小學(xué)生開學(xué)日記范文六篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小學(xué)生開學(xué)日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇1
今天是我們正式開學(xué)的第一天，早上我先到學(xué)校去讀課外書、讀同步閱讀。然后吃飯吃完飯以后，就開始上的第一節(jié)課數(shù)學(xué)課。董老師說：“數(shù)數(shù)然后就說了好多”，我也完成了我要寫的東西。
我們是完課以后就去做早操，我們的副班主任也說了很多，要求和紀律做完早操就會班上課了。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇2
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺前，各位學(xué)長、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好��！
今天的課，每個老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來了個奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨有的幽默滑稽的動作，弄得全班捧腹大笑。他又講到一個很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚，默默地向前流，張揚會令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚吧��？我應(yīng)該再默默些！
小學(xué)生開學(xué)日記 篇3
今天是開學(xué)的第二天，我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象：
1、早上我到教室的時候，看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認真地進行早讀，這是我昨天提的要求，真開心，看到他們是這么聽話，這么認真!希望大家堅持下去!
2、 想起昨天進到教室時的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶，啊，又是一喜!這幾個早來的同學(xué)已經(jīng)打開了窗戶，我想他們記住了老師說的話，讓教室里充滿了愛的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好!
最最開心的事：今天下午做操時，同年級的老師悄悄走過來對我豎起了大拇指，說：“您真厲害!原來這個班做操時，后面這十幾個男生幾乎沒做過，總是湊在一起打斗，說話……今天，他們竟然排著整齊的隊伍，還在認真做著廣播操，你是不是使了魔法?”我開心極了，我知道其實每一個學(xué)生都是積極要求進步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒有做不到的事!于是我套用了一句廣告語來回答同事的話：一且皆有可能!
但是，今天我也算是憂喜參半，因為，我第一次收了我班的作業(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學(xué)沒有按時按量的完成，很是苦惱，有些生氣!
希望今后咱班的作業(yè)問題會有所好轉(zhuǎn)，期待同學(xué)們的更大進步!
小學(xué)生開學(xué)日記 篇4
新學(xué)期又來臨了。我們告別了三年級，踏入了四年級，既然是新的學(xué)期，我們當(dāng)然要把自身的毛病和學(xué)習(xí)方法變一下，做出長大了的表率。
下面是我新學(xué)期的計劃，請大家多提一些意見，以補充不足。新學(xué)期來臨，我的想法是這樣的：首先，把自己的缺點改正，因為我是一個班長，如果我不改正我自身的缺點，我就不配做一個班長。然后，我想把自己的時間表修改一下。每天在學(xué)校如果能多抽出一點時間寫作業(yè)的'話，我就多寫一點兒�；丶乙院蟀咽Ｓ鄷r間花在閱讀圖書角里的書，一邊開拓視角、增長知識。對自己要求嚴格，不能放松。能幫班級是多一點兒。另外，在有些時候我也不能保證自己的紀律，不過請放心，我一定會努力克制自己，盡量趕快改掉這個毛病。
我一定要把自己自身的缺點改正，做一定的帶頭作用。做好一個班長應(yīng)該做的事。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇5
9月1日 星期一 晴
新的一學(xué)期又開始了。今天我早早的起了床，心里特別興奮，因為我又可以看到我的老師和同學(xué)了。我到教室一看，居然有個我不認識的同學(xué)，后來我才知道她是轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。我看見每位同學(xué)都精神抖擻，我也有了精神！
小學(xué)生開學(xué)日記 篇6
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個同學(xué)一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。
雖然開學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應(yīng)了新環(huán)境。我在班上才認識9個同學(xué)。每天，一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應(yīng)不了新環(huán)境吧。
可事實總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說，這些事情還真讓我有一點兒忙不過來呢！
我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽這個名字，我竟然走到張瑞炎的面前說：“你好，你默寫的不合格，請重寫�！睆埲鹧c了點頭。直到放學(xué)時，張瑞炎找我說：“你找錯人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽讓他默寫。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長、一起進步、一起加油吧！
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