小學生感恩節(jié)日記合集七篇
有趣的一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的小學生感恩節(jié)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生感恩節(jié)日記 篇1
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)是外國人的節(jié)日,但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩。”
我覺得爸爸說的沒錯,我要天天感恩父母,因為是媽媽十月懷胎生育了我,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作,供我上學,每天給我輔導作業(yè),帶我去學專業(yè),使我學到了課堂上學不到的知識;我要感恩老師,因為是老師教我學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會,因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。
的成績來報答他們。在家里在完成作業(yè)的同時,幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,我要做一個好學生,做一個優(yōu)秀班干部,成為老師的好幫手,為班級服務,為學校爭光;我不亂花零錢,把節(jié)省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護環(huán)境、不亂丟垃圾,爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭當“文明小市民”。
小朋友們,你們說我說的對嗎?
小學生感恩節(jié)日記 篇2
×月×日星期×天氣×
明天就是感恩節(jié)了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務,母愛真是世界上最無私的愛呀!
母親節(jié)到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物!眿寢屪哌M家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂。
本文通過母親節(jié)送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務,突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物!薄斑@真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務時的順序再條理一下,加點神態(tài)描寫會使文章更完美。
小學生感恩節(jié)日記 篇3
今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。 今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!
因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”
小學生感恩節(jié)日記 篇4
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
小學生感恩節(jié)日記 篇5
20xx年 X月X日 天晴
老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們!
我愛您。。!
小學生感恩節(jié)日記 篇6
西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天,同學們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的`方式向老師表示感謝,有的同學在黑板報上寫英文,有的同學寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”
老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當父母踏著晨鐘送你上學去,當同學為你解決了學習上的疑難,當醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學生認為別人的關(guān)懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。
學會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點到來!
小學生感恩節(jié)日記 篇7
今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要再講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了!睕_好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”
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