關(guān)于小學生優(yōu)秀日記范文集錦九篇
有趣的一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
今天是一個美好星期二,下午上了班隊課,因為星期五賈老師不在,所以就把音樂課和班隊課換了。
上半節(jié)課做補充習題,到了下半節(jié)課時,教師里安安靜靜的,一點聲音都沒有。賈老師先說:“現(xiàn)在一、二兩組合在一起,三、四合在一起,六、七(七是我們組)合在一起,第五組先準備著或者休息。”游戲規(guī)則是這樣的,每人拿兩支筆,最后一個同學再拿一個一塊橡皮,開始時就像“用筷子夾豆子”的方式夾,夾到老師那。作弊不算(用手拿橡皮)。
游戲開始了,進入第一輪:從后面到第一個;唉,都怪周昕語,開始了還在那里發(fā)呆,害的我們第一輪輸了。還有的是機會,第二輪:從第一個到最后一個,最后一個直接夾給老師,第二輪我們休息,獲勝的是劉雨辰一組;第三輪:從前到后,從后再到前。我們激動的跳了起來。哎呀,怎么又輸了,一定是陸佳怡走的太慢了,又輸了!放心,還有最后一輪:兩個人夾橡皮,從后到前,又是周昕語啊,慢吞吞的,恨死她了,一、二、三、四輪一局都沒贏過!真可惜,獲勝的是劉雨辰一組,為什么不是我們一組!悲催!
雖然冠軍不是我們一小組,但還是玩的很開心,很快樂。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
20xx年7月16日星期:日晴
今天,我們來到夏令營的第3站――西部驚奇歡樂谷。
當我走下車時,在我眼前出現(xiàn)了一派迷人的景象:在我的正前方是旅店,而后方則是連綿起伏的山巒,在山巒的周圍有一團有一團的白霧,猶如座座蓬萊仙島。
等我們放下營包就到歡樂廣場去玩了。我們?nèi)チ恕鞍嬴B園”,那兒有紅腹錦雞,有白鷺,有孔雀,還有白鴿……等等好多鳥類多得數(shù)都數(shù)不過來。
對了!那兒還有一個“天下第一大鳥籠”著個鳥籠有10多米高,大約占地20多平方米,里面有一只老鷹。老鷹的脖子是棕色的,身上是黑色的,翅膀的下方是雪白的,在籠子的中間是一座小放子。而且它們還揚言說誰家的陽臺能裝得下這個籠子就把籠子送給誰。我心想:誰家的陽臺有那么大呀!
除了“百鳥園”我還覺得鬼屋最好玩。
我和幾個好朋友一起躡手躡腳的走了進去。我們剛走了十幾步便看一個身穿花衣的“鬼”坐在鏡子前木若呆雞的;一個“鬼”身穿黑衣七孔都在流血。我看了便尖叫起來“!鬼呀!”然后跑了出去。在鬼屋里不知怎么的我的小指母都“發(fā)胖”了。
很快,以經(jīng)5點半過了。隨然我才玩了半天,但我都有點不想走了。因為那兒不僅景色迷人,而且又好玩!
小學生優(yōu)秀日記 篇3
我有一個調(diào)皮的妹妹。她長得壯壯的,圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容,一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個五歲的小女孩。
我的妹妹不但調(diào)皮,還有一個聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機關(guān)幼兒原讀學前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級了。王可現(xiàn)在每個星期六上午學繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她?伤嫯嬍致斆,同學有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。
她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚,問個明白,不然的話他就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。
這就是我的調(diào)皮、聰明,有張臭嘴的妹妹。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
今天,我看見參加少年宮活動手工組學習的同學都會折紙青蛙。我就請楊悅幫我折。她說她忘記怎樣折了。
上課時間到了,我只好等下課時到媽媽那里,讓媽媽幫我折。媽媽答應(yīng)了,她說:“等放學的時候,我教你自己折。”
放學了,沒有作業(yè),我就先看了一會兒動畫片,又完成了媽媽叫我寫的日記。我已經(jīng)準備回家了,媽媽才想起來要教我折青蛙。
媽媽先把一張正方形的紙對折裁成兩個小長方形,她一張,我一張。然后,媽媽一步一步地教我。最后我終于在媽媽的幫助下折了一只紙青蛙。我真的好開心呀!
折完青蛙,我和媽媽就來比賽誰的青蛙跳得遠。我的`青蛙跳得很遠?墒菋寢尩那嗤芤惶头粋跟頭,肚皮都朝上了。她說她的青蛙就叫“跟頭青蛙”。
比完賽,媽媽說:“給青蛙拍個照片把!”于是我拿來水彩筆,給媽媽的青蛙畫上愛心圖案,給自己的青蛙畫了兩個圖案,一個是蝴蝶結(jié),一個是花朵。畫好以后,我和媽媽一起動手,給青蛙涂上漂亮的顏色。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
春節(jié)到,福星到,紅紅火火過大年!雖然春節(jié)即將過去,可是,我們依然沉浸在其中。
春節(jié)的生活真可謂多姿多彩,開心的事情數(shù)不勝數(shù),可是,最令我們難忘的不是拜年、串門,而是大年初一晚上放飛孔明燈……
“嘩——”五彩的煙花漫天飛翔,“啪——”響亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩,天邊的煙花五彩繽紛,閃耀在我們心中……咦,那是什么,那是載滿愿望的孔明燈,它在為人們傳遞愿望……
“姐姐,姐姐,放孔明燈了!”姐姐提著兩個孔明燈跑來了,我十分緊張,這畢竟是我第一次自己放孔明燈。榱税踩,我把大人們拉了過來。
一切準備就緒,我和姐姐打開孔明燈,小心翼翼地展開,把燃料綁在孔明燈的頂端,讓爸點燃;鹈缭谔鴦,火苗在成長,火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲,孔明燈越鼓越大,外皮變成了燈罩,火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地,手輕輕抓住鐵絲,等待時機……
“三、二、一,松手,放手!”孔明燈冉冉升起,我在心中默念著愿望,望著飛翔的孔明燈,真到它變成一顆橘色的星星,直到它在我們的視野里慢慢消失,直到天空中恢復(fù)了原來的色彩……
小學生優(yōu)秀日記 篇6
假如我是爸爸,假如爸爸是我兒子,我會讓爸爸或媽媽吃盡我一天中的苦頭。終于有一個星期天,我實現(xiàn)了我的愿望。
早上吃過早飯時,爸爸說:“做事要幫別人想想。所以今天媽媽當兒子,兒子當爸爸,我當媽媽!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f:“好呀!”吃完早飯,爸爸開始做家務(wù)活,我監(jiān)視媽媽做我布置的作業(yè),我看著媽媽寫的作業(yè)一遍又一遍地說:“這個字寫的不規(guī)范,擦了重寫!币粋小時后,媽媽寫完了作業(yè),在書房里玩起了電腦。我從書房里出來,看爸爸做沒做完家務(wù),爸爸正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息,爸爸小聲說:“做——家務(wù)——真——累呀!”
到了中午,媽媽說的一個“餓”字,真的是把一向英明神武的爸爸難住了,沒辦法,爸爸只能買方便面吃了。
終于,到了晚上,我們從飯店回來后,媽媽撲到沙發(fā)上,我給媽媽學媽媽跟我說的句子說:“每天晚上都要寫3張卷子才能睡覺。別忘了今天你是子。”媽媽懶洋洋地說:"算了吧。”我說:“規(guī)矩不可免!”我心想:好不容易有今天,不讓你做就怪了。我和爸爸把媽媽扶到了書房,媽媽左手放在卷子上,頭倒在手上,開始寫了。
星期一早上,媽媽說:"兒子,你以后每天晚上不用寫作業(yè)了!"
經(jīng)過這件事,我明白一個道理:讓人做事,要替別人想想。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話說得人笑,一句話說得人跳”這是爸爸經(jīng)常對我說的一句話,我一直似懂非懂,直到今天,我才深刻的理解了它的含義。
小學課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》,學過之后,我終于明白了為什么同是一個意思,只是換了一種說法,就能產(chǎn)生如此大的差別!
老人說得是:“我什么也看不見!”他苦苦乞討了一個上午,卻什么也沒有得到。而詩人卻說:“春天到了,可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。秘密就在于詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力,激發(fā)了人們保護弱者的同情之心;而老人說的話太直白,太直接。
有一回,我們小組有位組員寫作業(yè)速度太慢,我不分青紅皂白,劈頭蓋臉的數(shù)落到:“你怎么這么慢?啊?說呀!”那位同學十分生氣,便賭氣似的不再說話;氐郊遥?guī)е鴰追謿鈶嵪驄寢屧V說。“本來就是嘛!速度慢,還不讓人說,你說氣不氣人?”“那跟他原來的速度比怎么樣?”“嗯,好像快了好多!”媽媽接著說:“你可以面帶微笑,婉轉(zhuǎn)地說‘不錯,你比原來快了許多,但還可以更快點兒!你試試!’說話要多一點鼓勵,多一點人情味兒,不要一味的指責!蔽胰粲兴,后來,我嘗試用語言的魅力來與同學溝通,同學們都能很高興的接受。
同樣的意思,不同的表達,不同的反應(yīng),這就是說話的藝術(shù)。我一定要多說使人愉快接受的話,即使批評的話,提意見的話,也不能咄咄逼人,要讓人既能覺察自己的問題,又能很好的接受。
人是最善說話的,對,我一定能做到!
小學生優(yōu)秀日記 篇8
躲在閣樓蜷縮的我,這一刻才發(fā)現(xiàn)自己的軟弱。也許是害怕夜幕后的天明,白天將心底撕開袒露出血肉淋淋,只留下一片心悸。潛藏于黑夜中,獨自面對一片寂靜,看著塵埃在朦朧中起舞,斟酌腳步。雙手環(huán)抱出一個世界,留下軀體在落寞,帶著靈魂出逃,尋找黑夜下的縱容.
自己
游離于人聲喧囂,踱步在擁擠街市。抬頭望見,各種陌生的表情,失去靈魂的顏色。不是你,去哪里尋找另一個少了靈魂的你。15歲的自己,是不是還可以這樣放縱;镜臅r間,為何聽不見花開的聲音,是壓抑了太久的心情已經(jīng)少了最初的顏色?
華燈初的溫暖,不知道熟悉的那條街,那條路,那間屋里會不會透出依舊的橘光,指引回家的人。
回頭一瞬,似乎跨過十一個春秋,臺階上低聲啜泣的女孩,手里拽著破碎的布娃娃,現(xiàn)實似乎與回憶重疊。多久以前,也是這樣的撕心裂肺,心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是,少了勇敢,看不清記憶,多久沒能這樣哭出來。歲月帶走了,不止我的記憶,更是掠去那時愛哭的年齡。
門外的喧囂與我無關(guān)。只想鎖住自己,害怕太快的,就讓別人看懂了自己的心。席慕容說,只要在成長,心就會染上塵埃。世界已經(jīng)布滿塵埃,還有誰記得已經(jīng)多久沒有擦去灰塵?
雙子座的心,沒有安定感,恰似流動的沙礫,可以任意的在風的引導下變換姿勢和周期。一日卻意外的發(fā)現(xiàn)雙子的心中開了一朵花,所有沙礫都滋養(yǎng)著它的嬌艷,如此堅定不移。之后,雙子寧愿沒有之后,狂風又起,沙礫飛舞,竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起,蕉樹下多少呢喃燕語。心就如同沙礫從指尖流走,嘶啞的聲音,如低聲傾訴,純真年代的過去。
未來
是要注意腳下的路,還是注意前方的路?
未來的呢喃穿越思想的跳躍,留下深深烙印。醉打下殘花落葉,卻在這條路上迷茫,腳下是不盡的雜草,路邊是叫囂的荊棘,這條路該不該繼續(xù)走下去?
夢里有個地方叫做光明之顛,是天使守護的領(lǐng)地,他說只有成功者才能走到這里,我是否要披荊斬棘,傷痕累累跨過這艱險,只為一睹這圣潔?
我已經(jīng)在這條道路上了,不論對錯,不論結(jié)果,靈魂指引的方向,心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白,難,累……或許還有的未知,我害怕過,痛哭過,也曾放棄過。當如此漆黑的路上只有你一個人行走時,沒有人不會崩潰,這更是精神的考驗。明天對于我來說又是一次挑戰(zhàn)人生無不在次次接受挑戰(zhàn)面臨挑戰(zhàn)。每天早上睜開眼睛就在思考數(shù)理化留下的難題,陌生的單詞,難懂的文言文,更甚至在你完全沒有把握的時候?qū)⒛阃葡蚩紙,你能怎樣?不就是勤勤懇懇的做你分?nèi)的事,偶爾為自己的夢想做個小小的白日夢,然后繼續(xù)付諸行動。
回報和索取成正比。我頹廢過,現(xiàn)在也在頹廢,或許我現(xiàn)在在這寫下這些話,明天繼續(xù)迷茫。人是種很奇怪的動物,他們自視高等,卻總被惰性左右,有沒有過今天鄭重的定下決心,明天無一例外的又忘記,這是自制力。我從來沒有奢望過一個懶人能夠瞬間變得勤奮起來,比如說我。我可以在明天是大考的情況下繼續(xù)瘋玩一個周末,在高速運轉(zhuǎn)的時代里,我缺少了壓力,所以沒有動力。這不是種好的習慣,當然我不是聰明人,不是那些不聽課也能穩(wěn)坐第一的人。父親不止一次說,你就是不夠努力,是的,的確,我不夠努力,面對我沒有興趣的事,我只是以平常心對待,我也認為我能做的更好,只是與頭疼的物理化學相比,還是喜歡文字的吸引。
在這個分數(shù)決定一切的時代,要做的是每個做到做好。我也希望未來的腳步,不輕不響,也許我會蛻變的,或許大家都會。祝我明天的期中成功吧。
小學生優(yōu)秀日記 篇9
上午第三節(jié)是體育課,老師向大家宣布解散之后,我就坐在乒乓球臺上與別人閑聊。忽然,我看見黃海琦和向佳琪正排著隊想玩投籃呢,于是,我跑過去,問她們:“你們不怕男生笑你們么?以前我也想投籃,但怕男生們會嘲笑!彼齻兓卮,“男生也有些不會投的!”我聽了,覺得她們說的對,又不只是我們不會,于是便和她們一塊排隊玩投籃。這時,一個連續(xù)投中三次籃的周昌杰對我們說:“女孩也來玩?我敢說你們一個球也投不中!”“不試怎么知道!”黃海琪不服氣!暗戎!”周昌杰白了我們一眼就走了。我想:男生就是驕傲,投中幾個球就可以欺負我們女生了?哼,我要讓他輸?shù)眯姆诜?/p>
到我了,這時,后面女生不斷為我加油:“一定贏呀!”“你可以贏男生的!”男生卻在旁邊大叫:“漏油!漏油!輸定,輸定!”我拍了幾下球,學著男孩們投球的樣子,(準備)起跳的時候一只手托起球,另一只手扶著球,投時迅速將雙手托住球,身體微微一蹲,再跳起來,看準籃框那個地方再用力拋,結(jié)果那球落在了籃框上,不停地滾動,就是不落下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,希望它落在籃里面?炻湎聛砹耍炝,快了……我的心都被吊在了嗓子口上了,可那球就是不爭氣,最后還是在籃框外面落下了。我垂頭喪氣地走了。同昌杰又走到我身旁嘲笑說:“看,沒進吧!你們女生投球技術(shù)真差!”我撇撇嘴,說:“哼,運氣不好嘛!闭f完,扭過臉就走了。黃海琪和向佳琪關(guān)切地對我說:“別灰心,這次不行,你多多練下次就可以贏男生了。”
等我以后練會了投籃球,一定要讓男生們輸?shù)眯姆诜?/p>
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