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小學(xué)生觀察日記

時間:2022-12-04 16:16:00 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生觀察日記【精】

  很快一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記,歡迎大家分享。

小學(xué)生觀察日記【精】

小學(xué)生觀察日記1

  20xx月X日 星期X 晴

  在我房間的書柜上,有三盆多肉植物,它們不喜歡太陽,不喜歡太多水分,而且如果葉子碰到水,就會腐爛,非常難養(yǎng)。但還是有許多人喜歡養(yǎng)它們,這是為什么呢?因為它們長得是那么可愛那么萌!

  我最喜歡的多肉就是姬朧月和雨燕座:姬朧月的樣子很像“寶石花”(朧月),在靠近頂端的地方,新長出來的葉子是嫩綠色的,時間一長,就變成半褐紅半綠,而且摸起來硬梆梆的。

  雨燕座長得非常像蓮花,葉尖呈粉紅色,葉片是扁長扁長的,一片壓在一片上面,如晚禮服一樣,不缺少一點優(yōu)雅。

  告訴大家:多肉值物是指植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養(yǎng)器官和花、果實、種子三種繁殖器官。在園藝上,又稱多漿植物或多肉花卉,但以多肉植物這個名稱最為常用。全世界有多肉植物一萬余種,狹義的多肉都屬于高等植物。根據(jù)最新統(tǒng)計,多肉植物分類上隸屬100余科。

  大家喜歡多肉植物嗎?

小學(xué)生觀察日記2

  星期二雨

  今天放學(xué)前,老師布置了一個特殊的作業(yè):泡豆子。晚上,我做完作業(yè),從廚柜里找出了兩顆黃豆,把它們放進了一個盛滿水的小碟子里?粗`靈的黃豆,我想:不就是泡豆子嘛,簡單,今天泡上明天準(zhǔn)能發(fā)芽!

  星期三陰

  今天的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校里完成了,放學(xué)回家后,我把書包一扔就去看豆子!岸棺右欢ǘ及l(fā)芽了!蔽疫@樣想著?墒茄矍暗囊荒蛔屛姨耍棺酉駸o動于衷,一點變化也沒有。我用手按了按豆子,還是硬生生的,真沒勁。

  星期四雨

  “一定要發(fā)芽,一定要發(fā)芽……”我嘟嚷著來到窗邊,“!又不發(fā)芽!都兩天了!真是不爭氣的豆子!”我生氣地叫了起來,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個冷戰(zhàn),突然,我想:是不是因為太冷了豆子才不發(fā)芽呢?還是把豆子放到溫暖的廚房里吧!

  星期五雨

  今天晚上,我抱著最后一點點希望來到廚房看豆子,讓我高興的事終于發(fā)生了!伴L出來了!長出來了!我泡的豆子長出來了!”剛長出的小芽還不到半厘米,白白的,像一條小尾巴。我想:要泡個豆子……太不容易了!

小學(xué)生觀察日記3

  聽別人說豆子放到水里也會生根發(fā)芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。

  9月10日

  我拿來一個碗盛了一點水,然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看,我大吃一驚,它的皮怎樣皺了起來,我把它拿起來一看,哦!原先它要脫皮了。

  9月12日

  這天,我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長了出來,再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。

  9月13日

  這天我來看了看我埋進土里的那顆豆子,咦!我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起,在豆芽的頂端還長有一對均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去,這時,我發(fā)現(xiàn)對稱的葉子已經(jīng)不再對稱了,它已經(jīng)開發(fā)了。

小學(xué)生觀察日記4

  昨日,媽媽和我一齊去花鳥市場買回來了五條小金魚。它們都長得十分可愛。有一條小金魚額頭紅紅的,身體是肉色的,我叫它“一點紅”;有一條小金魚身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一齊的,我叫它“小花”;有兩條小金魚眼睛凸凸的,像兩個大大的水泡,其中一條渾身黑乎乎的,我叫它“黑泡泡”,另外一條身體是紅色的,尾巴、鰭和眼睛有點黑,我叫它“紅泡泡”;還有一條小金魚的整個背和額頭都是橘紅的,身體和尾巴是銀色的,我叫它“銀尾巴”。

  晚飯前,我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了,想吃東西。于是,我拿來魚食,投入魚缸里,但是它們都不吃。之后,我在水底看見兩條魚頭碰頭,好像在聊天。過了一會兒,又有一條魚游過去,和它們湊在一齊。我一點兒也聽不懂它們在說什么,如果我也是一條魚,那該多好啊!

  這天,我給金魚喂了食。我拿了幾顆魚食,投進魚缸里,魚食浮在水面上。過了十分鐘,那條“銀尾巴”發(fā)現(xiàn)了一顆魚食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎樣還不來吃呢?又過了十分鐘,“黑泡泡”最后發(fā)現(xiàn)了一顆魚食,它把頭往前一伸,張大嘴巴,“啊嗚”一口,就把魚食吞進了肚子里。

小學(xué)生觀察日記5

  11月15日 星期日 天氣 晴

  在一個下毛毛雨的下午,我在學(xué)校的菜地里抓了兩只迷你小蝸牛,一只肚子白色,一只肚子黑色。它們那圓圓的、金色的殼,加上一對細細的、黑黑的小觸角,真是可愛極了!

  今天,我想給小蝸牛們洗個澡。我先在手指上滴了一滴水,擦到它們身上,但發(fā)現(xiàn)水不夠,我就打開水龍頭最小一檔,往裝它們的盒子里面再加了一點水。一開始它們一動不動,后來,“白肚子”蝸牛在水里爬來爬去,不像是在洗澡,更像是在喝水、玩水,可歡快了!它爬過的地方還會留下一條條水跡。可“黑肚子”蝸牛還是吸在盒子壁上一動也不動,“白肚子”蝸牛慢慢爬到“黑肚子”蝸牛背上,好像在說:“兄弟,起來陪我玩玩嘛!”但“黑肚子”蝸牛不理他,“白肚子”蝸牛只好自己去玩了。

  看來,每只蝸牛對水的反應(yīng)是不一樣的。

小學(xué)生觀察日記6

  今天,同學(xué)給了我一只蝸牛,我便細心地觀察起來。蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”,所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點,那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但是有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看,結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

  眾不同!這就是蝸牛,憨憨的而又與

小學(xué)生觀察日記7

  今天,我觀察了婆婆家的烏龜。

  烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多。一碰烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里!翱s頭烏龜”因此得名。烏龜真膽小。烏龜很擅長游泳哦。蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通。它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫“手指”,又短又胖,非?蓯邸觚斶長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢。不相信吧,這可是我親眼所見哦。聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢。所以,它是長壽的象征。

  烏龜真可愛。沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料。我喜歡烏龜。

小學(xué)生觀察日記8

  9月25日星期六晴

  黃老師給我們布置了觀察小動物的作業(yè)。我在小區(qū)花園里捉了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點,兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的。 這幾天,我經(jīng)常盯著蝸?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里,也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動。有一次,我觀察了大半個小時,那一只大蝸牛就是不肯動一動,我實在著急了,就放了兩片菜葉子進去吸引它們?伤鼈兙褪遣焕砦!小蝸牛的體殼很薄,身體徐徐動著,它的'觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下,小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了,我又生氣又失望。過了一會兒,我又忍不住想看一下小蝸牛,我一看葉子少了一個大洞。不久,這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

  蝸牛通常是晚上出來活動,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上,伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。

  原來小蝸牛里有大學(xué)問呢!

小學(xué)生觀察日記9

  20xx年3月1x日星期三多云

  今天,老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長得像橢圓形,它們中間有一個小小的白色長方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子,然后我倒了x.x厘米的水進去。然后我再去觀察,可是沒有什么變化,我掃興的離開了。

  20xx年3月1x日星期四陰

  今天晚上,我去看一下它們的變化,它們每一顆都裂開了一條縫,還長出了一條小小的芽,好像一個小逗號,它們的小芽大約三毫米,我很高興?墒怯幸活w裂開的縫好大,但為什么沒發(fā)芽呢?哦!原來它的芽躲在綠色的衣服里面,是我沒有仔細看。我懷著好奇的心,不知它長大后怎么樣呢?

  20xx年3遠16日星期五晴

  今天,我又去看它們了,它們換了新衣服,原本是綠色的,現(xiàn)在是白色的了,F(xiàn)在小逗號又長長了一點。

  20xx年3月17日星期六晴

  “綠豆怎么樣了呢?”我懷著這個疑問去看它們了,F(xiàn)在小逗號不成樣了,變得又細又長。長度大概一2厘米長了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我知道了許多道理。

小學(xué)生觀察日記10

  上個學(xué)期?茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。

  我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的?墒牵业南敕ㄊ清e的,因為,我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。

  這時,一個同學(xué)正在給植物捉蟲,并且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆;丶遥尷蠇寧臀铱匆幌逻@到底是什么東西?回到家后,我馬上給老媽看,老媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯!

  我想:我養(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。

小學(xué)生觀察日記11

  10月29日星期一陰

  第五天,小蒜又有了新的變化,剛開始,小蒜苗的衣裳是淺綠色的,今天,小蒜苗從淺綠的的衣裳里又拱出了嫩綠色的新芽兒,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、軟軟的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天還會發(fā)生什么變化?

  10月30日星期二晴

  第六天,我來看我的小蒜苗,驚奇的發(fā)現(xiàn),小蒜苗竟在最里面長出來第三層,有點兒像嫩綠的小草了。看著我精心栽培的蒜苗,忍不住嘗了一小口,“哇”!好辣!不過,味道還是不錯的,可以說是辣在嘴里,甜在心里。

  10月31日星期三晴

  第七天,小蒜苗突飛猛進,你追我趕,最長的已經(jīng)和我的鋼筆一樣高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一樣,都纏繞在一起了。遠遠看去,倒像是白色的珊瑚一般。

  我愛我的蒜苗。

小學(xué)生觀察日記12

  在一個烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬,仔細一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時來了興趣。

  我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長著一對十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!

  我輕輕地用手摸它的“小黑點”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個“黑疙瘩”多有趣!

  我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”,它可是蝸牛的保護殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時,它還能分泌出某種液體來修復(fù),這是多么的神奇!

  蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會走的十分吃力和緩慢。

  蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)生觀察日記13

  1.10月1日 星期一 天氣 今天,老師叫我們寫一篇觀察日記,寫泡黃豆。我回到家,就把一些黃豆拿出來,把壞掉的和不飽滿的黃豆挑出來,然后再把經(jīng)過挑選的黃豆放到杯子里,裝上水,這樣就做好啦。我的黃豆明天是什么樣子的呢?我不禁這樣想。

  2.10月2日 星期二 天氣陰 今天,我昨天放在杯子里的黃豆跟今天的黃豆與眾不同,昨天還是圓滾滾的,今天就變成了大力士,個個都是橢圓形的,我搞不懂這是怎么回事,我在網(wǎng)上查了以后才知道,原來主要是因為細胞形態(tài)的問題。黃豆細胞在脫水狀態(tài)下,近似圓形,但是吸水之后,向各方向的膨脹并不均勻,在徑向上明顯更長。并且由于細胞排列的原因,于是就成了橢圓形了。

  3.10月3日 星期三 天氣雨今天,我泡的黃豆終于終于要發(fā)芽了。大部分黃豆已經(jīng)中間裂開了一條小縫,個別的已經(jīng)打開了一點,仔細觀察的話,能發(fā)現(xiàn)一條嫩白色的小芽在黃豆里藏著,就像幾個小朋友在玩捉迷,可愛極了。我給黃豆換了水,期待著黃豆發(fā)芽。

小學(xué)生觀察日記14

  在這個星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起,就像十多個好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。

  在種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺上,期待著它快快發(fā)芽。

  第二天一醒來,我就跑窗臺上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光和水分,它就會長得更快!甭犃藡寢尩脑挘ⅠR給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長高了一點兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每個蒜苗長度不一,我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了,兩片長長的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會變成綠葉。

  等到蒜苗長得更長時,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!

小學(xué)生觀察日記15

  今天,同學(xué)送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

  這個盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因為我沒有營養(yǎng),所以我長不了頭發(fā)。”于是,我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

  第二天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

  又過了幾天,我又去看那個盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長得夠高了,我們給弄個頭型吧!眿寢屨f:“好!敝形纾曳艑W(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個新頭型了!”

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