春天的小學(xué)生日記

時間：2022-11-25 18:38:41 小學(xué)生日記我要投稿

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春天的小學(xué)生日記【精】

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的春天的小學(xué)生日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的小學(xué)生日記【精】

春天的小學(xué)生日記1

　　春天到了，花兒們又再次展開美麗的笑容，把學(xué)校的果園裝扮得生機勃勃。

　　剛到果園，首先映入眼簾的是三棵玉蘭花，二棵紅的，一棵白的。它們綻開的花朵好像一張張美麗的笑臉，仿佛在歡迎我們的到來。

　　走進(jìn)果園，可以看到一棵櫻桃樹，枝葉還沒長出，卻幾朵小花悄悄探出了腦袋，粉粉的臉蛋兒向上揚著，似乎很想看看外面的新世界。

　　楊梅樹長得可精神了，樹葉綠得發(fā)亮，每一片綠葉上似乎都有一個新的生命在跳動。綠葉遮掩的枝頭上開著幾簇小花，真有些羞答答的模樣。

　　“藍(lán)莓！”不知哪個小伙伴興奮地喊起來。只見一叢不粗的樹枝狀，原來這就是藍(lán)莓。遠(yuǎn)看枝上光禿禿的，不見樹葉也看不到一朵花。走近一看，原來是極小極小的葉，極小極小的花。這么小的葉和花只有走到跟前才看得出來�；▋合駝倓偹训臉幼樱⑽⒌乇犻_小眼。這下，我終于明白為什么藍(lán)莓長得這么小巧玲瓏了。

　　果園里還有枇杷、金桔、桃子都搶著開花呢，我就不和你一一介紹了。如果你感興趣的話，可以來我們學(xué)�？纯磫�！

春天的小學(xué)生日記2

　　今天天氣晴朗，陽光和煦而溫暖，我和媽媽一起去濕地公園尋找春天的足跡。

　　一進(jìn)濕地公園,我們就看見公園內(nèi)的小草都在春天的呼喚下從泥土里鉆了出來，到處都是綠色的地毯，它們在春風(fēng)中搖擺著享受著春天的洗禮。

　　桃花在春姑娘的呼喚中也蘇醒了,他們有的還是含苞欲放,似乎十分害羞,有的已經(jīng)迫不急得的綻放出那嬌艷的美麗花朵.給人們展示他的美麗,有的太過旺盛暖風(fēng)一吹粉色的花瓣飄飄而下,美麗至人.

　　登山了,山上的筍芽卻被前幾天的春雨姑娘喚醒,現(xiàn)在正在睜開迷糊的眼睛探出腦袋來觀賞這個春意盎然的美麗世界。

　　下山了,眼前出現(xiàn)了一片綠色,仔細(xì)一看是柳樹姑娘,柳樹姑娘的芽兒也在伸著懶腰,芽兒碧綠碧綠的,仿佛給柳樹姑娘穿上了一件淡綠的衣服。

　　柳樹下長滿了馬蘭頭,以我的話說,馬蘭頭是春天的代表美食,我一見到馬蘭頭就覺得春天來了。

　　春天的足跡到處都是,濕地公園里的花朵又重新綻放出了美麗的笑容,百花爭艷,春意盎然春天到了。

春天的小學(xué)生日記3

　　“春天在哪里”?“春天在哪里”?……伴隨著《春天在哪里》那令人熟悉的旋律，我和媽媽來到了河陽廣場找春天。

　　暖暖的陽光和煦地灑滿了大地。一陣微風(fēng)輕輕地掠過了我的臉頰，滿地各色的小野花妹妹，微笑著向我點頭。小草弟弟沐浴在陽光中，盡情地舒展著腰肢。哦，原來他們是在告訴我，春天在草坪上�！皣\嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”我仰望藍(lán)天，幾只小鳥三五成群的在藍(lán)天中飛翔，還不時發(fā)出清脆的叫聲，仿佛要迫不及待地告訴伙伴們，自己的寒假生活。你看，大樹上、亭子上、電線桿上到處都是抖擻著翎毛的小鳥，它們一同在譜寫著春天的音符。��！春天在天空中。走上小橋，望著潺潺的流水。小河上漂浮著什么，為了一探究竟，我又奔向小河邊緣，蹲下身子，仔細(xì)一看，原來是柳樹姐姐那碧綠的的披肩長發(fā)---柳條。哈哈，春天又被我找到了，它在小河中。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我和媽媽登上了最高的小亭子之中，環(huán)顧四周，那藍(lán)天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕舞、那流入人家原來，萬紫千紅總的春天，時時刻刻就在我的身旁。

春天的小學(xué)生日記4

　　我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《陽氣》里面有一句話對我印象最深，就是“打罷春，陽氣升�！币馑季褪橇⒋阂院蟠禾烨那膩砼R，天氣也變得溫暖了，冰也融化了，太陽公公散發(fā)的熱量也大了，風(fēng)也不像冬天那么冷了。

　　高高的柳樹發(fā)芽了，我走到柳樹旁仔細(xì)觀察，長長的樹枝已經(jīng)長出了像芝麻那么大點的小疙瘩了。在微風(fēng)中，柳樹的枝條時而飄起，時而落下，像小女孩的秀發(fā)在微風(fēng)中飄揚。我此時想起一句話：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毙〔菀矎牡氐紫虑那牡劂@出來了，擺動著綠油油的身體，像似和春姑娘歡快的跳舞�；▋阂查L了花苞，不過還很嫩小。又有一句話從我腦海中浮現(xiàn)：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”人們也像花兒、草兒一樣換上了光彩奪目的春裝。還有的小朋友在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天空翩翩起舞，為春光增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　俗話說：“一年之計在于春，”我覺得美麗的春天是個“希望之季”我也悄悄地對春姐姐說：“我希望我的學(xué)習(xí)可以像春天那么多彩！”

春天的小學(xué)生日記5

　　我從小河中找到春天。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，這冰封的小河在徐徐春風(fēng)的吹拂下開始解凍，冰層逐漸融化，早有幾只小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊游著，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢！小鴨們撲騰起的水波，好似小河歌聲中的音符真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　忽然，一只美麗的蝴蝶飛到我的身邊，它就像春姑娘身邊的小精靈，在萬花齊放的花叢中采蜜，身邊五顏六色的花兒都爭著說“到我這來，到我這來”忽然，我醒悟了過來：各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。

春天的小學(xué)生日記6

　　春天，在哪里？讓我們?nèi)フ宜桑?/p>

　　來到田野，綠油油的小草從地里探出有來，張望這美好的世界，柳樹姑娘也抽出了綠色的小芽兒。

　　走到小溪邊，小溪解凍了，“丁咚，丁咚”小溪歡快的彈起琴來，“丁咚。丁咚”仿佛在說：“春天來了，好美呀！“小溪邊上的野花五顏六色，有紅的，黃的，白的------真是美不勝收。

　　跑到森林里，高大的白楊樹特別引人喜愛，你看，掛在樹上的“毛毛蟲”都掉了下來。而白楊樹卻長出了新的葉子，小小的，嫩綠嫩綠的，怎么不引人喜愛呢？

　　趕到果園里。桃花早就露出粉紅色的臉頰，梨花更是美麗，白白的梨花好似一個胖娃娃，杏花因為不甘示弱，白白的`花，中心還略帶一點粉，像個美麗的小娃娃-------

　　看小朋友正在玩風(fēng)箏呢！風(fēng)箏五花八門，各式各樣，有小魚的，有蜻蜓的，還有老鷹的呢！

　　啊！原來春天在我們的生活里！

春天的小學(xué)生日記7

　　寒風(fēng)刺骨的冬天過去了，我們迎來了陽光明媚的季節(jié)——春天。

　　我很喜歡春天。當(dāng)春天到來時，萬物復(fù)蘇，一切都呈現(xiàn)出勃勃生機。小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒;花兒綻開了幸福的笑臉;小草張開了小嘴，品嘗著甘甜的雨露……

　　我喜歡春天的花花草草，更喜歡春姑娘送來的沁人心脾花瓣雨、溫柔的春風(fēng)和碧綠的河水。這不一場春雨過后，花瓣上停留著許多晶瑩透亮的雨滴，從遠(yuǎn)處看，似乎像閃閃發(fā)亮的珍珠，在陽光的照射下閃現(xiàn)著多彩的光芒，可愛極了;春風(fēng)吹在臉上柔柔的，帶著些淡淡的花的香味和甜味，輕撫著人們的臉龐，舒服極了;小河里的水是那么的綠，像一面綠色的鏡子，美到極致。

　　公園的天空上有許多花花綠綠的“小鳥”“蝴蝶”“花朵”……那是怎么回事?走近了一看，原來是活潑的孩子在放風(fēng)箏。

　　春天的一切，都是那樣的美，那樣的充滿生機。

春天的小學(xué)生日記8

　　*月*日晴

　　在一個春暖花開的季節(jié)，班級老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。

　　一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊淼胶�，看到兩岸的柳樹綠了，長長的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問班級老師：“那岸邊細(xì)長的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來的呀？”班級老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。

　　我高興地對班級老師說：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”

春天的小學(xué)生日記9

　　20xx年3月17日星期四天氣晴

　　經(jīng)過昨夜的一陣春雨之后,今天的天氣格外清新晴朗，和煦的陽光和颯爽的清風(fēng)中處處洋溢著春的喜悅和升級。春櫻公園也不例外,桃紅柳綠,鳥語花香。

　　我興高采烈走進(jìn)了春櫻公園,公園的湖邊垂柳破嫩芽,烏黑枝條掛滿了淡黃色的細(xì)葉。山坡上的玉蘭花開,雪白的蘭花香氣撲鼻,使人心曠神怡。涼亭旁的桃花盛開,粉紅色的桃花,引來了許許多多勤勞的蜜蜂,蜜蜂繞著桃樹姑娘轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。這時花蝴蝶翩翩起舞湊熱鬧。地上綠草茵茵,花池里的杜鵑花紅艷艷一片,讓你看得眼花繚亂。光禿禿的楓葉樹上也正在長出小小的楓葉,小鳥嘰嘰喳喳地站在樹上唱著美妙動聽的春歌。

　　美麗可愛的春櫻公園,春景美如畫,風(fēng)景獨好惹人醉。

春天的小學(xué)生日記10

　　春天悄悄的來了，帶著柔柔的微風(fēng)，帶著沙沙的細(xì)雨，降臨到人間。她具有生命的活力，她具有神奇的力量。她讓百花爭艷，他讓春風(fēng)溫暖人心……

　　看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地，是春天更加美麗迷人。

　　聞，聞到的是泥土的氣息；用心聞一下，聞到的是春的溫暖。春的氣息是清爽的，溫暖人心的。

　　當(dāng)我走出家門的時候，那和煦的陽光照耀著我。風(fēng)也不再是冬天那種感覺，而是像母親的手撫摸著你一樣，那時你會感到一種幸福的感覺。春沒有下的百花爭艷，秋的落葉飄零。春是蓬勃向上的季節(jié)。

　　瞧，柳樹上的嫩葉可真多呀！遠(yuǎn)處看還是枯枝，進(jìn)出就是一片淡綠，真是神奇的春天呀！

　　春天激勵著我們向上奮發(fā)。每當(dāng)我看見太陽時，我就覺得太陽是一種力量，春天是一種勃發(fā)。

　　野花盛開是春天的象征，五顏六色的花朵給春天增加了勃勃生機。萬物復(fù)蘇，小鳥蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，一片繁忙的景象。者有形成了春天的一道靚麗風(fēng)景

　　春天是朝氣蓬勃的季節(jié)，春天是多彩的季節(jié)，春天激勵著我們上前去。

春天的小學(xué)生日記11

　　春天來了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ河�。一路上，他們看到了許多綠油油的小草，漂亮的花朵。嘩啦啦的小河在流水，它們好像在說：“同學(xué)們，歡迎你們�！�

　　當(dāng)他們路過一座山時，老師指著這座山說：“咱們今天就爬這座山吧！”同學(xué)們同意了。剛開始爬的時候，同學(xué)們和老師有說有笑，很開心。過了一會兒，同學(xué)們就累了，老師說：“大家休息一會兒吧！”大家擦了擦頭頂上的汗，繼續(xù)趕路。爬到半山腰時，大家實在累的不行了，就互相攙扶著，老師說：“大家再休息一會兒吧！”同學(xué)樣說：“不用了，咱們繼續(xù)趕路吧！”在老師的鼓勵下，同學(xué)們終于到達(dá)了山頂，大家高聲歡呼：我們終于勝利了！同學(xué)們一邊吃著自己帶的食物，一邊看著美麗的風(fēng)景，唱��！跳��！玩��！他們可真開心呀！下午的時候老師和同學(xué)們高高興興的回家了。今天過得可真愉快！

春天的小學(xué)生日記12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”朋友們，春天來了，請跟我一起尋找春天吧。

　　“找到了，找到了！”春天在那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空里，天空如同剛被洗過的藍(lán)寶石，一朵朵白云聚攏在一起，像一群群綿羊在天空中歡快的玩耍。大雁從南方飛了回來，他們快樂的變換著隊形，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，仿佛在說：“春天來了，春天來了�！�

　　“找到了，找到了！”春天在那美麗的花園里。勤勞的蜜蜂在五彩繽紛的花叢中飛來飛去，他們忙碌了一整天，卻不知道這是為了誰。迎春花也毫不示弱，展開了它美麗的花瓣。小草也迫不及待的伸出頭，向陌生的世界好奇的張望。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在大自然里，到處都是春天，春滿人間。

春天的小學(xué)生日記13

　　我愛驕陽似火的春天，我愛五谷豐登的秋天，也愛瑞雪紛飛的冬天，但我更愛百花齊放、五彩繽紛、萬紫千紅的春天。

　　今年的立春，天氣開始轉(zhuǎn)暖了，各種小鳥都從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳的聲音，好像在告訴我們：“春姑娘回來了！春姑娘回來了！”小草發(fā)芽了，小樹也換上了新裝，嫩嫩的，綠綠的，真可愛啊！各種花都開了，有桃花、梨花、牽�；�、玫瑰花……花兒們滿臉的微笑，好像在說：“春天來了！春天來了！大家快醒來吧！”冬眠的小動物聽見了，都出了洞，欣賞著大地一片美麗的景色。

　　我愛春天，愛春天的溫馨，愛春天的絢麗。

　　《課程導(dǎo)報》金瑩編輯：

　　小作者抓住春天里小草、小樹、小花和小動物等的變化，運用擬人的手法，刻畫出春天生機盎然的景象。小作者的詞匯量很豐富，全文語言非常優(yōu)美，開頭和結(jié)尾均突出了自己對春天的喜愛之情。