陳校長(zhǎng)還給我們大家分享了一個(gè)小故事:清朝有一個(gè)讀書(shū)人,一天夜里,他準(zhǔn)備進(jìn)書(shū)房讀書(shū),因?yàn)闀?shū)房里有一個(gè)小偷,小偷聽(tīng)見(jiàn)有人快要來(lái)啦,立馬爬到了房梁上,那個(gè)讀書(shū)人準(zhǔn)備背一篇300字的短文,結(jié)果背到三更半夜都背不會(huì),小偷實(shí)在忍不住啦,就跳下來(lái)把那篇文章,一字不漏地背了出來(lái),還順便罵到:“就像你這么笨的人,還讀什么書(shū)。 甭(tīng)到小偷這句話以后,那個(gè)讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū),成了一位非常有名的人。
這次開(kāi)學(xué)慶典,讓我上了一堂很受教育的課,懂得了許許多多的大道理。我要努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
20xx月X日 星期X 晴
當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們,太陽(yáng)照在大地上,在白云正在天空閑游,當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng),當(dāng)柳絮正在洗漱更衣,當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。
一踏進(jìn)校園,我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭(zhēng)芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。
進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè),我就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解,也可以通過(guò)開(kāi)小火車來(lái)對(duì)作業(yè)的答案,開(kāi)完小火車可以自己講題,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥(niǎo)的贊譽(yù),為贏得大樹(shù)的歡呼,為贏得小河鼓掌,為贏得鮮花喝彩,我們努力著!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼,我們互相討論,提高彼此的成績(jī),我們互相談話,彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體我們感到不孤獨(dú),不寂寞,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中:我們相信相愛(ài)、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最愛(ài)我們的老師,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中,老師相當(dāng)于我們的母親。
我們結(jié)束了一天的校園生活,回到家中,就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰(zhàn)斗。
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