精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記4篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)啦!這是多么高興的一天。
今天早上我早早地來(lái)到了學(xué)校,現(xiàn)在的我已經(jīng)變成四年級(jí)的學(xué)生了。啊!學(xué)校是那么干凈、美麗。上課鈴響了,同學(xué)們回到了教室里大聲地讀書(shū),那聲音是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),校園里安靜極了。“叮零零”下課鈴響了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的踢毽子,有的跳皮筋,有的踢足球,有的……
這一天是多么美好的一天!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)了,我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
快樂(lè)的`暑假一溜煙地過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在開(kāi)學(xué)之前,就聽(tīng)說(shuō):“換了新班主任”。我的心又感到難過(guò)。擔(dān)心的是:如果換了個(gè)兇巴巴的老師,就慘嘍!難過(guò)的是:我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了,熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞,今天我終于看見(jiàn)了我的新班主任,老師身材很苗條,她披著長(zhǎng)發(fā),穿著一條粉紅色的裙子。噢,原來(lái)是一個(gè)非常年輕和非常美麗的老師,老師說(shuō)起話來(lái)特別地溫柔。我暗暗自喜道:嗯,這個(gè)老師看上去,是我喜歡的類型,我一定要好好表現(xiàn)一番。
哇!老師好細(xì)心啊,竟然給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。把每個(gè)同學(xué)的照片,并附上了文字,一個(gè)個(gè)地播放出來(lái)。我正期待著看到我的照片,想看一下老師給我寫了什么話。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,我想:我一定得積極地幫忙,給老師留個(gè)好印象。我積極地舉起了手,期待著老師點(diǎn)我,我舉了一次又一次,可是老師依然沒(méi)點(diǎn)我。于是,我開(kāi)始悶悶不樂(lè),感覺(jué)自己就象一個(gè)隱形人,老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手,因?yàn)榫退闩e了,也是徒勞無(wú)功。
我回到家里,媽媽看到我無(wú)精采的樣子,關(guān)心地問(wèn):“你怎么不開(kāi)心啦?”于是,我把這件事告訴了媽媽。然后,媽媽耐心地給我分析道:“全班有44個(gè)同學(xué),你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事,老師沒(méi)叫你是另一回事。雖然老師沒(méi)叫到你,但是她是可以看到你的表現(xiàn)的”。我聽(tīng)了媽媽的話后,我恍然大悟,心情頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我下定決心,這個(gè)學(xué)期一定保持以往的學(xué)習(xí)成績(jī),自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí),大膽勇敢地表現(xiàn)自己,希望老師也能關(guān)注到我。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了,我心里即高興又緊張擔(dān)心,因?yàn)槲腋觳补钦哿诉沒(méi)有康復(fù),我擔(dān)心學(xué)習(xí)不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦?一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉(zhuǎn)。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū),可是媽媽不太樂(lè)意說(shuō)還是我自己面對(duì)比較好些。哎呀,讓我好矛盾啊!
新的學(xué)期里,希望我不要這么倒霉受傷,讓我健健康康的學(xué)習(xí)玩耍!我也會(huì)吸取上學(xué)期的學(xué)習(xí)教訓(xùn),從今以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上!
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