【精華】小學生暑假日記集錦九篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學生暑假日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生暑假日記 篇1
7月12日
今天，媽媽叫我（掠）衣服，我本來不想？，最后還是不情愿的答應了！
來到陽臺里的洗衣機旁，里面的衣服真多�。∥夷闷鹨庖娨路c一個衣架，把衣服整整齊齊的套入衣架，再用衣叉把衣服掠（晾）在掠（晾）衣桿上。
按照這樣的方法，我很快就把衣服全部都掠（晾）完了，雖然，這是累人的活，但看到掠（晾）得整齊的衣服，我喜歡掠（晾）衣服了！
小學生暑假日記 篇2
6、小鳥
世界上有許多小鳥。
麻雀，在義烏的草地上，房子上，天上，樹上都是麻雀。
天鵝，在西湖上，游人看見了真漂亮。
燕子，在農(nóng)村里，守護莊稼，哪里有害蟲，就飛到哪里去吃它。
仙鶴，在湖泊上，草原上，結婚的時候，就會跳起舞來了。
小朋友，你也寫一寫吧。
小學生暑假日記 篇3
這幾天我看了一篇小說《金銀島》，這是英國作家斯蒂文森寫的，印象特別深刻。
故事以吉姆·霍金斯自敘的口吻，講述了一個海島尋寶與海盜斗智斗勇的冒煙故事。吉姆本是一個小旅店店主的兒子，無意之中得到一張老海盜留下來的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭奪寶藏的陰謀之中。文章寫得引人入勝，有幾處地方看得我都有些害怕起來，真的是籠罩在一層神秘恐怖的氣氛之中，不過也看得很過癮。
愛冒險的小朋友也可以去看看。
小學生暑假日記 篇4
暑假到了，那怎么打發(fā)這段時光呢?也不可能光寫作業(yè)吧。那寫完作業(yè)呢?這又是問題。媽媽已經(jīng)想好了，去西安。這是一個好主意�？墒菃栴}又來了，爸爸去不去呢?
媽媽試著去說服爸爸。第一次爸爸沒反應，第二次爸爸好像在考慮，第三次好像成功了，第四次爸爸答應和我們一起去旅行。當時我表面上很平靜，其實心里十分激動。準備出發(fā)!
小學生暑假日記 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽去華東五市旅游。
我們坐火車到達的第一站是南京。那一天天氣特別熱。我們先來到中山陵，看到很多臺階，臺階兩邊栽有很多茂密的大樹，看起來非常漂亮。順著臺階往上走，總共有392個臺階，覺得特別累，但我的心里卻非常高興，因為馬上就可以看到孫中山先生的陵墓了。
終于到達了山頂，我們先參觀了孫中山先生的遺像，然后又到達上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的�？赐旰�，我戀戀不舍得離開了中山陵。
后來媽媽又帶我去總統(tǒng)府參觀了，在那里我玩得特別高興，我度過了難忘的一天。
小學生暑假日記 篇6
7月19日
我和朋友在街上走著，聊得正開心。路上看見幾只紫色的小狗，朋友說：“看！很可愛吧，不過怎么是紫色的？”是呀！怎么是紫色的？正想著，來了兩個人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過了一會兒終于甩掉他們。這時，飛來了一群鴿子，有藍色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對方的意思，她數(shù)藍鴿子，我數(shù)粉鴿子，都是十九只。然后，我們就在藍天的.映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來，是那么的開心。醒來之后，只有我一個人。
8月7日
這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點小意外，我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個人都掉下去了。忽然，前邊出現(xiàn)了一個黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進去，又從另一頭掉了出來�！澳杀�！”葉鴿和我?guī)缀跬瑫r叫了出來。女王帶著春風秋雨來了，她問：“你們是誰？怎么來的？”葉鴿說：“我們通過下水道的一個黑洞洞就來這了�！芭觞c點頭，“原來如此�！蔽艺f：“這里的魔仙都會魔法呢！”“哇”，英師叫了起來，“我們也好想學習魔法呢！”我忙說：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學習魔法，我們也想學，更好地幫助別人。地球這么大，光美琪美雪莉莉三個人怎么能行呢？是吧！”女王回頭對小藍說：“小藍，你和游樂先安排一下吧！”游樂和小藍把我們帶到一處草地，說：“當小魔仙可不是簡單的事情哦！要再觀察你們一段時間哦�！比旌�，我們通過了考試，可以學習魔法了。
8月12日
我們班又聚到了一起，坐在學校門口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過竹林照著我們。英語老師坐在我們中間給我們講故事。聽完故事，月亮已經(jīng)移到天空中間，我們彼此依偎著進入夢鄉(xiāng)。
8月28日
我和兩個剛升七年級的學妹在街上玩，看到了個賣菜的老奶奶，她讓我們?nèi)齻�陪她說會兒話。她問我們幾歲了。上幾年級，在哪個學校。我們還沒回答就見英師從三輪車上跳了下來，替我們回答了。英師說她被人騙上了三輪車，看到我就下來了。我問英師：“你怎么知道她們兩個多大、幾年級、在哪上學？”英師說：“那天下雨，不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯�！蔽艺f：“都什么��！”玉瑩、依夢說：“就是你啊�！薄俺鲑u我！”我裝做生氣的樣子。接著，是五種聲音加在一起的笑聲。
8月29日
考試過后，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語文卷，說：“這是作文分年級最高的，內(nèi)容不如你，字數(shù)你倆不分上下，可為什么他的得了49分呢？”我接過卷子仔細看了看，他從頭到尾都沒有勾抹。我就從那時暗下決心：以后我的作文中也盡量不勾抹。”
一個暑假的夢雖然不算多，確實我這兩年中最美的回憶……
小學生暑假日記 篇7
在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個韻律。
騎車上補習班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香，假期生活中有太多關于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲罷，是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過，為九三年法國的悲壯革命心生感觸過，為伊麗莎白和達西因傲慢與偏見產(chǎn)生的柏拉圖式的愛情深深感動過。每一個深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過，夢里環(huán)繞的都是他們的倩影��！
走到補習班門前輕啟門鎖，攤開書本，便開始了上午的學習。心里充實的裝滿了數(shù)學方程，語文古詩，英語單詞和化學元素。心負著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動著，這也應就是學習的熱情和興趣了罷，即使再索然無味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂在其中。
可我實在不知道我何時養(yǎng)成了發(fā)呆的習慣，坐在桌前面對著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽斜射進來，空氣中的微塵也輕巧的飛進，唱歌、跳舞，世界都變得生機勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風光艷麗。轉過視線，角落里的花開的妖嬈、熱烈；天空大的豁然、開闊；云朵飄得自由、祥和。我在這個暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個小城，人若安好，不便是晴天嗎？
時光流去的都只是些無名的鐘秒，而我卻得到了最常見又最不易獲得的幸福。
我常聽別人談論他們繽紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開學卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假，沒有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書，一朵花，因為靜在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動。我偶會想起學校的那些歲月，揣著夢想和方向忙碌著，會斗嘴，會傷心。驀然，我覺得我實在是想念學校了，可我在學校生活時，腦海里不盡是對放假的希冀嗎？
人在期待中生活，在懷念中度日�？扇魶]有了這些珍藏許久的盼望和過往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪里呢？
日復一日，但并不單調(diào)，幻想豐滿。
這，就是我的暑假生活。
小學生暑假日記 篇8
我有一個非�？蓯鄣牟纪尥蕖�
布娃娃是柔軟的海綿制成的，有1米多高，修長的身材，穿著一套芭比粉色的連衣裙，腳上穿了一雙淡綠色的小皮鞋，金黃色的小辮上扎著兩只藍色的蝴蝶結。她的紅臉蛋就像三月初開的桃花，前額下方有一雙透亮看起來非常靈活的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下一張小嘴緊閉著，似乎在沉思。
布娃娃身后還裝了一個開關，只要一打開開關，美妙的音樂就會從她嘴里發(fā)出。我無聊時，便抱著她，打開開關，聽聽優(yōu)美的樂曲，頓時我的心里充滿了快樂。
小學生暑假日記 篇9
今天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然聽到“砰砰砰”的聲音，媽媽走過去，問：“誰呀？”沒有人回答，我媽媽害怕是壞人，所以沒有開門。媽媽又從“貓眼”里看了看，還是沒有人。我問媽媽：“是誰呀？”媽媽回答：“沒有人�！钡葖寢尰貋�，我又問：“不會是壞人？”媽媽意味深長地說：“應該不會，我覺得壞人不應該這么早下手；敲門的人到底是誰呢？”
啊！真是虛驚一場，不過，這件事給我一個啟發(fā)，就是要有安全意識。
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