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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-09-02 08:29:10 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的日記范文合集4篇

  一天即將過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)生的日記范文合集4篇

小學(xué)生的日記 篇1

  20xx-8-11 星期三 晴

  今天晚上,爸爸陪我到外面學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我學(xué)習(xí)推車(chē),我圍著草坪推了三圈。爸爸又讓我學(xué)溜車(chē),而且對(duì)我說(shuō):“以后,你學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就可以到更遠(yuǎn)的地方去玩了!”我聽(tīng)了很高興。

小學(xué)生的日記 篇2

  事件起因

  我們的語(yǔ)文老師今天終于來(lái)上課了。昨天,語(yǔ)文老師因有事情,所以請(qǐng)假了。昨天一整天全部都是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)功課是趕上了,可是語(yǔ)文課還是有點(diǎn)來(lái)不急。每星期一的下午都是語(yǔ)文課,為什么這3個(gè)星期以來(lái),每星期一的下午語(yǔ)文老師都請(qǐng)假呢?我也不知道為什么?也許老師生病了吧!我有一和問(wèn)題一直搞不明白,但是從這個(gè)問(wèn)題中,我倒是看明白了一件事。

  事件經(jīng)歷

  我們語(yǔ)文老師昨天的課全部被數(shù)學(xué)老師霸占了,如果換成是數(shù)學(xué)老師的課程被語(yǔ)文老師霸占了話(huà),數(shù)學(xué)老師便會(huì)立即搶課!而且每一節(jié)課都要補(bǔ)回來(lái),絕不善罷甘休。而語(yǔ)文老師呢?課程被霸占了,卻不懂得搶?zhuān)巧献约航裉焖械恼n程。為什么數(shù)學(xué)老師會(huì)搶課,而語(yǔ)文老師卻不搶課呢?唉,數(shù)學(xué)老師實(shí)在是太會(huì)搶課了。

  點(diǎn)題結(jié)尾

  哎,這個(gè)問(wèn)題一直糾纏我到現(xiàn)在了,我還是始終都搞不明白,不知這個(gè)問(wèn)題什么時(shí)候才能弄懂呢?

小學(xué)生的日記 篇3

  今天,我和同學(xué)們一起去美麗的越秀公園參加慶祝六一活動(dòng)。

  下午的天空十分晴朗,有時(shí)飄來(lái)一片云彩,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了公園,我和大家一樣帶著喜悅的心情去參加六一活動(dòng)。

  我們今天的活動(dòng)內(nèi)容是尋找越秀公園中的三個(gè)景點(diǎn),第一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像,我和沈樂(lè)天,尹茄同學(xué)一塊出發(fā)了,我拿來(lái)準(zhǔn)備好的.公園地圖,想到我們剛學(xué)的上北下南,左西右東的知識(shí),決定了我們尋找的方向,五羊雕像在一座小山上,我們?nèi)疵嘏姥,終于來(lái)到了五羊雕像邊,已滿(mǎn)頭大汗。總算蓋到第一個(gè)印章。出發(fā)第二個(gè)景點(diǎn),鎮(zhèn)海樓。即使還是老樣子,但這次媽媽給我們?nèi)齻(gè)買(mǎi)冰淇淋,俗話(huà)說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲,我想就是這個(gè)意思。第三個(gè)景點(diǎn)使我印象最深,這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)樵谀抢锏囊粋(gè)的游樂(lè)設(shè)施,激流沖擊。

  我愛(ài)六一!

小學(xué)生的日記 篇4

  今天,老師教我們玩“水面上浮硬幣”的游戲。首先,湯老師叫我們浮一元錢(qián)的硬幣。

  我們先把杯子裝滿(mǎn)水這樣游戲就開(kāi)始了。我先把一元硬幣平的放在杯口沿上,然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬幣,硬幣快到水面時(shí),我一不小心碰了一下,硬幣掉到了水底——失敗了。我又重新做了好幾次,可是硬幣就是怎么也浮不起來(lái)。

  湯老師看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人把一元錢(qián)硬幣浮起來(lái),就說(shuō):“現(xiàn)在來(lái)浮一分錢(qián)硬幣,沒(méi)有的跟別人借!

  我們又開(kāi)始了,我先用大拇指和食指把一分錢(qián)的硬幣,我小心翼翼的、輕輕的放到水面,一分錢(qián)硬幣像是被施了魔法似的,一碰到水就掉下去,我又重新做了好幾次,終于有一顆一分硬幣浮起來(lái)了,我又拿了幾顆一分硬幣來(lái)浮,可是就是沒(méi)有能浮起來(lái)的,我很失望。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去比賽,在別的同學(xué)比賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)他(她)們總是先把一分錢(qián)硬幣擦干,這樣好象會(huì)好浮一些,比賽快結(jié)束了,水面上還浮著五顆一分錢(qián)硬幣。結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)了說(shuō)自己是怎么放硬幣的,如:食指和大拇指拿住,然后慢慢的放下去;還說(shuō)了說(shuō)自己放硬幣時(shí)要注意哪幾點(diǎn),如:放硬幣時(shí)要輕輕的、慢慢的放,不能很快很重的放下去;要等水面平靜時(shí)才能放下去,否則硬幣是不會(huì)浮起來(lái)的。

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