【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合七篇
時(shí)間過得真快,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天遵照老師的話我跳了500個(gè)繩,那滋味不能用語言來表達(dá)。我開始把繩子弄好,準(zhǔn)備跳時(shí),總覺得還有什么沒做,想來想去沒想到,然后就不想了,開始跳了,可是我一甩就摔了一跤,原來是拖鞋沒脫。脫掉之后,我就開始認(rèn)真地跳,跳一百個(gè)休息一下,終于在19點(diǎn)32分時(shí)我跳完了全部。然后我直奔床上。躺在床上那感覺趙是太舒服了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
星期天,我去“啟點(diǎn)美術(shù)學(xué)校”畫畫,齊老師給我們上了一節(jié)奇怪的美術(shù)課。
齊老師說:“同學(xué)們,今天我們不畫畫,而是來做一個(gè)有趣的東西——風(fēng)鈴。做風(fēng)鈴的材料是生活中的廢舊用品。”我們每人拿一個(gè)雙面膠的圓環(huán),在圓環(huán)四周繞上五顏六色的毛線,然后用一根細(xì)細(xì)的線穿上鈴鐺,再把細(xì)線綁在圓環(huán)的外面,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
今天的美術(shù)課,同學(xué)們都非常開心,每個(gè)同學(xué)的風(fēng)鈴都很漂亮,而且都是廢物再利用。我把風(fēng)鈴送給了媽媽,媽媽笑了。把它掛在窗外,風(fēng)鈴就會發(fā)出美妙的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
“要遲到了!要遲到了!”我跳下媽媽的自行車,飛快地跑到了教室。哈!既然沒遲到,我趕緊跑進(jìn)教室,坐在位子上,拿出語文書,坐端正。這時(shí),余老師打開了鳳凰語文論壇,我看見余老師在論壇上跟郭老師說:“今天,我收到了你們班同學(xué)寄來的十來封信,一定要等到全部齊了再發(fā)嗎?”我看到了,心里說:“現(xiàn)在就發(fā),現(xiàn)在就發(fā)!惫,余老師從公文包里拿出了那十來封的信,同學(xué)們一下歡呼起來,我心里又緊張又激動,緊張的是:魏藍(lán)同學(xué)沒給我回信,激動的是:魏藍(lán)同學(xué)有給我回信。
余老師開始念了,我們班一下變得鴉雀無聲,生怕沒聽見自己的名字!暗谝粋(gè):蘇忠丞……”蘇忠丞被一陣陣掌聲送上了講臺,他歡歡喜喜地接過來,雙手捧著,坐在位子上,別提有多高興了!余老師接著又念了好幾個(gè)同學(xué)的名字,可就是沒有我的名字,我失望極了,好幾次都想放聲大哭,因?yàn)槲揖臏?zhǔn)備了好久,可就是沒收到魏藍(lán)同學(xué)的回信。
我這壞心情持續(xù)到第三節(jié)課,因?yàn)槲蚁耄骸斑@有什么好傷心的,慢慢等,總等到的!”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
家長會表面看是并無不妥的活動,卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì),成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會”,優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會”。
家長會的通知一發(fā)到我們的手里,班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意,期待著老師在家長面前大頌贊歌,也能在別的家長面前長長臉,樹立起自己的光輝形象;而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長,挨家長和老師的責(zé)罵,若是公開批評更是毫無顏面,所以一直擔(dān)心著家長會的到來。
會受到表揚(yáng)的學(xué)生們會不管家長事理的匆忙,強(qiáng)制要求他們來參加家長會;而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招,不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學(xué)們對于家長會的種種現(xiàn)象,我不禁問道:難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質(zhì)了么?
對于優(yōu)秀的學(xué)生,家長會上請你們上去發(fā)言,是因?yàn)槔蠋熆粗啬悖蕾p你的學(xué)習(xí)精神,希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué),讓大家受益,但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長臉的機(jī)會,只會耀武揚(yáng)威,變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生,家長會不是一個(gè)“告密會”,老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長,是讓家長好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯(cuò)誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
我的夢想是成為一名優(yōu)秀的人民教師,用滿腔的熱情揮灑汗水,像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;向一個(gè)永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識的種子。
記得,《感動中國十大人物》中,有一位名叫張莉莉的年輕女老師,為了保護(hù)自己的學(xué)生,失去了雙腿,但她卻無怨無悔,令人十分欽佩。我還曾記得《尋找最美鄉(xiāng)村教師》中那許許多多位令人敬佩的鄉(xiāng)村教師們,他們有的.不顧路途有多么遙遠(yuǎn),每周都堅(jiān)持去家訪,幫助失學(xué)兒童重回課堂;有的放棄了在大城市里工作的機(jī)會,來到偏遠(yuǎn)山區(qū)教孩子們;還有的在農(nóng)村一教就是三十幾年,默默無聞。他們的故事都深深打動了我,所以我立志要成為一名教師。
要想做一名優(yōu)秀的教師,就需要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),相信將來我一定能實(shí)現(xiàn)這一夢想。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
告訴大家一件事情,我不是六年級的,是屬于初二的學(xué)生,最近比較忙日記的量就不會很好見諒啊!好了,回到正題。
大象,在我們眼里看來是稀奇的,它笨拙,龐大的,可是,它卻有著人類一樣的情感。
今天我看了一本有關(guān)大象和人類之間發(fā)生的故事。里面具體內(nèi)容就是在某個(gè)雨天的夜晚,作者發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小白象,替它療傷,白象和作者成為了好朋友。在作者和白象們的相識的過程中有兩個(gè)部分。第一個(gè)部分寫了在有一天,作者和白象在熱帶雨林中散步。有一只小白象要吃樹窩上的蜂蜜,作者冒死爬上樹摘來蜂窩,他就和白象們結(jié)下了不解之緣。第二部分白象們帶著作者去白象冢,領(lǐng)走前,白象還特地告誡作者不要有萬分主要。作者愉快的答應(yīng)了。但是,誰知作者控制不了象牙的迷惑,講象牙偷走了,但被白象們抓個(gè)正著,白象們沒有對作者說什么,就是讓作者從此離開雨淋。
這個(gè)故事告訴我們,再好的朋友也不能違背諾言,我們要珍惜好朋友,在這里作者丟失的不僅僅是象牙,而是人類的信譽(yù)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天,我在我家的土地上看見很多螞蟻。我說:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是一個(gè)洞穴的螞蟻在一起求雨!蔽艺f:“什么是的求雨?”媽媽說:“就是螞蟻聚在一起求上天給它們下雨!
我心里想:但愿今天不要下雨。結(jié)果到了下午,哇,真的沒有下雨。沒想到我的嘴巴這么靈。我的嘴巴平時(shí)還不靈,怎么這次就這么靈呢。
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