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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-05-12 17:01:35 小學(xué)生日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生的日記范文合集十篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)生的日記范文合集十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  我去過(guò)非常多的公園,可是秀峰公園是我最喜歡去的一個(gè)公園。

  這里山光水色非常美麗,我站在秀峰公園門口,就看見(jiàn)了一塊巨大的石頭,石頭上面寫著:“秀峰公園”四個(gè)大字。紅色字體非常顯眼,我繼續(xù)往前走著,大概走了幾百米就看到了一個(gè)美麗的鯉魚池,鯉魚池里的水很綠,好像被周圍的花草樹木染過(guò)似的。鯉魚池的水還非常的清澈,可以看見(jiàn)水下面的水草、石頭、魚......

  我往池對(duì)岸的草坪跑去,就看見(jiàn)一座小木橋,這座木橋好精致啊!站在小橋上往上看,看見(jiàn)一個(gè)通往山頂?shù)氖,順著石梯往上爬,很快就爬到了山頂,?山上的景色可真美啊!看,那五彩繽紛的野花、郁郁蔥蔥的樹木......美極了。至今回想起來(lái)如畫如夢(mèng),如在眼前一般。

  我繼續(xù)往前走著,看見(jiàn)了一個(gè)亭子,心想,終于有一個(gè)休息的地方了,走進(jìn)亭子坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,然后就沿著石梯下山了。

  秀峰公園給我留下了深刻的印象,以后,我要多去看看。

小學(xué)生的日記 篇2

  正月十五 晚上,彩色的煙花令人眩目。我問(wèn):“爸爸我們吃湯圓好嗎?”“好哇”爸爸回答道,又說(shuō):“不過(guò),你剛剛買的湯圓都不很圓我們把它揉圓吧!這就代表今年就會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓的!薄班牛贿^(guò)也太沒(méi)新意了吧!要不……”我翻了翻口袋,掏出了一枚一角硬幣!袄习郑纫幌,我們把這枚硬幣放進(jìn)湯圓里,如果誰(shuí)吃到誰(shuí)今年就是最幸運(yùn)的人!蔽遗d奮的說(shuō),“好哇”爸爸笑著贊同了我的意見(jiàn)。我們父女倆就開(kāi)始包湯圓了,我心里想,希望我們一家全是今年最幸福的人。不一會(huì)兒,湯圓煮好了,爸爸用他那“雞嗓子”叫到,我和妹妹迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢!鞍选泵妹么舐暯械剑瑴珗A里面怎么有硬幣呀,哈哈妹妹吃到幸運(yùn)幣了,我就連聲說(shuō)到“妹妹,你今年要很幸福了”!

  我在心里祝愿我們一家。

小學(xué)生的日記 篇3

  “這字怎么寫呢?”有的盯著天花板發(fā)呆,有的托著下巴,有的甩動(dòng)著鋼筆,大家抓耳撓腮。怎么回事?

  中自習(xí)時(shí),李老師報(bào)完第十二課的最后一個(gè)詞后,停了幾秒。不交作業(yè),怎么了?

  “下隔一行,繼續(xù)聽(tīng)寫!崩^續(xù)聽(tīng)寫?第十二課的詞不多,怎么還會(huì)有詞呀?一向神秘的李老師總讓我們猜不透。

  “潘子瑤!比喽夹α耍趺绰(tīng)寫起同學(xué)的名字了?是要讓我們聽(tīng)寫那些不會(huì)的字嗎?可語(yǔ)文書中并沒(méi)有呀。我百思不得其解地寫下了這個(gè)名字。

  “鮑宇冉!薄瓣愬!薄皬堨湘!泵柯(tīng)寫一個(gè)詞,教室里就會(huì)傳出少許笑聲,會(huì)寫的同學(xué)在紙上“沙沙”地寫著,嘴角還露著一絲笑意,不會(huì)寫的同學(xué)東張西望,試著讓自己努力想起。被聽(tīng)寫到自己名字的同學(xué)不由地感嘆自己的運(yùn)氣太好了。

  李老師聽(tīng)寫的全是易寫錯(cuò)的字,比如“姚凌曦”中的“曦”;“楊駿熙”中的“熙”,左上方不是“臣”,中間是“口”;“柳沛陽(yáng)”中的“沛”,右邊不是“市”,而是一豎。真厲害!李老師變著花樣讓我們鞏固字詞呢。

  “何知桓!薄盎浮弊郑趺磳?頓時(shí)暈了,提筆忘字。是豎心旁嗎?不對(duì),那讀“恒”。是單人旁嗎?好像是,我毅然寫下交給了組長(zhǎng)。誰(shuí)知,那是錯(cuò)的,應(yīng)該是“桓”。

  為什么會(huì)寫錯(cuò)?同窗五年了,這些熟悉的名字,天天喊天天見(jiàn),可今天卻那么的陌生,怎么也寫不出來(lái),真是不應(yīng)該。這說(shuō)明平日里與同學(xué)交流太少,導(dǎo)致不太熟悉他們的名字,今天寫錯(cuò)了,不免有些后悔。另外,字形相近的詞語(yǔ)很容易弄混,就像“桓”與“恒”。學(xué)習(xí)這些形近的字,我們要區(qū)分、積累,加以推敲。

小學(xué)生的日記 篇4

  這幾天,我的學(xué)習(xí)很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。

  上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒(méi)氣了!單元測(cè)試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒(méi)有看懂。

  一星期連續(xù)五六次的測(cè)試,我都要累垮了,沒(méi)辦法,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,必須努力與付出,我只能對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持吧!”。

  這幾次測(cè)試,老師只批了兩次,因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來(lái)之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責(zé)罵自己,不是不會(huì)做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。

  下午,又是一節(jié)語(yǔ)文課,我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái),我疲憊的眼睛真想閉下來(lái),可是,這是上課啊!我看了一下分?jǐn)?shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實(shí),閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測(cè)的,蒙對(duì)罷了!

  我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的,可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí),心情一下子專陽(yáng)為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧,在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)。

  哎,這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課,下星期又要測(cè)試?yán)玻?/p>

小學(xué)生的日記 篇5

  我的家在一座具有悠久歷史的文化名城-長(zhǎng)沙,那里有一座自古以來(lái)為江南名泉之一的白沙古井。

  白沙古井位于長(zhǎng)沙天心區(qū)的回龍山下,去那里觀光旅游的人們絡(luò)繹不絕。外國(guó)人看了之后會(huì)說(shuō):“very good!”,中國(guó)人看了之后會(huì)說(shuō):“太美了”。想知道為什么嗎?想知道就隨我來(lái)看看吧。

  這里的水清澈透明,從井底汩汩涌出,四季不斷。老人、小孩、還有年輕人都喜歡到這里來(lái)打水,為什么呢?因?yàn)檫@里的水非常甜,嘿嘿,偷偷告訴你,甜的像糖果哦,聽(tīng)說(shuō)喝了以后能長(zhǎng)壽呢。

  白沙古井這里可不是只有甘甜的水,白沙公園也美麗無(wú)比!郁郁蔥蔥的樹木把白沙公園團(tuán)團(tuán)圍住,老人、小孩、年輕人喝了白沙水后,在這里散散步,打打拳。要是你在春天來(lái),這里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,那就更美了……

  我愛(ài)白沙古井,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙,你們呢?

小學(xué)生的日記 篇6

  今天,是清明節(jié)祭祖的日子。我們?nèi)乙黄鹑ド缴习菁雷嫦取?/p>

  我們一起出發(fā)先拜祭老太公。然后又到另外一個(gè)地方拜祭我們的太公。都拜了兩個(gè)地方了,但是一直都還沒(méi)有吃燒豬。我心在想,快快拜完祖先吧,因?yàn)槲姨氤詿i。終于我爸爸叫我們?nèi)テ綎|的山上 拜我們的爺爺。我們就高高興興去拜我爺爺,我知道拜完我們的爺爺就是我們吃燒豬的時(shí)候。

  終于拜完了,我們?cè)谏缴线叧詿i邊喝汽水,和家人一起聊天。多開(kāi)心!燒豬肉真好吃。

小學(xué)生的日記 篇7

  國(guó)慶放假前夕,黃老師拿著兩本一模一樣的音樂(lè)書神秘兮兮的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”這使我們頓時(shí)眼一亮,放下手中的事,不解的看著黃老師。老師接著又開(kāi)口說(shuō):“不過(guò)我首先需要有兩位小助手,把這兩本被我施了魔法的書一頁(yè)一頁(yè)地折疊起來(lái)!鳖D時(shí),教室里出現(xiàn)了一片“手!,每個(gè)同學(xué)幾乎都把手舉的高高的,差點(diǎn)兒碰到天花板;還有同學(xué)都激動(dòng)地站起來(lái)了,也有的同學(xué)邊舉手還邊喊:“我!我!”

  最后,高璐茜和馮銘萱幸運(yùn)的成了小助手,其他同學(xué)則在座位上目不轉(zhuǎn)睛的觀察著,生怕一不留神,就錯(cuò)過(guò)黃老師的小動(dòng)作。兩名小助手先將書放在一起,再一頁(yè)一頁(yè)的互相折疊,每折一次,還要用手把它給抹平。

  過(guò)了好一會(huì)兒,書終于折好了,現(xiàn)在這兩本書幾乎合為一體,緊緊擁抱在了一起,就像連體書。

  接下來(lái),老師請(qǐng)我們班的拔河主力何青睿和又高又壯的朱杰來(lái)把這連體書拉開(kāi)?吹絻晌弧皦咽俊鄙蠄(chǎng),我們不禁為這對(duì)連體書的生死而擔(dān)心。何青睿帶著一副輕藐的眼神上了戰(zhàn)場(chǎng),朱杰則是一邊傻笑一邊活動(dòng)著關(guān)節(jié),他們二人輕輕一拉,咦?竟然拉不起來(lái)。朱杰和何青睿頓時(shí)小宇宙爆發(fā)了。倆人到最后都差點(diǎn)被對(duì)方拉摔了下來(lái),可兩本書卻依然完好無(wú)損。

  我們心里都奇怪極了,兩名大力士竟然比不過(guò)這連體書?黃老師又選了王宇誠(chéng)和申旭棟兩名重量級(jí)選手。他們摩拳擦掌,可最后卻依然垂頭喪氣而歸。見(jiàn)男生不行,老師便換了兩名女生,結(jié)果也是舉著白旗回來(lái)。

  這時(shí),老師笑著問(wèn)我們:“你們知道這是為什么嗎?”陳繹銘起身說(shuō)道:“這是摩擦力的原理!蔽覀冾D悟。你所用的力氣越大,摩擦力就越大。而想要將它們分開(kāi),只要輕輕抖幾下,它們自然就分開(kāi)了。

  黃老師把連體書抖了幾下,果然,它們又變回兩本音樂(lè)書了。并不是黃老師給書施了什么魔法,而是科學(xué)為它戴上了魔法帽。

  其實(shí),科學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你有一雙善于觀察的眼鏡,一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的頭腦,那么,你每天都能看到生活里科學(xué)的影子。

小學(xué)生的日記 篇8

  這天,我在家里讀完了《笑貓日記之幸福的鴨子》。我被文中那只名叫麻花兒的鴨子的樂(lè)觀精神給深深的感動(dòng)了。

  這一本書講了笑貓?jiān)谑罴倮锖婉R小跳一行人來(lái)到張達(dá)的外婆家,見(jiàn)到了巨人阿空,小狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,幾只小動(dòng)物在麻花兒樂(lè)觀的`領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了許許多多的趣事。

  當(dāng)我讀到麻花兒跳到深井里去救笑貓,并對(duì)笑貓說(shuō)他因該慶幸自己掉到深井里時(shí),我真是覺(jué)得一個(gè)擁有樂(lè)觀心態(tài)的人是無(wú)敵的。如果笑貓當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己一定不會(huì)活下來(lái)的話,那他一定不會(huì)堅(jiān)持那么久,也不會(huì)等到麻花兒來(lái)救他了。

  看到這里,我不禁想到了我自己,我無(wú)論做什么事情都會(huì)先打退堂鼓,總是認(rèn)為自己一定做不好這件事,從而讓爸爸都說(shuō)我是一個(gè)悲觀主義者。

  以后我一定要向麻花兒學(xué)習(xí),改掉自己總是向壞方向打算的習(xí)慣,做一個(gè)擁有樂(lè)觀心態(tài)的人。

小學(xué)生的日記 篇9

  今天,我們心光假日小隊(duì)來(lái)到了省科技館的3D體驗(yàn)館。聽(tīng)了一位老師的講解之后,女生們爭(zhēng)先恐后地去玩彩陶了。我們男生先體驗(yàn)了3D打印筆。

  3D打印筆是一支黑色的粗粗的筆,頭上是尖尖的金屬。在打印筆的末端,有一個(gè)小的插口。老師讓我們每人選了一種顏色的塑料條子,然后幫我們把塑料條插進(jìn)插口里。老師接著介紹:“這根塑料條子會(huì)在筆內(nèi)部的高溫下熔化。當(dāng)你們按下筆身上的按鈕時(shí),柔軟的細(xì)條就會(huì)從筆尖流出來(lái)。注意不要碰筆尖哦!”老師話音剛落,一股塑料燒焦的味道便撲鼻而來(lái),我們只好用手捂住了鼻子。

  我看了看自己的白色塑料條,按下了按鈕——一條細(xì)長(zhǎng)的軟白色塑料條子就從筆尖吐了出來(lái)。我急忙控制住筆,讓柔軟的塑料細(xì)條一圈圈堆疊上去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我將自己的作品反過(guò)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)它很像一陣龍卷風(fēng)!

  后來(lái),我們還觀看了神奇的3D打印機(jī)的工作過(guò)程,領(lǐng)回了烤箱中烤制的彩陶作品。大家收獲滿滿地告別了體驗(yàn)館!

小學(xué)生的日記 篇10

  今天是二月六日——除夕,家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián),大街小巷到處都是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。

  一大早,媽媽就去超市里買了許多年貨,爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來(lái)跑去。到了下午,媽媽就在廚房里忙的熱火朝天,我和爸爸就開(kāi)始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信,大家互相祝愿,真的是開(kāi)心極了!終于,媽媽把年夜飯端上了桌,。∮质请u、又是魚、又是肉,還有蝦,真的是好豐盛!我們一家三口高興地坐在一起,說(shuō)著一年來(lái)的往事,又許下了來(lái)年的心愿。八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始了,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點(diǎn)心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開(kāi)懷大笑,將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心愿。

  新的一年來(lái)到了,新的春天來(lái)臨了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)福山好少年。新的一年也就是我們中國(guó)的奧運(yùn)年,我和大家一起期盼著。

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