【精選】小學生的日記五篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學生的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的日記 篇1
今天是奶奶的生日，我們一家人一大早就開始忙碌起來。
奶奶一大早就去廣場鍛煉身體去了，爸爸開著他的心愛小汽車去買蛋糕。媽媽在梳妝臺打扮著。她拿梳子把頭發(fā)扎起來，然后把口紅在嘴上輕輕的涂了涂。爺爺在花園里澆花兒，爺爺笑瞇瞇的對花兒說：“花兒啊，你可要好好開呀，老伴今天過生日，你就是我送給她的生日禮物。”花兒好像聽懂了爺爺?shù)脑�，在微風中搖擺著，好像在說：“爺爺，您放心。我們今天一定會開出五顏六色的花朵。”
我在家里忙著擦窗戶，因為窗戶太高，我不得不找來椅子，我把椅子放在窗戶底下，然后輕輕的踩在椅子上。我左手扶住窗戶，右手拿著抹布，左右搖擺著，由于窗戶的灰塵太厚了，我拿來鏟子，輕輕的把土鏟走；我從洗手間找來臉盆，把抹布在水里擺了擺，然后又開始擦第二遍。這次明顯窗戶變亮了。
我們干完了活，爸爸也剛好回來了。這時，門鈴響了，我們猜一定是奶奶。我們趕緊藏到門后面。奶奶打開門一看，“哎！怎么沒有人呢？”我們?nèi)滩蛔∫粋�個出來了，齊聲說：“生日快樂”。奶奶感動的眼淚都快出來了。
小學生的日記 篇2
今天，不知為什么天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。我透過窗戶看：哇！成群結(jié)隊的麻雀像在舉行儀式，有的三五成群呆呆地站在樹上；有的在房屋上活蹦亂跳；有的站在電線上左右搖擺 ；還有幾只站在草地上,搖頭晃腦。你瞧瞧我，我看看你,嘰嘰喳喳，那親切的樣子好像幾十年見過面似的。
今天,是一個多么美麗的早晨��！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉紅花朵露出了嬌嫩的小臉，脖子上戴著用露珠做成的珍珠項鏈，它正沖我們微笑呢！那碧綠的小草，隨風舞動，跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。早晨是一天的開始，這不，小店開門了，忙碌的大人們也往辦公室快步走去。公園里，一個個大花壇展現(xiàn)在我眼前,好多人坐在那附近觀賞著這芬芳撲鼻的花兒。各種的花朵紛紛開放，發(fā)出了沁人心脾的芳香。紅的花、黃的花、綠的.花、藍的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒有玫瑰那么美麗，也沒有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺，它那散發(fā)出來的陣陣清香撲鼻而來，更讓它成為百花中的佼佼者。一群群活潑的小魚、小蝦自由自在地游著，池塘邊青草如茵，一棵棵梧桐、白楊、垂柳、松樹挺立著，像是池塘的衛(wèi)士，一群群小鳥有的自由自在地飛翔，有的落在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌。
遠處的亭子里，人們在那里休息，乘涼……有的在煅煉身體；有的一邊散步，一邊吸收新鮮空氣；有的老人和少年在鍛煉、跑步，有的壓腿；還有的練劍……。
早晨，是多么美妙�。∫磺幸磺酗@得多么生機勃勃！
小學生的日記 篇3
可我們的如意算盤打得太早了，沒想到敵軍這么厲害，三下兩下就將我的三員大將，打得落花流水。沒辦法只得讓他們到后方修養(yǎng)。于是我決定，再請幾位大將來助陣，于是我來到花店。又花了100元請到了仙人掌和綠蘿來對抗敵軍，仙人掌率先到達戰(zhàn)場，與已經(jīng)修養(yǎng)好的仙人條并肩作戰(zhàn)。
終于，我成功了！有害物質(zhì)大量被消滅。我們的家再度清新起來！這可都是植物大將們的功勞，讓我么感謝他們吧！
小學生的日記 篇4
明天就要開學了，我趕忙跑進衛(wèi)生間去洗澡、洗頭、洗臉……晚上八點半就睡著了。因為我迫不及待的想去上學，覺也睡不好。
早上我六點半就起床了。為了提神，我洗了一把涼水臉，啊!爽呀!我坐下來，急急忙忙地吃了一根油條，背上書包就往外跑。媽媽急急跟上來，把我送到了這里——一實小!看著學校的大門，我真開心啊!再次來到了這里。
我走進教室里，看到了我的同學。我們在一起聊心事，聊了許多呢!比如去紅石公園，上輔導班，學畫畫……
今天是開學第一天，老師當然有事可做。就因為有事可做，所以發(fā)生了許多有趣的事。
換位置：我和李淑琪向老師問了三遍，我和她想同桌。今天換位置時，老師真的把我們倆放在了一起，我們倆高興的不得了!
發(fā)新書：發(fā)新的課本時也是我很李淑琪一起發(fā)的。她發(fā)數(shù)學，我就發(fā)語文;她發(fā)音樂，我就發(fā)……我們倆配合默契，一直到把所有的書都發(fā)完。
除了這些，還有許多。
開學第一天，永遠都是孩子最喜歡的一天!
小學生的日記 篇5
星期五下午，班隊課上。老師說：“同學們請你們把書翻到第一單元最后一頁，寫著：開卷有益和開卷無益�，F(xiàn)在班隊課，我就讓你們兩組當正方，你們兩組當反方，現(xiàn)在開始�！闭f著，把第二第三組的第一張課桌往前移，老師又說：“這一張課桌是正方的，這一張是反方的�！蔽沂菍儆谡降�。
老師一說開始，我們正方就有三個人上場了，他們是：張文杰、王雨欣、孫晨航。反方也上場了：宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上，張文杰說：“開卷有益，世界上的書都是好的�！蔽覀冋坡暋芭九九尽钡捻憽７捶剿巫佑枵f：“這位議友，你說的開卷有益不是什么書都開卷有益呀？比如：你上課看的《爆笑校園》。它會使你上課不認真聽講，成績退步的�！薄芭九九尽闭坡曇黄懫稹O晨航說：“這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊�！瘪T倩說：“你說的是沒錯，但是，如果小孩不想看一些文學的書，父母片讓他看。你說說，他會看得下去嗎，最多也是亂翻翻，一點知識都沒有�！蓖跤晷澜又f：“誰說的啦，這樣亂翻翻，也可以看到一點知識啊，懂得一些成語呀。”魏寧說：“那你干嘛不去翻翻成語字典��？”我們正方被難住了。也在想：干嘛不去翻翻成語字典。幸虧老師說讓我們換一換主題，張文杰一口氣說完：“以前許多名人都是看了很多關(guān)于科技的書，才發(fā)展到這個程度的呀！”我使勁拍掌，馮倩說：“以前四年級的時候你沒學過一篇課文嗎，那就是《兩個鐵球同時落地》嗎，這篇課文寫了：亞里士多德覺得科學家的話不一定都是對的，然后，做了實驗證明了科學家的話不一定都是對的。所以，這些書上有可能有錯��？”孫晨航說：“還是我剛剛說的話，我把它重復一遍：“ 這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊�！闭f這就下課了。老師宣布：“有張文杰和宋子予去參加比賽�！�
張文杰和宋子予真是厲害，我也要學他們的厲害之處。
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