實(shí)用的小學(xué)生的日記模板集合七篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
晴 星期六 天氣：雨轉(zhuǎn)多云
天氣可真調(diào)皮呀！它像小孩子的臉，說(shuō)變就變，這不上午我去英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候還在下雨，但是中午我回家時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)笑瞇瞇的看著我們了，我們?cè)鹤永锏男』锇槎汲鰜?lái)玩，我們就像奔騰的馬兒和藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒一樣自由。在屋檐前飛翔的鴿子似乎也被孩子們的好心情感染了，在我們的頭頂上空不斷盤(pán)旋歡叫著。
正當(dāng)大家玩得盡興時(shí)，從正上空飛來(lái)一團(tuán)黑乎乎、濕乎乎的東西，我還來(lái)不及辨別躲閃，便被它擊中頭部，啊~~我尖叫了一聲。同伴們都被我驚恐的尖叫聲嚇住了，緊接著我便看到他們望著我直笑。不明白緣由的我，用手一摸，原來(lái)是鴿子屎……我立刻回家洗澡，還專(zhuān)門(mén)把額頭多洗了幾次。
唉！今天可真是樂(lè)極生悲��！
小學(xué)生的日記 篇2
我自豪！我是中國(guó)人。這是多么光榮啊！在祖國(guó)的懷抱里，我無(wú)比的溫暖和快樂(lè)！
祖國(guó)母親是世界上最美麗、最偉大的母親！她地幅遼闊、礦產(chǎn)豐富。生活在這片土地上的人們創(chuàng)造了高度文明，使我們國(guó)家擁有很多名勝古跡和燦爛的文化遺產(chǎn)，有長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑···· ····
我們的祖國(guó)還有美麗的黃海、東海和南海。在遼闊的海洋上有兩個(gè)美麗的島嶼，臺(tái)灣島和海南島。在南海的最南邊，還有像珍珠一樣撒在海面上的南沙群島，她美麗而富饒。我們的祖國(guó)還有世 界上的山峰——喜馬拉雅山。他高聳入云，直插云霄就像盤(pán)古一樣頭頂著天腳踩著地。
每當(dāng)我參加升旗儀式時(shí)，看著冉冉生起的國(guó)旗心里就想：“祖國(guó)媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！您太偉大了！做您的孩子我自豪！”
小學(xué)生的日記 篇3
今天是3月12日，是我的生日，我又長(zhǎng)大了一歲。
這一天我過(guò)得非常快樂(lè)，因?yàn)槲沂盏搅撕门笥训淖８：陀H朋好友的'禮物，而且這些禮物我早就想要了，今天我夢(mèng)昧以求的東西都得到了，這些禮物分別是超級(jí)無(wú)敵神獸金剛、一盒多色彩筆、一本漫畫(huà)書(shū)、一個(gè)水果生日蛋糕、一頓KFC的大餐。
吃生日蛋糕了，我的嘴里甜，心里更甜，嘴里的甜是蛋糕的香甜，心里甜是收到了自己喜歡的禮物高興所以才心里甜的。
吃完了蛋糕我和好朋友們一起玩，一直玩到11點(diǎn)，啊!快樂(lè)的一天——我的生日我一定要把今天美好的時(shí)光留祝福自己。
小學(xué)生的日記 篇4
今天放學(xué)回到家，做完家庭作業(yè)，我看了一下自己的書(shū)架，一本書(shū)深深吸引著了，那就是已經(jīng)看過(guò)多次的《奔跑的幸�！愤@本書(shū)。這本書(shū)一共講述了100位美德少年的故事，每一個(gè)故事都是一篇?jiǎng)?lì)志人生的經(jīng)典，每一個(gè)少年都給我樹(shù)立了榜樣，每一個(gè)舉動(dòng)都讓我感動(dòng)非凡。
現(xiàn)在，就讓我?guī)е蠹乙黄鸶形驎?shū)中幾位主人公的經(jīng)歷吧！吳天翼，一個(gè)腦癱患兒，走路都不行了一個(gè)男孩，為了實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有翅膀也能飛翔”的夢(mèng)想，他不知道自己跌過(guò)多少次跟頭，但他從哪里跌倒就從哪里爬起，從不言敗，從不放棄，終于有一天他可以不用人扶著走起路來(lái)，達(dá)到了飛翔的諾言。還有江奇，右手天生是一個(gè)肉球，沒(méi)有手指的生活非常艱難，但他為了給學(xué)校爭(zhēng)光，克服重重困難，堅(jiān)持鍛煉，長(zhǎng)跑名次全校數(shù)一數(shù)二，生活幾乎能自理。像吳天翼、江奇的小主人公還有許多、許多，我每一次閱讀這本書(shū)時(shí)，我心中都充滿著敬佩。我們與他們相比，有一個(gè)健康的身體，要比他們幸福得多，但他們從不放棄自己，緊握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用頑強(qiáng)的毅力征服生命的缺陷，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、點(diǎn)燃希望的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。
我，作為一名少先隊(duì)員，也要像他們一樣，永不言棄，把每一次的學(xué)習(xí)作為一次征程，把努力化作風(fēng)帆，不管前面風(fēng)浪多大，都要勇往直前，乘風(fēng)破浪，向著自己的夢(mèng)想和理想奮進(jìn);要學(xué)習(xí)他們富有愛(ài)心，從自己身邊做起、從小事做起，關(guān)心幫助我們身邊需要幫助的人，永遠(yuǎn)做一個(gè)有愛(ài)心的人；要保持堅(jiān)強(qiáng)的性格，遇到困難百拆不撓，想盡一切辦法去克服，一步一個(gè)腳印把知識(shí)學(xué)好，做一個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)喜愛(ài)的小學(xué)生。同學(xué)們，讓我們共同唱響“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”,爭(zhēng)做一有愛(ài)心、有毅力的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
小學(xué)生的日記 篇5
早晨我從柔軟的床上起身，在我迷迷糊糊的時(shí)候，突然想起了今天是20xx年的除夕，我干凈利索的刷完牙，洗完臉。
收拾完后，我和哥哥去準(zhǔn)備今天去太奶奶家表演相聲的臺(tái)詞。因?yàn)槲冶巢贿^(guò)，所以只好拿著臺(tái)詞稿去太奶奶家，等我們把新衣?lián)Q好了，就開(kāi)車(chē)去太奶奶家。我進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)了大家都在忙不同的事情，可是我沒(méi)看見(jiàn)我那頑皮的小表弟，我問(wèn)了問(wèn)二舅奶奶，二舅奶奶說(shuō)：“表弟去廣場(chǎng)玩了。”于是我就等待著小熊回來(lái)，等他回來(lái)后，我們和家人一起吃了年夜飯，吃完了飯全家人一起坐在客廳里開(kāi)始看既精彩又有趣的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。等到?jīng)]有精彩節(jié)目進(jìn)行的時(shí)候，我和哥哥就開(kāi)始表演相聲，我們說(shuō)的津津有味，一點(diǎn)都不緊張，分分鐘就把大家都樂(lè)了。等我們的相聲表演完之后，表弟又表演了彈奏電子琴。我們又看了一會(huì)兒春晚就回家了�；氐搅思椅液透绺邕�沒(méi)吃飽，所以我們自己就開(kāi)始包餃子，媽媽心靈手巧一下子就包出了許多的餃子，哥哥包了一個(gè)像湯圓一樣的餃子，我包了三個(gè)扁扁立不起來(lái)的餃子，爸爸負(fù)責(zé)搟面和切面，等包完了，我們就把餃子放進(jìn)滾燙滾燙的水里，在沒(méi)煮好前，已經(jīng)十二點(diǎn)了，雞年到來(lái)了！我們把煮好的餃子端到客廳的桌子上，面對(duì)著電視機(jī)我們一家人邊看春晚邊吃著自己親手做的餃子，真是幸福極了。
我希望以后可以天天像今天這樣幸�？鞓�(lè)，這真是我度過(guò)的一個(gè)難忘的春節(jié)。
小學(xué)生的日記 篇6
武漢封城的第七天。
醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：“蝙蝠扛不住病毒，那就我們上!我們不允許任何疾病危害世界!”
隔離區(qū)里，在患者面前的，是一道潔白的風(fēng)景線!眾多醫(yī)護(hù)人員，他們用與家人團(tuán)聚的時(shí)間，幫助患者抵抗病毒;護(hù)士們剪去了自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)，換來(lái)了一分一秒的搶救時(shí)間;污染區(qū)的醫(yī)生們，穿上尿不濕，節(jié)省著這緊缺的防護(hù)服。
是他們，擋在我們的身前。
小學(xué)生的日記 篇7
今天，我們上了一節(jié)有趣的課。并且展開(kāi)了一場(chǎng)堆雪人的比賽。
下樓后，我們立即分工，張景利去拿鐵鍬，剩下組員則來(lái)做身子，估計(jì)不到一分鐘，張景利來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，他把周?chē)难┊a(chǎn)光了，當(dāng)我們正在做身子時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“頭怎么辦呢。”經(jīng)過(guò)商量我們讓李成博去滾頭，現(xiàn)在只剩下我王鑫楊晨，我們?nèi)齻�(gè)用法紅的手繼續(xù)加工，楊晨用他的那用意思的袖子把雪人的身體磨得油亮，為了讓他特別我們盡力讓他下面是圓形，完成后我們又去看了看頭做的怎么樣，我們看了一眼雪人，又看了一下頭，頭太小了我又回去，我們坐在雪上，好像覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，啊，原來(lái)是少一些裝飾，我們又用我的衣服，做了它的大衣，后來(lái)，頭就做好了，我們又用涂改帶的蓋做了王冠耳朵鼻子，張景利又想了一個(gè)怪點(diǎn)子——用一個(gè)樹(shù)枝做了一個(gè)平底鍋。做完后，我們都說(shuō)這有點(diǎn)像怪物。
最后，我們讓老師合了影，帶著通紅的手走進(jìn)了教室，我們很冷但至少我們的心是暖的。
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