【精品】小學生的日記集合5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的小學生的日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
今天,我們要去海拔4506米的玉龍雪山.我興奮極了,因為,能在夏天看到雪真是不可思議.
我們乘上了索道車,車子越來越高,后來,終于看到雪了,我激動得跳了起來.但是,當車子到了3300米高度的時候,我感到肚子痛,過了一會兒,又吐了起來.爸爸告訴我,這是高原反應.許多小朋友和我一樣起了高原反應.
來到山頂,我看到到處是雪,漂亮極了.雖然,我還是難受得很,但是,這么迷人的`景象,怎么可以不留念呢咔嚓,咔嚓,爸爸為我拍下了許多照片.
小學生的日記 篇2
已經(jīng)開學幾天了，我在逐漸適應新環(huán)境，認識新老師。在這幾天中，接觸得最多的是班主任，在這幾天的一點一滴的認識中，我發(fā)現(xiàn)了老師的兩種風。
在老師表揚我們或和我們交流時，就像“和煦的春風”，輕且溫柔的吹進我們的心房。微微翹起的嘴角，和藹的面容，讓我們久久難忘。
老師嚴厲批評我們時，則像“驚人的`龍卷風”。那嚴厲的眼神盯著每一位同學，讓大家皆是心情緊張，不敢言語，生怕會被老師批評，
老師的兩種風雖然有很大的不同，但是出發(fā)點卻是一致的，都是為了我們好�！昂挽愕拇猴L”鼓舞著我們；看似讓人害怕的“龍卷風”，也教會我們怎樣約束自己。老師的兩種風將伴隨著我們逐漸成長。
小學生的日記 篇3
星期五的早上，一陣刺耳的鈴聲把我吵醒。下了床，麻利的穿戴好，到日日陪伴我的書桌前看起《簡明中國文學史》來。
7：10，去飯桌狼吞虎咽的扒了幾口飯，道了個“拜拜”，大步流星的下了樓�？缰p快無聲的腳步，走在地下通道的道路里。一群群學生結伴而行，談天說地，不時發(fā)出一陣捧腹大笑的聲音。幾個動畫迷圍著電視目不轉睛的看著“貓和老鼠”。兩個滿臉幼稚的小男孩用傘充當劍，頑皮的打斗著，背上的書包一上一下的跳，在歡樂的跳舞。
到了學校，7：30，沒遲到。我微笑的跑著。到了教室，田老師早已坐在椅子上望著同學們讀書了。突然轉過頭，咧開觜輕輕一笑，我沖到位子，放下書包，趕緊掏出作業(yè)本，交給組長。
一節(jié)數(shù)學，才上課，王老師就連連處置了3個淘氣包。同學們立刻對他萬分聽從�？煜抡n時，大家都在做作業(yè)，王老師下來“調查民情，微服私訪”。一個同學做錯了一道題，王老師幽默的說：“我是假老練，你是風車車，小朋友被逮到了。”引得全班哄堂大笑。下了課，我對王老師說：“等我讀完初中，一定比你高一些！”王老師慈祥的回答：“長到我這么高的女孩可少啊，你讀完高中差不多�！蔽冶谋奶呐荛_了。
“�！�20多秒的上課鈴聲使整個校園頓時安靜下來，連老鼠的“吱吱”叫都沒有。課堂上，田老師發(fā)下一張張白花花的卷子，考語文一單元。我筆下生輝，飛快的寫著，藍中帶黑的墨水緩緩的流一出來，浸在潔白如雪的紙上，格外那么刺眼。下課前10分鐘，基本題應付完了，就剩個作文了。作文有3篇多，這10分鐘加第四節(jié)課的考試時間，撐死了也只能抄3篇�！翱鞂懷�！”鋼筆沙沙作響。眼保操開始了，才抄1/5。天�。≌者@樣寫下去，我完了。
這節(jié)科學，到逸夫樓實驗室，要上八樓，爬到五樓就氣喘吁吁了。幾個同學相互拉著上去，一個人爬，還不得累個半死。老師在課堂上做了幾個實驗，我要死不活的盯著。垂著半邊眼皮，露出半邊眼球，講的內容左耳朵進，大腦也不需要經(jīng)過，從右耳朵就出去了。一句話，那怕一個字，都沒聽。整節(jié)課琢磨著作文該如何是好。真希望快點下課，聽這樣煩人的課，還不如回家睡覺。
終于下了課，跑回教室，卷子早已躺在桌子上等我了。抄起筆，投入了戰(zhàn)斗。不等老師來，便自顧自的高上了。田老師帶著鈴聲踏入教室。眼角顯出一絲難以察覺的欣慰。賀疏桐—我的同桌，汗流滿面的趕了回來�！皩憽�、寫，快點寫”。我一直鼓勵自己寫好點寫快點。不等人家把卷子上印的格子寫完，我已添了一頁紙。成績一直不錯的陳煊左像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，眼睛立刻瞪圓了。還對好浩然說：“王鳳柳儀快寫完了！”“誰說的？”我好不神氣的瞟了他一眼，繼續(xù)抄寫。我添2頁紙了，左邊發(fā)出一聲尖一叫“神抄手，神抄手，酷�！蔽翌^也不抬，用極小的聲音回答：“別叫，還想站上去亮相呀？”下課前2分鐘，寫完了。交給我們7組現(xiàn)今最前面的同學。松了口氣，回到座位，賀疏桐意識到時間不多了，辛苦、快速、拼命的抄著。向四周瞧瞧，抄完了的少得可憐。成績中上的王振宇，一個姓氏的朋友，也未寫完。“居然不把考試當回事，厲害�！蔽彝铝送律囝^。
上午放學，沒抄完的留下來，我在窗子邊上一個勁的做鬼臉。惹得他們個個不滿，逗得我一屁一股笑坐在地上。
中午吃晚飯，先休息會兒，按照老規(guī)矩應做課作�！鞍グ�，搞錯沒有，我已經(jīng)做完了，還想勞我大駕？沒門！”脫外套，上一床美美的睡了一大覺，暖暖的，真舒服。
我夢見和老爸老媽一塊玩，還買了一條可愛的狐貍狗與我為伴……
“鈴兒響叮當，鈴兒響……”鬧死人了，死手機，多嘴烏鴉。我坐起來極不情愿的下了床。還嘀咕：做夢都不讓玩，討厭。
又沿著熟悉的路，夾一著《迪士尼迷你科普手冊》，上學了。
到了學校，給了數(shù)學小組長張橋橋課作，對賀疏桐開玩笑的說：“喂，中午抄了多久作文？”“20多分鐘，怎么了？”聽了他那半洋半土的'語氣，我差點從椅子上摔下來，樂的。他卻丈二和尚摸不著頭腦。
勞動課，田老師接著進行星期四班隊委竟選投票活動，今天參加競選的同學全是中等或中下，少的7、8票，多的20幾票。田老師“呱啦呱啦”道了一大堆道理，什么“做班委只要有一顆為同學服務的心”，“大家不要看表面，只要能為集體做事……”田老師你到底有完沒完？接著老師檢查勞動課作業(yè)的簽字，賀疏桐沒簽，免不了挨兩三句批評。布置了作業(yè)，老師開始念這篇文章寫得好的同學，我也在內。還拿到其他班級評講了呢！太好了！天大的喜訊！
二節(jié)音樂課，賀疏桐哭喪著臉回來。伸出左手給我看，二指拇被割開了一個大口子，再割下去那塊肉都得割掉了。紅紅的血直往外冒，弄得滿手都是。我叫他清理傷口，免得細菌感染，他理也不理。音樂老師宣布：在教室上。這對大家是個十足的壞消息。逸夫樓的舞蹈室節(jié)節(jié)課都可以一抽一出10或20多分鐘看動畫片。音樂老師很漂亮，嬰兒一樣嫩一白的皮膚，頰上微微帶著紅，像雪地里盛開的紅玫瑰。唱起歌來如鈴響一樣清脆、悅耳。剛開始上課就有八九個人要上衛(wèi)生間，不打招呼就往外跑，差點沒把老師撞倒。老師又不吃素的，抓住幾個臭罵一頓。找了個看門將，好浩然。一再提醒上WC要一個人去了回來另一個人再去，然后就自個兒辦事去了。老師剛走，全班97%的同學都舉起手來，嘴里喊著“MI ！”“MI ！”英語 MI（我）。好浩然一聲大吼“誰叫都別去了！”震得全班馬上坐好。他點誰誰去，像個小大人。王老師來了，又布置家作又號課作，浪費了咱20分鐘的讀書時間�？茖W老師又羅嗦來了“記住，下節(jié)課要帶肥皂六塊，一塊切碎，杯子、筷子沒帶的站墻角。”下課鈴叫了起來，一節(jié)課，啥也沒做。
同學們坐在椅子上，心早已飛到九宵云外去了，只盼田老師放學走人。真如同學們所愿，全班走，留一個，賀疏桐。他倒在椅子上垂頭喪氣，“今天倒霉的怎么總是我？”我幸災樂禍的攤開手，抬了抬肩，先溜了。
這就是我愉快而又充實的一天。
小學生的日記 篇4
星期六 20xx-11-15 陰有小雨
今天，下著淅淅瀝瀝的雨珠，像頑皮的孩子在空中捉迷藏，追逐，嬉戲。
中午，我捧讀著一本書，周圍如此安靜，甚至是無聲無息，唯有散發(fā)著清香，隨風飄逸，潛入我心底的某個角落。我在風兒，雨兒的陪伴下讀著本本書。
捧著《梔子花開》，梔子花便悄然在心中開放。
它就像一碗濃得化不開，深得沒有底的香香康師傅方便面，令人回味無窮。它就像一曲旋律，忽高忽底，忽弱忽強，如澎湃大海，又如清涼叮咚泉，讓人愛不釋手。那一篇篇活潑，充滿童真的小說讓我拍手叫好，臉上洋溢著快樂；而那一篇篇傷感，賦有情感的`散文讓我冰涼的心融化了，徹底的融化了……
在風兒的蠱惑下，雨有時也會失去了理智般灑入房間。風吹散了我平日梳理的整整齊齊的頭發(fā)，雨打濕了我愁愁的心緒……
漸漸地，天暗下了許多，字也模糊不清，我似乎看不見任何一個字了�？晌业男牡讌s越發(fā)光明起來。一首散發(fā)著梔子花香的詩便在這時流瀉出來：
書
一本你喜愛的書
讓你沉醉于其中
書
一本你喜愛的書
陪伴你一生
書
一本你喜愛的書
就像一杯純正的咖啡
令你回味無窮
讀久了
你的眼前便會綻開出一朵
梔子花
小學生的日記 篇5
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個干凈整潔的教室讀書學習，更是為了讓我們大家共同擁有一個漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因為你的存在，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的'在抹桌子。不時的傳來配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來，幫忙沾點水，快點�！薄翱禃暂妫瑤臀掖蚺杷ァ薄蠹颐Φ臒峄鸪�，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但是大家一點也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士，好像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又好像一位辛勤的母親，操持家務，任勞任怨；更好像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
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