【精品】小學(xué)生的日記模板錦集九篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
小學(xué)六年記錄著我們的成長(zhǎng)歷程，學(xué)校就像是我們的第二個(gè)家。在學(xué)校里，我們留下了許多美好的回憶。
時(shí)間像調(diào)皮的小精靈，不知不覺就偷偷溜走了。這里一溜便是六年光景，可我們還不想離開母校，這兒的景色是如此之美，如此令人難忘，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
該來(lái)的還是來(lái)了，與恩師、學(xué)友、母校的相處時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我們唯一能做的，就是去珍惜這段美好的小學(xué)時(shí)光，去牢記這夢(mèng)開始的地方。
下課鈴打響了，又少了一節(jié)課嗎？我心中的不舍更濃郁了幾分。從未感覺過老師的課是如此生動(dòng)，我自己都沒發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這種學(xué)習(xí)氛圍了，可一個(gè)月之后我們將不再是小學(xué)生了。
我將頭扭向窗外，仰頭望天，強(qiáng)忍著沖動(dòng)。學(xué)校上的天空真藍(lán)啊，廣闊無(wú)邊，白云厚重而凝實(shí)，讓人贊嘆不已，這簡(jiǎn)直就是造物主最完美的產(chǎn)物。
我呆呆地望著天空出神，原來(lái)，學(xué)校的一切都是如此之美。學(xué)弟學(xué)妹們肯定也在望天贊美吧！就像當(dāng)初的我們一樣。那幾朵真像我們的教學(xué)樓啊，那幾朵是操場(chǎng)，里面好似有學(xué)生在學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上也有人在鍛煉，所有的一切像極了我們的學(xué)校......“真美呀！”我忍不住再次感嘆，時(shí)間過得很快，沒一會(huì)兒就放學(xué)了。來(lái)到教學(xué)樓下，我仰頭望天，現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了，云朵已經(jīng)消散開，天空被落日的余暉染成了桔紅色，卻更加絢麗奪目。一抹余光柔柔地照在我的臉上。
回家路上，我的腦海被學(xué)校的天空映襯著。母校的一草一木，在我的心中依舊那么印象深刻，即使再舍不得母校，但還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，所以就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)銘記在心中。相信初中的生活也一定是豐富多彩的。
小學(xué)生的日記 篇2
10年17日星期三晴
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早上，我吃過早飯，就來(lái)到學(xué)校。我看見有很大同學(xué)在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的打籃球，有的跳繩，有的跑步??
我背著書包來(lái)到教室，拿出語(yǔ)文書背了起來(lái)。一會(huì)兒老師來(lái)了，我們就開始上語(yǔ)文課。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)也是數(shù)學(xué)課，第四節(jié)是音樂課。
上完課后，我們就來(lái)到食堂吃飯。下午我們又上課。
放學(xué)后，我背著書包回到家里。媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的紅燒肉，我津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，盤里的肉就被我席卷一空。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見了我已經(jīng)去世的慈祥的奶奶。我高興極了，大聲喊道：“奶奶，我好想你��！我終于見到你了！我太高興了！”奶奶微笑著看著我，我正打算伸出手去擁抱奶奶，可是她卻不見了。突然我就醒了，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)。
奶奶，我好想你��！
10月18日星期四晴
今天早晨，當(dāng)我醒過來(lái)時(shí)，已經(jīng)能看見太陽(yáng)公公的笑臉了。我抬頭望望天，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)照著大地，好一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子！我推開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺舒暢極了。
吃過早飯，我背著書包來(lái)到學(xué)校，看見好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。你瞧，他們正在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)呢！有的打籃球，有的跳繩，有的跑步??多么熱鬧的場(chǎng)景�。∥蚁肫鹨痪渌渍Z(yǔ)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，看來(lái)呀，他們都想趁早晨的美好時(shí)光鍛煉身體，讓
自己長(zhǎng)得壯壯的呢！
這真是一個(gè)充滿希望和活力的早晨！想到這里，我快速地來(lái)到教室，我也要趁著這美好的早晨多學(xué)習(xí)。于是，我拿出語(yǔ)文書，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
10月19日星期五晴
下午放學(xué)后，等我背著書包回到家時(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。
我剛把書包放下，就聞到一股誘人的香味兒。哈，這不是紅燒肉的味道嗎？哪兒來(lái)的呢？我用力張開我的鼻子，像只饑餓的小狗一樣，順著香味走了過去。啊，香味是從我家廚房飄出來(lái)的呀！原來(lái)，我親愛的媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒肉呢！瞧，桌上的紅燒肉正冒著熱氣呢，看樣子是剛才鍋里盛出來(lái)的呢，那晶瑩的肉塊兒看得我垂涎欲滴。
“洗手吃飯吧！”媽媽喊道。
“嗯，好！”
我迫不及待地洗了手，拿出碗，盛上飯，就津津有味地吃了起來(lái)！哇，真是太美味太香了！我顧不上什么形象了，狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，盤里的紅燒肉就被我席卷一空。
吃完飯，摸摸我鼓鼓的小肚子，我滿足地笑了！
小學(xué)生的日記 篇3
不知不覺中，日歷上的數(shù)字被劃到了二十九。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，二十九號(hào)與二十七號(hào)沒什么大不同，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)二十九號(hào)卻是一個(gè)不平常的日子——期中考試日！
早上一來(lái)到學(xué)校，教室里同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，有的同學(xué)還在背誦重點(diǎn)，我也趕緊開始復(fù)習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了。隨著一聲哨響，試卷發(fā)了下來(lái)。我寫好了班級(jí)、姓名，開始審題。又是一聲哨響，我迅速地開始做題，汲取了上一次的教訓(xùn)，我把心靜了下來(lái)……呼，終于做完了，離考試結(jié)束還有好久呢！我趕緊從頭檢查。過了好一會(huì)兒，席卷才被老師收了上去。
每二節(jié)考語(yǔ)文，前面的題我都會(huì)，可后面的一個(gè)填空題把我給難住了。到底填“鼓勵(lì)”還是“鼓動(dòng)”呀？我推敲了半天，就按著自己的想法填了上去。中午回家，一問媽媽，結(jié)果我理解錯(cuò)了，唉！
下午考英語(yǔ)，進(jìn)行地還算順利。天靈靈，地靈靈，求簽考個(gè)好成績(jī)！
小學(xué)生的日記 篇4
記得我小的時(shí)候，媽媽為哄我睡覺，每次我都依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講一些充滿童趣而又生動(dòng)離奇的故事，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，問媽媽怎么知道這么多的故事，媽媽告訴我，這些故事都在書里面。我嘗試著讀書，漸漸地我就喜歡上了讀書。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，《格林童話》、《安徒生童話》把我?guī)肓送捠澜�。我為賣火柴的小女孩感到悲傷，為皇帝的愚蠢而哈哈大笑！故事就是這么生動(dòng)有趣！
書，像朋友一樣陪伴著我的人生，像窗戶一樣打開我的世界，給我們力量和智慧。
有時(shí)候，我讀書會(huì)讀到忘我的境界。有一次媽媽要出門，叮囑我30分鐘好后把煮稀飯的火關(guān)了。我滿口答應(yīng)了，但行動(dòng)卻不是這樣。想想時(shí)間還早，便拿起《班長(zhǎng)的秘密》看了起來(lái)，20分鐘，半個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)……我依然看得津津有味。丁零，丁零……媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房一看，便傻了眼，一鍋稀飯便成了干飯。詢問了原因后，媽媽不但沒生氣，反而夸我真不愧是“小書迷”。
書，是人類智慧的結(jié)晶，是人類不可缺少的東西，他像家長(zhǎng)，像老師伴隨這我們成長(zhǎng)。這時(shí)我才體會(huì)到莎士比亞說(shuō)的那句話：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是��！書是人類精神食糧，更重要的是她是人類文明的延續(xù)。
小學(xué)生的日記 篇5
今天我寫毛筆字的時(shí)候，一只蒼蠅飛到了硯臺(tái)里，和墨汁做了朋友。
“死蒼蠅，你的鼻子可真靈��！”只見它撐開翅膀在我眼前打轉(zhuǎn)。我不動(dòng)聲色地輕輕地用蒼蠅拍拍死了它。
蒼蠅是我們不共戴天的害蟲，我們看見了，就應(yīng)該消滅它。
小學(xué)生的日記 篇6
過年了，我也忙著到處拜年。
初一媽媽帶我到爺爺奶奶家去拜年，我們祝他們健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意。我們還到左鄰右舍那兒去拜年了，我們祝他們新年快樂，我們每個(gè)人的臉上都帶著喜氣洋洋的笑容。
初二爸爸媽媽帶我到姥姥姥爺家去拜年，我們祝他們天天快樂。我們帶了許許多多的禮物，姥姥高興極了，給我們做了一頓豐盛的午餐。
初五媽媽帶我到飯店去跟她以前的中學(xué)同學(xué)聚會(huì)，見面后大家互相拜年，說(shuō)著祝福的話。我們小孩玩的可開心了，大人們也交談著小時(shí)候一些有趣和好玩的事。
小學(xué)生的日記 篇7
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓.那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧.第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷.
那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí),在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒.開始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來(lái).我更緊張了.當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁.那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的.內(nèi)心深處.
好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說(shuō):"你一定能行!"
我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來(lái).我微笑著自信地走上了舞臺(tái).一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然.那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng).我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽(yáng)光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng).終于,我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng).
事后,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充滿自信,就有成功的希望.自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳.在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸.讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量.
小學(xué)生的日記 篇8
我很小的時(shí)候就跟隨爸媽離開了家鄉(xiāng)，記憶里，故鄉(xiāng)就像天邊的彩虹，絢爛而又遙遠(yuǎn)。今年五一放假，爸爸帶我回了趟故鄉(xiāng)，真的感觸很深，我看到故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
走在回鄉(xiāng)的路上，我看到以前低矮的房子現(xiàn)在變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，以前的泥濘小路也變成了寬闊平坦的柏油馬路。街道也越來(lái)越繁華，商店的櫥窗里擺滿了琳瑯滿目的商品。一點(diǎn)也不比城里遜色。
家鄉(xiāng)的環(huán)境也變得越來(lái)越好了，每隔幾米就擺放了垃圾桶，樹木郁郁蔥蔥，像士兵一樣守護(hù)在道路兩旁，還有不同品種的花，比如：桃花，櫻花，郁金香等，它們散發(fā)出不同的香味，讓人心曠神怡!蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)小城看上就像一個(gè)又大又美的花園。
家門前那條小河也不再像以前那樣渾濁不堪，它變得清澈見底了，水是那樣綠，就像被染過似的。
我的故鄉(xiāng)真美呀!我為有這樣美麗富饒的故鄉(xiāng)感動(dòng)驕傲自豪!
小學(xué)生的日記 篇9
國(guó)慶放假前夕，黃老師拿著兩本一模一樣的音樂書神秘兮兮的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”這使我們頓時(shí)眼一亮，放下手中的事，不解的看著黃老師。老師接著又開口說(shuō)：“不過我首先需要有兩位小助手，把這兩本被我施了魔法的書一頁(yè)一頁(yè)地折疊起來(lái)�！鳖D時(shí)，教室里出現(xiàn)了一片“手�！保總�(gè)同學(xué)幾乎都把手舉的高高的，差點(diǎn)兒碰到天花板;還有同學(xué)都激動(dòng)地站起來(lái)了，也有的同學(xué)邊舉手還邊喊：“我!我!”
最后，高璐茜和馮銘萱幸運(yùn)的成了小助手，其他同學(xué)則在座位上目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，生怕一不留神，就錯(cuò)過黃老師的小動(dòng)作。兩名小助手先將書放在一起，再一頁(yè)一頁(yè)的互相折疊，每折一次，還要用手把它給抹平。
過了好一會(huì)兒，書終于折好了，現(xiàn)在這兩本書幾乎合為一體，緊緊擁抱在了一起，就像連體書。
接下來(lái)，老師請(qǐng)我們班的拔河主力何青睿和又高又壯的朱杰來(lái)把這連體書拉開�？吹絻晌弧皦咽俊鄙蠄�(chǎng)，我們不禁為這對(duì)連體書的生死而擔(dān)心。何青睿帶著一副輕藐的眼神上了戰(zhàn)場(chǎng)，朱杰則是一邊傻笑一邊活動(dòng)著關(guān)節(jié)，他們二人輕輕一拉，咦?竟然拉不起來(lái)。朱杰和何青睿頓時(shí)小宇宙爆發(fā)了。倆人到最后都差點(diǎn)被對(duì)方拉摔了下來(lái)，可兩本書卻依然完好無(wú)損。
我們心里都奇怪極了，兩名大力士竟然比不過這連體書?黃老師又選了王宇誠(chéng)和申旭棟兩名重量級(jí)選手。他們摩拳擦掌，可最后卻依然垂頭喪氣而歸。見男生不行，老師便換了兩名女生，結(jié)果也是舉著白旗回來(lái)。
這時(shí)，老師笑著問我們：“你們知道這是為什么嗎?”陳繹銘起身說(shuō)道：“這是摩擦力的原理�！蔽覀冾D悟。你所用的力氣越大，摩擦力就越大。而想要將它們分開，只要輕輕抖幾下，它們自然就分開了。
黃老師把連體書抖了幾下，果然，它們又變回兩本音樂書了。并不是黃老師給書施了什么魔法，而是科學(xué)為它戴上了魔法帽。
其實(shí)，科學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你有一雙善于觀察的眼鏡，一個(gè)愛動(dòng)腦筋的頭腦，那么，你每天都能看到生活里科學(xué)的影子。
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